贴鼻子游戏教案？小班健康《认识我们的身体》教案-摇篮网

幼儿园小班刷牙真快乐教案

1理解故事中的内容，懂得讲卫生很重要。

2知道早晚要刷牙并且知道正确的刷牙顺序。

3逐步养成爱刷牙的好习惯。

1物质准备：电子课件、幼儿操作单、故事图片、刷牙步骤小贴纸、手偶小河马（自备）。

2经验准备：知道刷牙的顺序。

一、出示手偶导入活动。

教师：这是谁？小河马壮壮现在很伤心，因为他找不到朋友一起玩，我们一起来帮

助小河马壮壮找一找原因吧。

二、欣赏故事前半部分并出示图片。

教师：故事里都出现了谁？他们愿意和小河马壮壮一起玩吗？为什么？

讨论：为什么小河马壮壮的嘴巴会那么臭？

小结：原来是小河马壮壮不讲卫生，一直不刷牙，嘴巴变得越来越臭，所以没有小

伙伴和他一起玩。

三、欣赏故事后半部分。

教师：小河马壮壮去找妈妈，妈妈觉得小河马壮壮的嘴巴臭不臭？妈妈怎么帮助小

河马壮壮的呢？

讨论：小河马壮壮刷了牙，嘴巴不臭了，他很高兴。他现在想考一考大家，你们知

道不刷牙会有什么害处吗？

小结：不刷牙我们的牙齿里会长蛀虫，不刷牙我们的牙齿就不干净了，而且嘴巴里

因为有细菌会变得很臭，所以我们要天天刷牙，早上晚上都要刷牙。

四、玩刷牙游戏，巩固活动内容。

教师：小河马壮壮想和大家玩个游戏，老师这里有几张刷牙的顺序图片，看一看谁

的刷牙顺序是最正确的。让我们一起来刷牙吧！

活动建议

可以鼓励幼儿在家中学会自己正确刷牙，养成爱刷牙的好习惯。

活动评价

能积极参与游戏，知道刷牙的重要性。

活动延伸

照镜子观察自己的牙齿，找一找自己有没有蛀牙，然后说一说怎么办。

不爱刷牙的壮壮

小河马壮壮什么都好，就是不讲卫生，不爱刷牙，于是他的嘴巴越来

越臭。

有一天，壮壮来找熊小弟玩，他刚开口说：“熊小弟，我——”话还没

说完呢，只听熊小弟说了句：“什么味儿，好臭！”捂着鼻子就跑开了。

“菲儿，我们——”壮壮看小兔子菲儿走过来，想和她一起玩。可他

话还没说完呢，菲儿头晕晕地说了句：“臭死啦！”接着竟然“扑通”一

声——晕倒了。

壮壮奇怪地看着小兔子菲儿，心想菲儿怎么了？这时，卡卡甩着尾巴

走过来，壮壮张开嘴巴，对卡卡说：“卡卡，我们来玩——”“好难闻的

气味！啊……啊……啊嚏！”卡卡打了个大喷嚏，也摇摇晃晃地逃走了。

小河马壮壮没有找到一个朋友玩，他闷闷不乐地回到家。这时，他看

到出远门的妈妈回来了，小河马张大嘴巴，高兴地喊：“妈妈！”妈妈突

然把鼻子捂住，向后退。她对壮壮说：“天哪，你多久没刷牙了？”

小河马壮壮挠挠脖子，不好意思地说：“好像……好像两个星期

了……”

妈妈急忙给小河马找出牙刷和牙膏，让他仔细刷牙。不一会儿，小河

马把牙齿刷干净了，他的嘴巴一点都不臭了。

小河马把今天的经历说给妈妈听。妈妈说：“孩子，以后你一定要早

晚按时刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不爱和你玩啊！”小河马听了

点了点头。

从那以后，小河马每天都按时刷牙，小伙伴们再也不嫌他臭啦！

小班教案美术《手印大集合》怎样导入

一、活动目标：1、尝试用手印画的方法作画，并进行添画头和五官。2、根据手印画大胆想象并乐于表述。3、体验手印画带来的快乐。二、活动准备：1、海面、颜料、抹布等。2、已喷好色的铅画纸，蜡笔、范画等。三、活动过程：1、玩手指游戏，激发幼儿兴趣。――师：宝宝们！我们来玩一个手指游戏吧！一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指插插，五个手指飞飞。还有一枪打四个是怎么做的呢？小结：小朋友的手真灵活真能干，他们除了会做游戏还会做很多事情呢，小手兄弟十分羡慕别人可以去旅行，他们决定也要去旅行了。2、师演示小手兄弟印画的过程。――师：小手兄弟快乐的出发了，他们走呀走，看到了海绵宝宝，小手兄弟说：你好啊，海绵宝宝！并亲了亲海绵宝宝，看手兄弟变成了什么颜色？手弟弟说：我也要亲亲海绵宝宝。――师：手弟弟快来看啊，这里的风景多美啊！软软的草地我喜欢，手兄弟亲了亲草地，草地上留下了手兄弟的印子。手兄弟说看我们多脏啊，快点洗个澡吧！手兄弟说：洗澡时轻轻的洗，不要把水弄到外面了，洗好了甩甩，再用毛巾擦擦干。3、幼儿学习画头和五官。――师：手兄弟洗好了澡，看着自己在草地上留下的印子，原来我们是这个样子的啊！一点也不漂亮，也不可爱，小朋友，你们能把我们变的漂亮、可爱点吗？小朋友，你有什么呢？小朋友想的办法可真多，我也有一个好办法，你们想知道吗？――师：在手掌的上面画一个圆圆的头，想想我们小朋友有几只眼睛呢？注意两只眼睛要画的一样大才漂亮，眼睛里面还有黑黑的小豆豆，还有一个翘翘的小鼻子，一个弯弯的小嘴巴，最后还有一些头发，手弟弟说：我和哥哥长的一样，要把我和哥哥画的一样哦。看手兄弟手拉手开心的在草地上跳起了舞。出示范画――师：看，我的小手兄弟玩的多开心啊，你能看出小手兄弟在干什么吗？4、幼儿作画，手兄弟旅行，师巡视指导。――师：小朋友，你的小手想不想去旅行？――想一想你的小手回去那些地方，又会发生些什么事呢？――师：手宝宝们出发吧。

我会擦脸小班教案

《我会擦脸》

活动目标：

1、学习用正确的方法自己洗脸。

2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。

活动重点：

学习用正确的方法洗脸。

活动难点：

活动后能将自己的脸洗干净。

活动准备：

苍蝇手偶一个、兔子手偶一个、每人一面小镜子、一块湿毛巾、一个娃娃。"苍蝇叫"音乐、轻音乐各一段活动过程：

一、故事《小花脸》引发幼儿洗脸的需求

1、教师讲述《小花脸》的故事。

2、提问：苍蝇为什么要在"小花脸"的周围飞来飞去？妞妞后来是怎么做的？

3、教师总结：小脸脏脏的很容易把苍蝇、蚊子吸引过来，所以我们一定要学会把小脸洗干净。现在请小朋友们拿出镜子照照，我们的小脸干不干净，不干净苍蝇要飞来找你的噢。

二、照照小脸，找找小花脸

1、幼儿拿出自己的小镜子找找，看看眼睛、鼻子、嘴巴、脖子、耳朵是否干净。

2、讨论：我们的小花脸是怎么来的呢？（上课前吃了什么？）当小脸脏了的时候我们应该怎么做？要请谁来帮忙呢？

3、教师总结：幼儿吃了点心之后没把脸洗干净，所以成了小花脸。当脸脏了的时候，需要请毛巾来帮忙。

三、学习按正确的方法洗脸

1、提问：毛巾应该怎么擦？要擦脸上的哪些部位？（幼儿回答，出示图）2、教师念儿歌，并排列洗脸步骤图。

3、幼儿看着洗脸步骤图，跟着教师边朗诵边用毛巾学习洗脸。（2次）四、游戏（放轻音乐）师：我们都已经学会给自己洗脸了，现在请小朋友们边跟着老师念儿歌，边给自己的娃娃洗洗脸。

娃娃们都洗干净了，我们抱着娃娃出去玩吧。

附：故事《小花脸》：

"嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···"一直饥饿的'苍蝇瞪着眼睛在飞来飞去找吃的。它飞到一只满脸沾有西瓜汁和雪糕浆的小白兔面前停住了。

"你是谁呀？"苍蝇好奇的问道。

"我叫妞妞"小白兔伸出脏手指着自己说道。

"先让我闻闻。不，你不是妞妞。你是西瓜。噢。或者是牛奶！恩。。好浓的牛奶味儿啊。好甜呀。"苍蝇高兴的在妞妞的脸上舔起来。

"哎呀。你真讨厌！快走开快走开！水龙头爷爷，大毛巾阿姨，你们快来呀！"妞妞喊道。

水龙头爷爷来了，仰起脖子哗哗哗···大毛巾阿姨来了，甩起身子擦擦擦···不一会儿，大花脸不见了。一个漂亮可爱的妞妞出现了。苍蝇吓的"嗡嗡嗡"的叫着，飞到远远的地方去了。

儿歌：《洗脸歌》

双手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼睛擦擦鼻，洗洗嘴巴擦擦颈，最后洗洗小耳朵，小脸洗的真干净。

小班语言洗洗脸真干净教案

活动目标：

1.学习洗脸的正确方法。

2.感受洗脸后的洁净清爽。

活动准备：

教师自编儿歌《洗脸歌》。

指导建议：

1.组织幼儿到洗手池旁，教师朗诵儿歌《洗洗脸》，请幼儿说说洗脸的方法，鼓励幼儿和老师一起说儿歌。

2.向幼儿示范洗脸的正确方法：低下头，闭上眼睛，从下向上、从里向外轻轻用力，把嘴巴、鼻子、额头、脸颊、耳朵、脖子都洗到。

3.鼓励幼儿学习洗脸，教师及时给予指导。

4.提醒幼儿把脸擦干，对着镜子照一照、看一看，感受洗脸后的洁净清爽。

活动延伸：

1.在娃娃家投放各种布娃娃，鼓励幼儿给娃娃洗脸。

2.提醒幼儿起床后、脸脏时要及时把脸洗干净。

附：儿歌

洗脸歌

小手洗干净，再洗小眼睛，

嘴巴转着洗，鼻子别忘记，

搓搓小脸颊，揉揉小耳朵，

脖子也要洗，小脸擦干净，

脸儿白白真高兴。

中班安全教育教案不吵架不打架

小班:

1.知道保护五官的方法。如：不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。

2.不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。

3.不随便跟陌生人走，不要让陌生人触摸自己的身体。

4.上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下，不滑扶手。

5.知道自己的姓名及父母的姓名、电话。

6.不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

7.不要玩插座、电器。

8.不要随身携带玩具、刀、牙签等锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

9.不拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

10.在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

11.外出活动听从大人或者老师的安排，不随便离开集体。

12.远离变压器、建筑工地等危险的地方。

13.懂得玩火、玩电、玩水的危害，不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。

14.别拿电话当玩具玩，不要乱拨电话。

15.自己受到伤害时要及时告诉大人。

16.不到马路上玩耍，走路靠右边，没成人带领不自己过马路。

17.不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩，以免发生意外。

18.不要在电梯上玩耍。

19.不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。

20.不玩开水、药品，不乱吃药。中班:1.幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，知道在遇到危险时，怎样拨打紧急呼救电话。2.一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。3.不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，以免触电。4.在家中不要攀爬登高，更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。5.清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。6.大人不在家时，不要独自进浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。7.不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入气管。8.不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火；教会孩子一旦发生火灾如何自救，如何迅速逃离或等待大人施救。9.告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还要注意吃东西时不要边吃边跑，否则食物易吸到气管里。10.让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。11.了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。12.知道报警电话：110、120、119，懂得如何打电话报警。13.下午放学后要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。14.教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。15.在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。16.没成人带领不能自己独自过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。17.教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，要想办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。18.到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。19.初步了解雷电的危害，下雨天和闪电不到大树和屋

小班健康《认识我们的身体》教案

小班健康活动教案：《认识我们的身体》教案活动设计背景小班幼儿开始对自己和他人的身体产生兴趣。活动目标1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称。2、培养幼儿的自信心。3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。教学重点、难点分清身体器官的位置活动准备1、大的身体挂画。2、练习卡彩笔。3、小朋友的照片。

活动过程1、找朋友（教师指图，幼儿用手指指自己身体相应的位置并告知幼儿它们名称）2、点眼睛点鼻子游戏教师带领这幼儿做游戏要求幼儿迅速准确的指出五官及身体部位3、五官、身体作用教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用，要作出相应的动作，如鼻子闻花香。4、眼睛眼睛在哪里？引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在这里（手指眼睛）耳朵耳朵在哪里？……5、看照片找五官和身体部位

教学反思1、这节课用的直接导入，小朋友不容易被吸引。如果换成“看看缺什么”。（画些缺少五官的动物，引起小朋友的兴趣）2、那个照片利用的不好，在挂画前出示照片，问小朋友这是什么（指着五官、身体）3、身体的作用这环节可以增强些。