好玩的风教案？风是邮差教学意义-摇篮网

中班教案认识自然现象:风、雨、雷、电

活动目标：

1、认识自己身体的每个关节部位。

2、在运动和生活之中保护自己的关节。

3、培养孩子观察和发现的能力。

风从哪里来教案小班教案

风从哪里来，从你心里来。

教案，高梵《我看见了风》

儿童诗人高帆写的《我看见了风》，因为被选入多种小学教科书的配套阅读资料而流传甚广。他的这首诗歌标题，不知道是不是故意打算回应罗塞蒂或者是叶圣陶的儿童诗，所以他坚持说“我在楼上看了风。/请你一定相信——”，然后他写道：

我看见风从草地上走过，

踩出一溜清晰的脚印。

风是一个胖子，

钻进了对面的树林，

挤得小树摇摇晃晃，

树缝冒出它气喘的声音……

51假期来了，有什么游戏推荐玩玩的吗

简单推荐几款老游戏吧，小朋友们其实完全也可以来玩玩。五一假期时间说长不长，说短不短，新品大作上手入门都要点时间，而老游戏一来上手容易，不比大作动不动几十个G的容量，往往几百兆就能搞定，二来经历了岁月的考验，留下来的都是绝对的精品，虽然画面是差了些，但是游戏性，绝对不是当今某些堆砌视觉特效的所谓大作可比。

1、《大航海时代4》

第一个推荐的自然是光荣的作品了，如今的暗耻整天只知道无双割草恰饭，殊不知当年的光荣也是有情怀的艺术家。

不知道是多少人的地理启蒙作品，男人的浪漫就是扬帆起航！大航海时代，在我看来是光荣曾经理想年代的代表作，三国志、信野都达不到它的高度，毕竟前两者其实不少成分是主打中日两国历史情怀拉了不少印象分，可是大航海不一样，它是真正的第一款给人以世界代入感的游戏。系列最值得一玩的自然是大航海时代4，玩家扮演七位不同国家民族的主角，通过贸易积累财富，招揽各路伙伴，建立自己的无敌舰队，抑或是完成环球航行做一位伟大的探险家。光荣在大航海4里面将游戏的自由度把握相当到位，全程游戏都有一个固定的主线，那就是寻找七海的“霸者之证”，围绕这个主线，主角在世界各地将会有各种各样曲折动人的剧情可以触发，但是触发这些剧情的道路，却是完全由你自己决定的。从头到尾，基本上你都会有很大的游戏快感，这在光荣的策略游戏里，是不可多得的。像三国志、信长之野望，到了后期玩家一统天下已成定局，游戏反而变得无聊了。

大航海4是那种可以被称作艺术品的游戏，对当时世界各地风土人情的还原，游戏中的音乐和极具西洋风的油画，都让你感觉这绝不止是一款游戏那么简单。它完全可以作为一个小朋友的地理历史启蒙教材。

2、《盟军敢死队2》

二战一直是游戏题材青睐的素材，而主流二战类游戏无外乎《使命召唤》、《战地1942》之类的FPS射击题材，紧扣车枪球主流游戏大潮，亦或者《钢铁雄心》那样的策略类，让你从指挥者的角度纵横捭阖。但是《盟军敢死队》系列不同，它开创了一个新的游戏类型——即时战术，尤其是第二代作品《盟军敢死队2》，达到了系列的巅峰。即使在今天，你重温这款游戏仍旧会乐此不疲。

不同于FPS游戏的简单粗暴，盟军敢死队2当中你扮演的是一群各具“才艺”，需要互相配合潜入敌后完成各种看似不可能任务的盟军敢死队员，相当于特种部队了。一言不合掏枪就干不是这游戏的风格，敌人可不像其他游戏里面那样只是你的靶子，一旦惊动他们，各种警铃大作，所有敌人都会蜂拥而来，保证你会死的非常惨。作为一款老游戏，其AI设计令人惊叹，敌人可不会由着你在他们眼皮底下大摇大摆，稍有不慎进入他们视野你就会倒霉，他们甚至能注意到你在雪地里留下的脚印！

盟军敢死队2的游戏乐趣，同样是从头至尾，全程高潮。玩家不到任务的最后一步，都不能说自己已经胜券在握；任何一位敢死队员的阵亡，都会让你前功尽弃。你的手段其实很简单，想尽各种办法——扮成敌军军官、美女色诱、以及万能的香烟引诱大法——吸引敌人的视线，然后摸到他背后悄无声息的一拳干掉他。玩盟军的人那几天多少都会有点神经质，走路喜欢猫着腰。

3、《皇帝：龙之崛起》

相比于前两款大名鼎鼎的作品，接下来我要推荐的这款游戏，可能不少人没有听过，或者即使听过，多半也把它当成某国产手游公司的最新氪金手游，毕竟这名字听起来就一股浓浓的乡土气息，又是皇帝又是龙什么的。

但事实上这款游戏却是少有的完全可以当做专业教学设计软件来研究的深度作品，开发它的是一群不折不扣的老外，由BreakAwayGames公司在2002年制作并发售。我当时在大学第一次接触到它，就为之深深入迷了。龙之崛起的核心在于城市建设模拟，你需要亲手规划并建造一座座中华历史上著名的城市——西都长安、东都洛阳。这里的建设可不是简单的点击并建造，你需要考虑方方面面，农田自然要离磨坊近些，否则食物一旦不能及时送到居民区，吃不饱肚子的老百姓就只能端着破碗逃荒要饭，你的城市也就无从发展；而磨坊却又不能离居民区太近，你的臣民可不会喜欢天天在他们的家门口听到驴子磨面。这只是游戏当中极少的内容，在一片荒地上，建起一座座富丽堂皇的伟大城市，这种成就感，怕是很难在其他游戏里体会得到。

不得不说，虽然是西方人出品，但是对于中国古代文化的还原相当到位了，游戏当中甚至有特有的风水系统，你的建筑会影响风水，进而影响发生各种事件的概率，风水不好的建筑自然就成了所谓的凶宅，没人看管时不时会着个火什么的。

简单先推荐这么多，这些游戏的画面自然是有点过时了，但是游戏性绝对经得起考验。事实上，它们都是那些足以令你废寝忘食的作品，当然，还是注意多运动，游戏毕竟只是游戏。

中班风车转起来活动教案反思

中班风车站起来活动教案反思，老师在手工课上组织小朋友做风车，老师，帮助每个小朋友做了一个小风车，老师问小朋友，咱们的风车做好了，可是风车怎么才能转起来呢？

小朋友说风车只有在风吹动的情况下才能转起来，咱们去外面做游戏，好不好？

老师说好的，想让咱们的风车转起来，咱们就出去做游戏

高帆《我看见了风》教案

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。

并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。3．教学案例与其它的教学作品有区别性。与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。