中班语言落叶教案，中班森林中的树叶教学反思

中班健康树叶找大树妈妈教案

让幼儿了解树叶的妈妈是大树

中班科学不同的树叶课后反思

首先来说说本次活动。本次活动的重点是引导幼儿观察、交流各种叶子，了解树叶的不同颜色、特征。

在本次活动中，我比较注重引导孩子学会观察和表达的能力，在幼儿自由探索之前，通过讨论，让幼儿先来说说观察注意的地方，比如从哪个方面去观察叶子，有的幼儿说观察树叶的颜色，有的幼儿说观察树叶的形状，然后老师在进行补充，让幼儿明确观察的重点在哪里，有目的的去观察树叶，这样的观察也比较有效。

在活动中，我也比较注重让幼儿自由的观察和讲述，尽可能的让幼儿去讲述自己的发现

中班科学落叶分类教案反思

落叶分类这篇教案写的不是太好，首先从讲课分析方面，他没有把落叶分立的方法分类的依据等内容和孩子们讲清楚，孩子们心中的概念十分模糊，最后进行分类，史静无所适从，从讲课目标来说，他没有指出这一节课的主要目标，就是给落叶分类，从讲课反馈来说，没有对好的孩子进行表扬鼓励，并且对没有做好的孩子进行更正，或者是改进，这些都是需要这边叫按照改进的地方

中班绘画树叶书签教案

讲课内容，中班绘画课树叶书签，可以收集一部分资料，关于蔗糖课的主要内容，让孩子们了解这些绘画课的方法，步骤，以及最终要达到的目标和目的，老师，可以先先示范性的操作。然后鼓励同学们自己动手，做好以后和老师做的进行对比发现自己的不足，进行更正

讲课目标让孩子们掌握绘画课树叶书签的制作

评比把孩子们分成组别，然后进行评比。对比较好的同学给予小红花奖励

中班森林中的树叶教学反思

中班课程森林中的树叶教学，效果不是太好，从讲课目标来说，没有达到了森林中的树叶制作认知的目的，并且方法和步骤也不太清楚，从内容讲析方面来说，资料整理的比较混乱，层次感不好孩子们学习会听起来有些模糊。所以，对教学目标的认知没有完全达到目标，这些方面都需要改进

用树叶吹泡泡科学教案

1、在吹泡泡的游戏中，体验创造以及成功的快乐，萌发爱探究的积极情感。

2、在自主操作中，了解吹泡泡的工具要有洞或者缝隙。

3、能动手动脑解决问题，能创造性自制吹泡泡工具。

活动准备：

4个篮框、16个盘子、泡泡水、吸管若干9根、袋子里的四件件套15份、树叶若干片、铁丝若干、计时器、毛巾15条。

中班拓印树叶上的毛毛虫美术教案

活动目标，拓印树叶上的毛毛虫美术课学习，要求孩子们掌握拓印树上毛毛虫的方法，步骤以及执行活动中的原则并且掌握这项活动的几种方法，最后，自己能够独立完成这项任务课程分析拓印树叶上的毛毛虫老师可以搜集相关的资料，把相关的方法，原则以及所用的材料，颜料等给孩子们讲解清楚，可以以卡的形式发给孩子们，给孩子们参考学习，再开始动手完成这项绘画课程反馈把孩子们的作品拿出来进行评比，对于好的进行表扬，对于有问题的孩子，可以把问题挑出来加以分析，让孩子更正，最后完成任务