admin时间:2024-01-23 08:55:40来源:本站整理点击:
小朋友坐坐好,扶好碗拿好勺,放到嘴边吹一吹,好好吃饭长高高。
右手拿勺,左手扶碗,身体坐直,两腿并拢,一口饭,一口菜,宝宝吃得好,干净又安静
小饭碗,扶扶好,小调羹,拿拿牢。一口一口自己吃,一口饭、一口菜
吃饭不要喂娃娃比我小,吃饭要人喂,我比娃娃大,吃饭不要喂。
样样东西都要吃白米饭,我要吃。红烧肉,我要吃。绿青菜,我要吃,样样东西都要吃。
1.
整地
我们首先需要把地整理好,把土处理松软。
2.
尽量把土壤耙平,耙匀、撒细。
3.
保证行距50厘米。
4.
开沟。
5.
倒出小白菜种子。
6.
均匀的撒在沟内。
7.
覆盖好土。
8.
大约三四天小白菜就出苗了。
一、教师讲解《萝卜蹲》的游戏规则:
(1)各人要记住自己的果蔬名字。
(2)在蹲的过程中要念出“萝卜蹲、萝卜蹲、萝卜蹲好青菜蹲”。
(3)是青菜名的学生,在蹲的过程中,继续念出“青菜蹲、青菜蹲、青菜蹲好黄瓜蹲”,以次序展开游戏,念出什么果蔬名字自己自由选择。
(4)反应慢的学生,应自动出局。
你好,教学目标:
1.认识和了解不同种类的蘑菇。
2.了解蘑菇的生长环境和生长周期。
3.能够描述蘑菇的特点和营养价值。
教学重点:
1.认识和了解不同种类的蘑菇。
2.了解蘑菇的生长环境和生长周期。
3.能够描述蘑菇的特点和营养价值。
教学难点:
1.认识和了解不同种类的蘑菇。
2.了解蘑菇的生长环境和生长周期。
3.能够描述蘑菇的特点和营养价值。
教学准备:
1.蘑菇图片和实物,包括金针菇、平菇、香菇、松茸等。
2.蘑菇的生长环境和生长周期的图片和资料。
3.营养价值的图片和资料。
教学过程:
一、引入
1.教师出示蘑菇的图片和实物,让孩子们猜猜这是什么。
2.引导孩子们谈谈自己对蘑菇的了解。
3.教师介绍蘑菇的种类和用途。
二、讲解
1.教师讲解蘑菇的生长环境和生长周期。
2.教师讲解不同种类的蘑菇的特点和营养价值。
三、实践
1.小组活动:让孩子们分组,观察和比较不同种类的蘑菇,描述它们的特点和营养价值。
2.实验活动:让孩子们在教师的指导下,种植自己的蘑菇。
四、总结
1.回顾本节课的内容,让孩子们总结自己的学习成果。
2.让孩子们分享自己的收获和感受。
五、作业
1.让孩子们写一篇关于蘑菇的文章,描述自己对蘑菇的认识和了解。
2.让孩子们绘制蘑菇的图片,展示自己的创意和想象力。
节约水资源是其中重要的一条,建立发展节水工程、增大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白:节约,不但是省钱,更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境,保护我们的明天。
给中班小朋友讲课是要让小朋友在故事和图片的穿插中讲解,老师在上课之前准备鳄鱼妈妈和小鳄鱼的图片,在上课的时候老师说今天老师给你们讲一个故事,鳄鱼妈妈生了一条小鳄鱼,妈妈非常宠爱小鳄鱼,小鳄鱼非常爱吃肉,但是小鳄鱼不听妈妈话,不吃菜,有一天鳄鱼妈妈发现小鳄鱼无精打采,到医院一看,小鳄鱼缺维生素了,医生嘱咐小鳄鱼要想不生病一定要吃青菜
1、播种时间
小白菜生长周期较短,一般栽种20~30天左右,就能按棵采收。秋冬小白菜在9~10月陆续播种,南方地区到12月份还能播种。春白菜在2月~4月上旬分批播种,夏小白菜在5~9月份分批播种。
2、整地施肥
小白菜对土壤的适应性较强,在土质肥沃、保水保肥性强的土壤中生长更好。在整地时,可以做成平畦,畦宽1~1.5米。夏秋雨水多,应高畦种植,畦面平整。底肥应用有基肥,和土壤混合均匀,土壤偏酸时,整地时应加入石灰。
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3、播种
小白菜种植有撒播、条播以及育苗移栽,撒播的用种量比条播多,一般在夏秋季节种植时,采用撒播的方法。冬春以及大棚内种植时,应先育苗再移栽。播种前,要先在温水中浸泡12个小时,然后在15~20℃下进行催芽,等一半以上种子发芽后进行播种。播种前要先浇水,畦面湿润后撒播,覆土1公分。
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