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时间:2024-01-23 04:29:59来源:本站整理点击:
专科护士肯定需要电脑的,现在是信息互联网的时代,医院的各个部门都离不开电脑,现在的病历,所有的记录都是电脑记录在案,包括平时的所有病人用药情况,病情的反复情况,所有的辅助检查辅助治疗都需要记录在电脑里面,所以专科护士必须要有电脑工作。
护士节由来是源于伟大的护士创始人——南丁格尔的生日,因此护士节也叫南丁格尔节,这是一个为表彰和赞美护士们辛勤工作的节日。南丁格尔是十九世纪英国著名的护士、社会活动家、数学家、统计学家,她是现代护理的创始人之一。在克里米亚战争期间,南丁格尔拯救伤员和病人的壮举得到了英国政府和社会各界的赞扬,也为现代的护理工作奠定了基础。因此,为了纪念南丁格尔及她对医疗事业的杰出贡献,护士节应运而生。今天的护士节已经得到广泛的认可和重视,不仅是表彰护士的勤劳、智慧和贡献,也是提高人们对护理行业的认识和尊重。
1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。(1)、禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。(2)、加强常规教育,严禁在楼道内拥挤、起哄,避免冲撞,谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。(3)、加强户外体育安全教育,教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械,提醒幼儿不玩危险游戏,杜绝因玩具造成的伤害。(4)、要加强外出活动安全教育,让幼儿知道外出活动应注意的安全事项,做到有秩序的集合、出行,确保活动过程不发生任何意外伤害事故。(5)、要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作,防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际,加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育,避免交通事故发生。3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品,让幼儿知道简单的灭火常识,知道火警电话和报警的方法,加强自救与逃生、消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识,保证幼儿园和师生不受火灾伤害。4、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的食物,不喝生水等卫生常识,养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。5、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育,确保把自然灾害损失降到最低限度。(二)、安全知识宣传教育活动内容:1、防火、用电、煤气安全知识的宣传和教育。(1)、幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆品进园。教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。(2)、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。(3)、教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。(4)、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;(5)、防止触电事故。对幼儿进行安全用电教育,不要用湿手、湿布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房,变电器周围玩耍;2、饮食卫生、食物中毒等安全知识的宣传和教育。(1)、要教育孩子不乱吃零食,专杯专用;(2)、不吃陌生人和来历不明的食品。(3)、注意个人卫生,饭前洗手饭后漱口。3、交通规则宣传和教育。(1)、幼儿遵守教育规划。(2)、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。4、学习游戏活动安全知识的宣传和教育。(1)、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯,防止拥挤,禁止踩踏事故。(2)、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。(3)、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。(4)、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。5、防偷盗、防绑架、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。(1)、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”。(2)、教育幼儿离园后,要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。(3)、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。(4)、教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。6、防自然灾害知识的宣传和教育。(1)、加强对自然灾害的认识,知道风暴、洪水、泥石流、雷电的危险性。知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。(2)、知道远离水库、小溪等危险地带,防止幼儿溺水。(2)、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。五、活动形式:1、幼儿园开辟安全宣传栏,发放致家长一封信,悬挂横幅等形式,向幼儿和家长普及安全知识,营造事事讲安全的氛围。2、开展安全教育周活动。各班组织安全主题教育活动,通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等,进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。3、以班级为单位开展安全教育专题讲座,向家长和幼儿宣传安全知识。4、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。六、活动要求:1、提高认识,加强领导。成立安全工作领导小组,把创安工作纳入全年计划,制定具体的安全教育方案,落实具体负责人,严密组织。2、形式多样,讲究实效。3、作好总结4、长效管理,常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。
小学以教学为主,保育工作内容不多,以孩子季节性传染病,身体过敏护理为主
护理教学查房是护理专业学习的重要环节,是全面提高护生能力的关键,护理教学查房流程六个步骤是:
1.选取病例:
选择临床在住的有教学意义的典型病例,本专科常见病、多发病,并且是经过治疗有明显疗效的病例。
2.学生准备:
学生在老师指导下选取病例,制作PPT,要求详细阅读病人所有病例资料,熟悉病人病情和疾病相关的理论内容,如疾病的解剖知识、病因病理、检验指标的意义、影像相关知识等;疾病的护理常规、护理评估、诊断、计划、措施、评价等;疾病的基础和专科护理操作、健康教育等知识。
3.病人准备:
向病人讲明查房的目的和时间,征得病人同意,取得其配合与理解;对于同一病房的其它病人,要提前告知,拉上隔帘,注意安抚情绪。
4.场地和时间准备:
选择可播放大屏的示教室或会议室;时间首选下午,因为上午忙于治疗任务较多,下午相对清闲。
5.参加人员:
科室护士长、总带教老师、带教老师、所有实习生参加。
6、实施阶段:
按照示教室-病房-示教室的顺序进行。
示教室汇报:
以护生为主导,在示教室通过PPT汇报病史,包括四史、五方面、六心理、七检查,详细介绍病情演变的过程、护理问题、采取的护理措施及效果。
病房体格检查:
主查者在前,其它人员随后,按要求站位。注意礼貌、介绍人员及目的,取得病人及家属配合,注意病房其它病人反应。
护理体检主要包括:病人的基本情况如生命体征、皮肤、管道、肢体功能,详细介绍专科情况,要有侧重点。
示教室总结:
带教老师结合病人疾病诊断提出相关问题,如发病原因、临床表现、治疗及护理原则、特殊用药的观察、治疗和护理过程中的疑难点,鼓励护生讨论互动,肯定学生的正确思路和对疾病的认识,纠正学生错误和模糊的概念。引导学生运用护理程序解决病人的健康问题,养成循证护理理念开展临床护理工作。
(1)班上教师要密切配合,重视幼儿护理工作,确保幼儿在园健康。
(2)重视教师的师德修养,改进自身的教育方法,重视与孩子交流的言语,创设宽松的教育氛围。
(3)加强师资培训,继续实行师徒结对及随班听课制度,定期下班指导,听课重点是活动重难点的突破。
(4)重视对所学知识的再学习,充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识,提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站,每月末下发一次纸质的学习内容,方便家长在家进行复习与巩固。
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