三年级上册语文教案?三年级语文线上线下教学有效衔接

admin时间:2024-01-22 15:39:01来源:本站整理点击:

人教部编版三年级语文下册教学设计_17.我变成了一棵树

三年级下册语文书17课发挥想象,如果你也变成了一个受你想变成什么?如果你也变成了一个数,我更想向向往变成一颗鸟儿,可以是仿的可以自由的飞翔在天空之中。

三年级语文线上线下教学有效衔接

第一步就是进行诊断性教学检测,以确保教学有的放矢、精准高效。检测后,学科教师要认真进行检测分析,深入分析学生居家学习的得失,诊断症结所在,及时采取补救措施。

第二步对线上教学讲过的知识运用课堂时间进行回顾复习,不放过任何一个知识点,使学生对已经掌握的知识进行复习巩固,缩小学生之间的差距。

第三步加强学科教研组的集体备课,在传统备课的基础上,可采取“同年级同学科教师成立微信工作群,在群内展开教研”的方式,优化教学设计,力求教学最优化,确保教学精准高效。

第四步学习新知识的同时,坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。

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