少先队队歌教案 小号少先队队歌指法教学

小号少先队队歌指法教学

少先队队歌音乐起手起，第一句歌词的第一个字指挥幅度要大。要用力，接着第一拍要轻。就这样一拍重一拍轻是绝对正确的。到高潮时要加重感情。歌词是“不怕”这一拍要特别加重，后一拍手势可以较轻。整首歌属于激励昂扬的类型，手势轻不代表软弱无力，从音乐起开始整个身体都要用上力。

结尾时，要抓的漂亮，有很多手势，可以选一个最铿锵有力的比较适合这首歌。

按什么成立少先队大队

少先队以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

少先队的小队由五至十三人组成，小队一般照顾队员的兴趣和友谊组成，小队设正、副队长各一名，由小队全体队员选举产生，领导小队工作。

中队以班级为单位编制，两个小队以上的班级可以成立中队。中队委员会由三至七人组成，由中队全体队员选举产生。中队委员会要制定中队计划，组织中队活动，讨论队员的学习和品行等问题，关心和吸收儿童入团。

大队由两个以上的中队组成，大队的工作由大队委员会领导。大队委员会由七至十三人组成，由大队全体队员选举产生。大队委员会要制定大队计划，组织大队活动，讨论研究有关全队的各项事宜，领导各中队的工作。

大队和中队委员会可以根据需要设：队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、宣传等委员，分工合作做好少先队的工作。

少先队员该给学校提些哪些好意见

1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

2、老师多与家长沟通交流。

3、多开展各种安全纪律教育活动。

4、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

5、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。6、对学生要严格要求，加强管理。

7、教师应多做耐心教育，多表扬学生。

8、建筑工地一定要采取措施保护学生的安全。

10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

11、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

12、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

13、教师要注意身心健康。

14、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力

15、让学生多实践学到的知识。

少先队是什么时候开始分批的

少先队是在1950年开始分批的。1.开始分批的时间是在1950年。2.这是因为在建国初期，为了更好地管理少先队员，避免过大的队员数量造成管理不便和教育教学资源的浪费等问题，少先队开始采取分批管理的方式。3.后来，少先队分批的形式和具体流程也随着时代和管理需要的变化而进行了调整和更新，但始终保持了分批管理的基本制度。

少先队员宣誓举哪个手

少先队员宣誓要举右手。

少先队入队宣誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共-产-党的教导，好好学习，好好劳动，好好工作，准备着，为共-产主义事业，贡献出一切力量!宣誓人：某某

我们必须扎实有效地开展少先队工作，用多样的形式丰富少先队活动，用创新的教学理念来引导我们的工作，切实提高队员们的生活、学习水平和人文素养，加强校园文化建设。

红领巾的来历及意义教案

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏联人民，考虑不到少先队标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表队旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前生——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。

新中国刚诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。

少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。

星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。

红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表队旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

小学校园专用歌曲

有专用歌曲因为小学校园文化建设是学校教育工作的重要组成部分，为了加强校园文化建设，不少学校会选用特别的歌曲作为校歌或主题曲，来展现学校特色，调动学生积极性。此外，也有一些教学曲目或校园节日歌曲专门为小学生量身打造。在校园文化建设中扮演着重要角色。通过让学生学唱校歌和主题曲，增加学生对学校的认同感和归属感，培养起爱校、爱国、爱民族、爱人民的情感。同时，也可作为一种有效的教学辅助手段，通过歌曲的方式，引导学生在轻松愉悦的气氛中获得知识或者体验校园文化。