三年级家长进课堂教案(三年级升四年级怎么带)-摇篮网

幼儿亲子游戏我是小小引路人教案

活动目标：

1、理解故事内容。感受兔妈妈与小兔子间浓浓的情意。

2、发展扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达情感。

3、感悟真挚深切的“爱”，勇敢表达出来。能感受父母长辈的爱，懂得感恩。

活动准备：

绘本课件；故事配乐；大海、柳树、月亮星星、围巾等图片；合肥字卡。

如何培养孩子持之以恒的毅力家长学校教案

引导家长如何培养孩子的毅力和耐心。教学方法：谈话法：与家长进行亲切交流，了解孩子在家的情况

老师有哪些家长会用的ppt和教案分享

学习家长会培训PPT

尊敬的各位家长大家好！

首先，各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相交流一下学生在校及在家的情况，以使我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极于到学生的管理中来，总之一句话，就是“一切为了孩子，这是我们教育的一个根本出发点。”我希望也相信，从这个出发点出噶，我们家长一定会达到预期效果，取得圆满成功。

幼儿教师与家长的关系沟通：人与人的沟通是一门艺术，而幼儿教师在实际教学过程中，与家长的沟通是必不可少的，也有一些老师在与家长沟通方式不当，造成了不必要的误会和麻烦。

陈鹤琴先生曾说：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以独立胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”而《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“家庭式幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作共育的桥梁，我们理应具备与家长良好沟通与交流的能量。那么，幼儿教师应该如何与家长沟通呢?

首先，个体差异，事无巨细。

老师要明确，了解哪个孩子的情况，准备向家长反映孩子在园哪方面的情况，都要做到心中有数。即在答题的时候考生要明确孩子出现的什么问题需要解决，从而和家长沟通。例如：新入园的孩子可能会饮食、饮水、大小便、午睡等情况，教师需要向家长反映孩子在园的生活情况，了解孩子在家的生活自理情况，家长帮助老师共同建立孩子良好的饮食习惯、作息时间、自理能力等。而这些正是考试中的多频考点，如果考生没有幼儿教师相关的工作经验，答题时会纸上谈兵、语无伦次。

其次，讲究技巧、换位思考。

在向家长反映孩子的在园表现时，要讲究技巧，注意讲话的策略性和艺术性，目的不在于反映情况，在于希望群求家长的配合，建立统一战线——一切为了孩子。所以，沟通时不要讲得太直白，直来直去，要注意讲话的语气。

1.向家长汇报孩子的在园表现与发展情况，应先肯定孩子好的表现，然后，宛转地告诉家长哪些方面需要注意，请求家长的配合。

2.向家长了解孩子在家的表现，教师谈话的态度要平和、谦虚，取得家长的信任，尽快拉近与家长的距离，以真诚的态度向家长介绍好的家教经验和方法,提出自己的教育方法，取得家长的信任与理解。比如：对孩子应多鼓励，少批评，不急躁。

3.不要向家长隐瞒孩子在园的表现，要告诉家长孩子的真实表现，孩子有不良的表现时，要请求家长的配合，共同寻找问题的原因，帮助孩子纠正错误，达到家园共育的目的

家长有权利看老师的教案，或者说询问教学方法吗

天下本无事，庸人自找之。有些人爱在头条上提一些五花八门的问题，其实不是脑洞大开，也不是不知道问题的答案。而是以提问为晃子，居心叵测，无事生非，故意挑起矛盾，让社会群体之间，产生对立。达到他扰乱社会秩序的目的，用心险恶。

三年级升四年级怎么带

对于家长们来说，都希望利用暑假帮助孩子的学习进行一个提升。在暑假里该怎样抓住这样关键的时候，有效的帮助孩子进行学习呢，的确是家长应该值得去思考的问题。然而对于在假期中辅导孩子学习，尤其是三四年级这个转折期，很多家长并没有足够的辅导能力去辅导孩子，所以针对具体的学习内容我个人并不对家长提出太多的建议，更多的是，希望家长能够在暑假里面培养好孩子主动学习的习惯，让孩子养成各种具体的学习安排都依照自己的制定的学习计划进行，，让自己的暑假学习更加显著，帮助好孩子完成三到四年级的这个过渡阶段。

1、培养孩子制定学习计划的好习惯

暑假的时间看似很长，但实际上用于学习的时间也是比较紧张的，如何利用时间高效的学习，本身就是小学过程中需要注重培养的。所以作为家长应该帮助孩子合理的制定自身的暑假学习时间表，让孩子每天安的学习计划，有效的学习，这样既可省时又可省力，通过了这么一个暑假的过渡期，让孩子养成一个良好的自主学习的习惯是为三年级升四年级的转折准备的基础中的基础。

2、做完暑假作业的同时，还要巩固复习其他的知识点

作为小学生来说尤其是三年级的小学生，根本可以不用把暑假作业作为一种负担。暑假作业本身也是检测，到三年级为止小学生所学的所有学科知识，是否牢固掌握的其中一项工具。家长需要让孩子明白暑假的作业更多的是帮助自己复习所学的知识学科，所以应当第一时间就做完暑假作业，并且按照学习计划表，足额按天的完成作业数量。在完成暑假作业的同时，还要根据暑假作业中寻找出来了自己的，只是缺点，通过家长的帮助有针对性的再进行一些复习，达到了弥补漏洞，这样就是为三到四年级的过渡奠定一个良好的根基。

3、家长可以帮助孩子尽早的适应学科知识的转换

三到四年级，不仅仅是学习年级上的提升，更多的就是具体的学习方法上也要有相应的转变，因为所接触的知识不再是像低年级一样的死记硬背就可以学好了。对于一些学习能力稍差掌握知识略显不足的孩子，家长可以提早一些让孩子接触新的学习知识，对新的学年知识有一个浅显的认知就可以了，主要的目的是让开学之后的过渡孩子略显轻松就行了。

4、暑假的学习，应当是做到劳逸结合才能够更好的学习

对于一年中难得的暑假来说，并不是全部都是学习的，合理的让孩子休息外出游玩不仅可以放松孩子的学习压力更加可以提升孩子对于生活的各种体验。在我个人看来，暑假时间的学习其实并不要完完全全的沉浸于在学习之中，实际上能够达到劳逸相结合的孩子，他的学习会更加的优异。通过暑假对于孩子的培养，劳逸结合其实也是一种学习方法上的改进只要能够恰当的利用暑假时间，就能够达到提高学习本身和学习的质量。