admin时间:2024-01-22 08:43:59来源:本站整理点击:
中班美术领域教案
活动目标:
1、了解七夕的传说,知道七夕节是我国传统节日之一。
2、初步学习蜡刻画,尝试利用辅助材料制作许愿灯。
3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。
活动准备:
经验准备:已学过歌曲《七夕》
教具准备:七夕视频、挂图
材料准备:蜡刻纸,刻画棒,不织布,麻绳,酒精胶
活动过程:
一、欣赏七夕视频,了解七夕的传说
二、出示挂图,引导幼儿认识许愿灯,激发学习兴趣
三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的造型及图案,感受许愿灯的刻画特点。
1、欣赏各种各样的许愿灯
2、感受许愿灯独特的刻画特点
四、出示蜡刻纸,刻画棒,介绍幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法
五、引导幼儿回忆自己的愿望,运用已有经验尝试创作蜡刻画
六、利用辅助材料制作许愿灯
七、互相欣赏许愿灯,师生共同评价
八、七夕庆祝会
目标,让中国的学生在中秋节学会手工制作玉兔,并使学生掌握住中秋节,玉兔等这些文化元素的源泉,掌握住中秋节对中华民族的文化的促进
内容,制作玉兔的工具,材料,方法和步骤,老师要列在黑板上,使学生一步一步的完成
考核,把学生分成组别,看看哪一组制作的比较好,提出表扬一一是鼓励
讲课目标剪面条活动学习学会剪面条的方法,步骤,措施,工具运用一在每一步中所要注意的安全问题等等,最后,独立完成这项碱面条生物讲课,分析老师可以把检票调的的程序,方法,步骤以及工具运用方法等等有关内容列在黑板上,给孩子们一步一步的讲解清楚,再让孩子动手操作,最终完成任务奖课反馈,对于做得好的孩子,表扬和鼓励
活动目标,拓印树叶上的毛毛虫美术课学习,要求孩子们掌握拓印树上毛毛虫的方法,步骤以及执行活动中的原则并且掌握这项活动的几种方法,最后,自己能够独立完成这项任务课程分析拓印树叶上的毛毛虫老师可以搜集相关的资料,把相关的方法,原则以及所用的材料,颜料等给孩子们讲解清楚,可以以卡的形式发给孩子们,给孩子们参考学习,再开始动手完成这项绘画课程反馈把孩子们的作品拿出来进行评比,对于好的进行表扬,对于有问题的孩子,可以把问题挑出来加以分析,让孩子更正,最后完成任务
幼儿练习用剪刀见直线,提高用剪刀的能力。
准备:色纸、白色皱纸、剪刀若干份。
流程:导入活动——自由动手——总结
过程:
一、导入活动,引起幼儿的动手能力。
你们有没有见过面条呢?那肯定也吃过了。你们知道面条是怎么来的呢?(幼儿自由说)我们今天也要来做“面条”。不过呢?不是用面粉,而是纸做,你们知道怎么做吗?(不知道)那先看老师做一遍,你们再做好吗?(好)这“面条”一要剪得直,不能弯,知道吗?
二、幼儿自己动手剪,教师在一旁指导。
要求:注意安全卫生,小心剪刀。
三、总结:
面条可以怎么吃?大家来说说看(幼儿自由说……)
那你们说我们的“面条”有什么用呢?(幼儿自由说……)我们要把我们的“面条”保存好,不要弄坏,好吗?
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