二力平衡教案，平衡小高手教案

平衡小高手教案

教案内容应包括，平衡小高手教学内容，教学目标，教学方法，课堂互动方式，课后作业等。

幼儿园中班游戏教案

活动目标：

1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。

2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。

活动准备：

1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。

2.欢快的背景音乐磁带。

活动过程：

1.准备活动：师幼共同做圈操。

师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。

2.指导幼儿玩圈。

（1）请幼儿自由玩圈。

请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法。

（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。

（3）引导幼儿合作玩圈。

3.组织幼儿玩“运粮食”的游戏。

玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”（沙包）送到“粮仓”，然后跑回起点。（情景：用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞，两个圈紧挨着依次摆好——小土坑，平衡木——小桥，纸箱——粮仓。）

4.提醒幼儿听音乐做放松运动。

活动延伸：

鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法：

1.滚圈：将圈向前推出去再捡回来。

2.跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。

3.转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。

4.套圈：从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。

意图：

为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基本的技能。

活动目标：

1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。

2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。

活动准备：

1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。

2.欢快的背景音乐磁带。

活动过程：

1.准备活动：师幼共同做圈操。

师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。

2.指导幼儿玩圈。

（1）请幼儿自由玩圈。

请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法。

（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。

（3）引导幼儿合作玩圈。

乐高平衡球教案

目标，乐高平衡球学习要求孩子独自掌握这项技能，并且能够操作讲课分析老师把乐高平衡球运球的方法，方式，规则以及评价标准给孩子们以卡片的形式或者资料发放给孩子，供孩子们学习掌握理论，然后老师进行示范性操作，才让孩子们动手，并且要注意其中的安全问题，最后，让孩子独立完成这项任务讲课反馈，对于学习和运用比较好的孩子，给予表扬和鼓励，并将他们的方法在全班进行推广

幼儿平衡车原地调头教案

关于这个问题，教学目标：

1.能够正确理解平衡车原地调头的基本操作方法。

2.能够通过实践操作，掌握平衡车原地调头的技巧。

教学内容：

平衡车原地调头的基本操作方法和技巧。

教学步骤：

1.教师向学生介绍平衡车原地调头的基本操作方法和技巧，并让学生观看相关视频。

2.教师向学生演示平衡车原地调头的操作方法，让学生跟随演示进行实践操作。

3.教师对学生的操作进行指导和纠正，并引导学生不断练习，直到能够熟练掌握操作技巧。

4.教师对学生进行总结，让学生分享自己的学习体会和经验，并鼓励学生继续进行实践操作，不断提高技能水平。

教学重点：

平衡车原地调头的基本操作方法和技巧。

教学难点：

如何正确掌握平衡车原地调头的技巧。

教学评价：

通过观察学生的操作和听取学生的反馈，评价学生是否掌握了平衡车原地调头的技巧。同时，也要评价教师的教学效果和教学方法是否得到了学生的认可和满意。

平衡凳游戏教案反思

教学设计合理，重难点突出，生动有趣，通过平衡凳游戏，吸引了孩子的注意力，孩子们积极的参加，在玩中学。

学会了平衡的道理，收到了，非常好的教学效果。

在教学中，还应多加强一些互动，会更好。

二年级科学饮水有讲究教案

科学饮水的讲究:

1.定时饮水，变被动为主动。很多人饮水的唯一原因，是感觉到“口渴”。这个生理反应与机体的水平衡状态并不同步。

2.定量饮水。成人每日除了食物中含水量外，一般饮水量为1200--1500毫升；老年人每日饮水量可以控制在1500毫升左右。

3.培养科学的饮水方法。不要在口渴时大量喝水，增加各个器官负担。

4.清晨饮水。夜间睡眠，长时间不饮水，造成机体相对缺水，致使血液浓度增高，血流减慢，造成体内代谢物堆积。

二力平衡教学设计设计原理

在进行二力平衡教学设计时，设计原理就是物体在两个力的作用下，处于静止状态或者做匀速直线运动