中班认识数字6教案？中班数学1-15的点数教案

中班数学1-15的点数教案

活动重难点：手口一致的点数1——10活动准备：一样的水果挂图活动与执导：1、出示10个苹果的挂图，问：小朋友你们知道这是多少个苹果吗？先让小朋友自己点数。2、教幼儿点数1——10要求正确点数，手指一个苹果，嘴里数一个数。手口一致的点数，能说出总数。3、反复教幼儿点数。

中班书写数字10的教案

活动目标

1、通过书写数字10,激发幼儿对数字的兴趣。

2、培养幼儿正确的书写姿势与习惯。

3、能够正确地将数字10写在田字格内。

活动准备

1、趣味练习数字

2、小黑板一块,粉笔一支,田字格本若干,铅笔。

活动过程

一、导入

?

出示趣味练习卡,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友仔细看看这张图片上有些什么?(数字)

你能找出数字10吗?

二、展开

1.出示数字10,请幼儿观赏。

请幼儿说说数字10的字形:油条和鸡蛋

2.教师讲解示范数字10的正确写法:

起笔、运笔、落笔方向。

3.请个别幼儿到黑板前书写,针对出现的问题,进一步讲解说明。

4.幼儿进行练习,教师巡回指导。

注意纠正书写姿势,有针对性地提醒幼儿书写时出现的问题,及时鼓励表扬幼儿,

引起的幼儿书写兴趣。

三、结束

当场批该作业,给幼儿作业本上得小奖章,培养幼儿的书写愿望。

中班数学数字图片对对碰教案

回答如下：教学目标：

1.认识数字1-10的数值和数量。

2.能够正确配对数字与相应的数量图片。

3.培养孩子观察能力和记忆力。

教学准备：

数字图片卡片，数量图片卡片，对对碰游戏板。

教学过程：

1.引入活动

教师出示数字图片卡片，让孩子们数出对应数字的个数，然后将卡片放到对对碰游戏板上。

2.数数游戏

教师将数量图片卡片洗匀后铺在桌子上，让孩子们轮流翻开两张卡片，如果数字和数量匹配，则可以将卡片放到对对碰游戏板上。

3.巩固练习

教师可以增加游戏难度，比如增加数字和数量的组合，让孩子们更好地记忆数字和数量的对应关系。

4.游戏结束

当所有卡片都匹配完成后，游戏结束，教师可以让孩子们一起清理游戏道具。

教学反思：

数字和数量是幼儿数学学习的基础，通过对对碰游戏的方式，可以帮助孩子们更好地理解数字和数量的概念，培养孩子们的观察能力和记忆力，同时也可以增强孩子们的合作意识。