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时间:2024-01-21 22:50:38来源:本站整理点击:
目标:
1.通过了解,知道车的外形和特征,并说出不同功能车的优点。
2.大胆发挥想象力画出自己喜欢的车,并向同学介绍自己的爱车。
活动重难点:
重点:用自己的画笔画出车的基本框架。
难点:在基础上进行改装。
活动准备:
各种车ppt(吊车、卡车、工程车、水泥车等)
活动过程:
1.游戏导入
请幼儿跟在老师后面“坐”公交车去郊游(汽车汽车嘟嘟叫,我们大家准备好,背上我的小书包,我们出发了,滴滴滴滴嘟嘟嘟,滴滴滴滴嘟嘟嘟)
目标:识别长短、高矮、数字,学习排序准备:
1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。玩法:1、数字接龙:根据卡片两端的数字接龙。2、长短接龙:根据从长到短接龙。
3、高矮接龙:根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙:按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙:根据物品的数量与数字接龙。
运用有趣的游戏进行教学,调动孩子的积极性
不可取。因为数量接龙这种游戏需要参与者数量较多,小班的人数相对较少,难以进行有效的游戏。如果想要开展数量接龙游戏,可以考虑邀请其他班级的同学组织起来一起参与,这样可以充分利用人员资源,提高游戏的效果和趣味性。
正确的接龙方式,比如题目是“车水马龙”,我们不论怎样接多少成语,最终都要接回到“车水马龙”。这才是正确的接龙方式。车水马龙教案:车水马龙——龙腾虎跃——跃马扬鞭——鞭打快牛——牛头马面——面无人色——色艺双全——全神倾注——注玄尚白——白头偕老——老气横秋——秋高气爽——爽心悦目——目不暇接——接二连三——三足鼎立——立地擎天——天下大同——同声相应——应天顺人——人心惶惶——惶恐不安——安步当车——车水马龙
随着科学发展小朋友们接触的事情越来越多,幼儿中班的小朋友玩成语接龙三心二意可以跟意气相投,投机取巧,巧夺天工,工工整整,蒸蒸日上,赏心悦目,目不转睛,景色宜人,人人平等等这些稍微简单点的词语接龙。
小朋友已经有一些词语基础了,聪明的小宝贝们在老师爸爸妈妈们的熏陶下会知道很多的词语,因此,成语接龙对他们来说不是难事。
负荆请罪罪有应得得不偿失失道寡助助人为乐乐极生悲悲天悯人人声鼎沸沸沸扬扬扬眉吐气气吞山河纸上谈兵-兵多将广-广开言路-路人皆知-知法犯法-法无二门-门当户对-对牛弹琴-琴棋书画-画蛇添足-足不出户
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