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时间:2024-01-21 19:10:12来源:本站整理点击:
灯笼这种中国所独有的物品在我国的传统节日中占据着重要的地位,在春节,人们会在大门口挂上两个红红的大灯笼,元宵节,也是离不开灯笼,还有就是马上就要来临的中秋节,人们也是要提着灯笼赏月,让我们与小朋友们一起来自己动手制作灯笼吧。
活动目标:
1、幼儿按图示将灯笼卡片取下,并做好灯笼。
2、引导将灯笼在活动室,调动幼儿参与环境创设的积极性。
活动准备:
浆糊,灯笼图卡。
活动过程:
一、导入活动,引起幼儿的兴趣。
1、谈话引入:
小朋友们,你们还记的过年的时候,在我们的家门口会挂什么吗?(引导幼儿说出有灯笼)。
2、引导幼儿观察欣赏老师准备的范例灯笼。
师:今天我们就来学做灯笼,到了过年的时候,小朋友可以把自己做的灯笼挂到自己的家门口,这样为新年增添热闹喜庆的气氛。
3、出示制作灯笼的材料。
幼儿园做灯笼教案1
师:请小朋友们看看,制作灯笼需要哪些材料才能做好一个漂亮的灯笼呢?
师:制作灯笼要用到灯笼图卡,浆糊。
二、老师边示范制作的步骤边讲解制作方法。
1、师:把制作灯笼的卡片取下后,小朋友发现图卡上有什么?(有一条虚线,像折痕一样)。先沿着虚线对折。
师:你们还发现了什么?(一条一条的实线)。我们把这一条一条的横线撕开。
2、再把灯笼图卡卷成筒状并粘贴好。
3、粘贴好后,再把图卡2取下来,粘贴在卷好的灯笼上端口的两边做成提手,这个灯笼就做好了!
三、老师交代作业要求,幼儿操作,教师指导。
小班健康活动《新年好》
活动目标:
1.喜欢参与集体合作性的游戏,体验新年大家一起集体游戏的快乐。
2.学习圆圈上连续传递物品的游戏方法,保持较高的注意力,巩????????固投,掷的技能。
活动准备:
1.两种不同颜色的圆圈(呼啦圈)若干,《快乐阿拉蕾》《喜洋洋》音乐磁带,录音机。
2.幼儿有过投掷的基础。
活动过程:
1.音乐进场:
幼儿分成五组站成五个圆圈,每组幼儿集体手握一个圈圈跟随音乐《快乐阿拉蕾》握圈转,下蹲,弯腰。
2.幼儿自主游戏,探索圈圈的玩法:
1.教师总结幼儿的探索结果并且请几个幼儿站出来示范他们探索到的玩法。
2.送礼物
(1)幼儿回到各自的圆圈上,教师示范并说明玩法。
教师:新的一年快要到了,让我们把礼物送给好朋友吧,可别忘了说一句“新年好”的祝福。
玩法:教师为起点,教师将第一个圈圈传到A幼儿的手上说“新年好”,接着拿第二个圈圈准备。A幼儿将手中的圈圈传到B幼儿的手上说“新年好”后,回身接住教师的第二个圈圈,准备做第二次传递。C幼儿接住B幼儿的圈圈后,传给D幼儿说“新年好”,游戏依次类推。当礼物全部传到教师手中时结束游戏。(传递用的呼啦圈一轮不超过10个。)
(2)幼儿尝试传递游戏。
教师把握圈圈传递的速度,先慢后快,待幼儿传得较熟练后,加快传递的速度。
3.放烟花。
(1)小火箭。
幼儿向上投掷圈圈,教师重点指导在圈圈下降的时候稳稳接住它的方法。
(2)放烟花。
师幼同时将圈圈扔向空中,看圈圈在空中的形象,就像烟花炸开的景象。
4.拼灯笼。
每组幼儿同时用一只手举起圈圈至半空中,在空中形成每一个圈圈一边相贴另一边向外的圆形,就像一个大的灯笼一样。
5.放松身体各关节。
跟音乐《喜洋洋》做放松操。
设计意图:
中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:
活动形式:班级集体活动环境布置
1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2.在语言去投放相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作
1.家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。
5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一:中秋的来历活动形式集体活动目标
1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流
1.学习“夏至”的知识:让小班孩子了解什么是夏至、夏至与四季变化的关系等知识。2.制作夏至彩灯:可以引导孩子用彩纸、剪刀等材料制作夏至彩灯,让孩子体验夏至节日氛围。3.欢庆夏至:组织小班孩子一起吃夏至节的传统食品,如饺子、粽子等;也可以合唱夏至主题歌曲等。4.创意手工制作:可以使用夏至节日元素,如五彩线、花环、青草、鲜花等制作手工作品,让孩子在手工制作中感受夏至的盛情。5.夏至音乐节:在小班中,可以组织孩子一起跳舞、唱歌等,营造夏至音乐节的气氛。
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谜题:青青果子浑身毛,绿色果肉味佳肴。(打一水果)谜底:猕猴桃
谜题:瓜中之王黄金龙,香甜奶香味儿浓。(打一水果)谜底:哈密瓜
谜题:一个小胖子,藏着黑珠子,剥开黄身子,露出白肚子。(打一水果)谜底:龙眼
谜题:清香怡人味儿甜,消暑必备利小便。(打一水果)谜底:香瓜
谜题:小小灯笼红彤彤,白白珍珠里面藏。轻轻掀开白纱帐,胖胖饺子甜心头。(打一水果)谜底:橘子
谜题:红红圆圆皮肤好,一口咬下脆脆甜味。(打一水果)谜底:苹果
谜题:关公皮,刘备脸,圆圆张飞藏里面。(打一水果)谜底:荔枝
谜题:白里透红浑身毛,果肉丰富皮儿薄。(打一水果)谜底:水蜜桃
谜题:白粉包裹小浆果,甜酸适口味飘香。(打一水果)谜底:蓝莓
谜题:绿纱帐里珍珠藏,剥开紫衣水汪汪。用它酿酒美天下,果实晒干肉软香。(打一水果)谜底:葡萄
谜题:圆圆浆果色泽艳,草龙珠儿味道甜。(打一水果)谜底:葡萄
谜题:黄娃娃,弯又翘。(打一水果)谜底:香蕉
谜题:富含维C味极酸,烹饪榨汁好材料。(打一水果)谜底:柠檬
谜题:金格橱,银格橱,格格橱里放珍珠。(打一种水果)谜底:石榴
谜题:红坛子,口儿小。打开来,粒粒像珠宝。(打一水果)谜底:石榴
谜题:身披鱼鳞铠甲,长着公鸡尾巴。动物家族无名,水果店里有它。(打一水果)谜底:菠萝
谜题:一棵藤儿弯又弯,上面满是珍珠串。有紫有绿真好看,生的酸来熟的甜。(打一水果)谜底:葡萄
谜题:小小金团子,装满黄饺子。咬口黄饺子,吐出白珠子。(打一水果)谜底:橘子
谜题:身穿绿衣裳,肚里水汪汪。生的儿子多,个个黑脸膛。(打一水果)谜底:西瓜
谜题:体圆似球,色红如血,皮亮如珠,汁甜赛蜜。(打一水果)谜底:樱桃
谜题:高高树上结果实,插入吸管尽情饮。(打一水果)谜底:椰子
1、观察、阅读画面,理解小袋袋喜欢做的事情,感受小袋袋的天真活泼。2、愿意用动作、语言表现画面内容,尝试运用“我运用。。。”的句式进行讲述。3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
适合小班幼儿园的顺口溜可以有很多种,以下是一些简单易记的例子:1.小手握握,大拇指在外头,握握握,一二三!2.太阳升起来,两只鸟儿在飞,懒虫还在打哈欠,快点起床去上学!3.小鱼在水里,游来游去真自在,大鱼也加入,还有小虾蟹与鲨鱼。4.小螃蟹,摇摇摆,左右爬,上下爬,非常快乐。顺口溜可以帮助幼儿们增强语言能力,培养记忆能力和口齿清_
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