带上她的眼睛教案 字宝宝《眼睛永远亮晶晶》教案怎么写中班

儿歌爱护眼睛安全教案

教案一：《我会保护我的眼睛》

活动目标：

1、通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。

2、初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睛各部位的名称及作用。

3、感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

活动准备：

1、每人一面小镜子，操作图每人一份。

2、活动PPT：眼睛正面结构图、操作环节图片等。

3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

活动过程：

一、黑暗体验，初步了解眼睛的重要性。

教师让孩子们蒙着眼睛进教室，能够借助一点的光线找到自己的位置。

二、感受眼睛的重要性，懂得关爱盲人。

1、眼睛看不见有什么感觉呢？你们知道眼睛看不见的人，叫什么吗？（盲人）所以盲人行动非常不方便，我们要帮助他们。

2、眼睛看不见能带来哪些不方便的事？

3、盲人有专门的盲道用来走路，（出示图片）我们不要在上面玩耍，占了盲道会让让盲人很危险。

三、了解眼睛各部分的组成及名称。

1、让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?

2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。

四、操作记录并讨论学习保护眼睛的方法。

1、师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢?

2、幼儿操作：大家都知道那么多关于保护眼睛的知识，那我们一起来看看卡片上哪些是保护眼睛的和伤害眼睛的图片。

3、讨论：日常生活中我们应怎样保护眼睛?

（1）看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；

画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

（2）出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。

五、玩游戏的整理方式，让孩子进入眼保健操的准备中。

1、玩黑猫警长的游戏。

2、教师鼓励幼儿随音乐节拍运动眼球、放松眼睛的方法。

六、活动延伸：

1、幼儿跟教师一起进入做眼保健操活动。

2、幼儿将"眼保健操"带回家，提醒自己和家长不忘保护视力。

3、将眼保健操作为一日活动中的常规活动。

小班安全沙子进了眼睛怎么办教案

您好，教学目标：

1.学生能够理解沙子进入眼睛的危害，并知道如何避免这种情况的发生。

2.学生能够掌握沙子进入眼睛后的正确处理方法。

教学步骤：

Step1：引入话题

教师与学生们一起讨论在玩沙子的时候，沙子进入眼睛会带来哪些危害，学生们可以自由发言，教师及时引导。

Step2：讲解注意事项

教师向学生们讲解在玩沙子时需要注意的事项：

1.尽量不要用手揉眼睛，因为手上的细菌会进入眼睛，导致感染。

2.戴上护目镜，可以有效地防止沙子进入眼睛。

3.如果沙子已经进入了眼睛，不要用手揉眼睛，应该立即找到成人帮助处理。

Step3：演示正确处理方法

教师向学生们演示沙子进入眼睛后的正确处理方法：

1.先用清水冲洗眼睛，将沙子冲洗出来。

2.如果沙子没有被冲洗出来，可以用干净的纱布轻轻擦拭眼睛，不要擦得太重，否则会伤害眼睛。

3.如果以上方法都没有效果，应该立即到医院就诊。

Step4：模拟操作

教师让学生们分组进行模拟操作，学生们可以互相帮助，让每个人都掌握正确的处理方法。

Step5：总结

教师与学生们一起总结本节课的内容，再次强调沙子进入眼睛的危害和正确的处理方法，希望学生们能够在日常生活中避免这种情况的发生。

字宝宝《眼睛永远亮晶晶》教案怎么写中班

教学目标：

1．巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响.

2.了解会损伤眼睛的不正确做法.

3．教育小朋友保护眼睛．注意眼睛卫生.

重点：了解对眼睛有害的一些不正确做法.

难点：学习保护眼睛的方法.

课前准备：特征较明显的几种物体(如球、积木等)、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师.

教学过程：

1.摸一摸、猜一猜：请小朋友闭上眼睛,轮流摸几种物体.然后凭感觉猜一猜是什么物体?什么颜色?使小朋友明白触摸只能感觉出形状,猜出什么东西,而不能辨别颜色.只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩.

2．观察图片“小明为什么戴上了眼镜”.

(1)请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因,如：在阳光下看书,躺着看书,离电视太近等.

(2)说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛.

3．请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因,以及眼睛损伤后给生活带来哪些不便.还可以向小川友讲一些,由于眼睛看不清而发生的笑话.

4．讨论：如何爱护眼睛.

5．教师小结：读书写字要坐正；眼睛和书要保持一定的距离；不用脏手揉眼睛；不玩尖的东西,以免划伤眼睛；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光线弱的地方看书等.

活动延伸：学做眼保健操.

评量：每人一张画有保护眼睛的许多做法,请小朋友判断哪些是正确的,在正确的下面打“√”,在不正确的下面打“×”.

总结：本次活动通过让小朋友亲身感知、观察图片、讨论等形式,使小朋友加深了对眼睛重要性的认识,了解了对眼睛造成损害的一些不正确做法,初步懂得了保护眼睛的一般常识,增强了自我保护意识.

教案，我支持在教科书上写，你们呢

教案，写在教科书上，这个建议很不错。我就是把教案写在教科书上的，也要求学生把笔记做在课本上。

上学期，教研室的领导到我们学校推门听课，没有给任何人打招呼，直接推开了教室的后门，进入课堂，那节课正是我在上初三物理的第十三章第三节比热容的内容，我从内心来说，很反感这种推门听课的方式，打断了老师上课的思路，影响了老师的发挥和学生的听课。

下课后，教研室的领导问我，你上课怎么没有备课本？我回答道："我的确没有备课本，备课本只是为了应付上级检查而已，没有几位老师上课时拿着备课本上课，备课包括了备学生、备教材、备教法、备课后反思，我把这些全部备在了头脑中和教科书上。我把教科书递给领导看，书上写的密密麻麻，领导认真翻了翻教科书，说了五个字："不错，真仔细！"

第二节课开始评课，我以为教研室领导要把我当做一个典型来批评，我也准备了一些话语来应付教研室领导，首先领导让我发言，说一说这节课是如何上的？重难点是什么？突破了没有？自我评价这堂课怎么样？我按照领导的提问，逐一回答完后，领导很满意。

幼儿安全课浴室里的安全教案怎么写

大班健康活动《安全洗澡澡》

活动目标:

1.知道浴室里可能有哪些安全隐患。

2.能注意安全隐患，学会保护自己。

3.有初步自我保护意识。

活动准备:

物质准备:小鳄鱼头饰，毛巾，PPT

经验准备:有浴室洗澡的经验

活动过程:

一、情境导入

师:小鳄鱼可喜欢洗澡了，今天它要自己去浴室洗澡。

突然，“哎呀”小鳄鱼摔倒了。

小鳄鱼为什么会摔倒呢？（幼儿回答）

师:地面有水太滑了，很容易摔倒，这怎么办才不容易摔倒呢？（请幼儿想办法并分享自己的想法）

小结:可以在浴室铺上防滑垫，走起路来就不容易滑倒了。

二、浴室里的安全隐患

师:小朋友们猜一猜，小鳄鱼还可能遇到什么危险？（幼儿讨论回答）

我们来看一看小鳄鱼又遇到了什么危险。（播放PPT）

（幼儿回答问题）

小结:浴室里不仅地面很滑，容易摔跤，在洗澡时脑袋可能会不小心撞到水龙头上，用电热水器洗澡还可能会漏电，用花洒洗澡很容易让水流进眼睛耳朵鼻子里很难受……

三、浴室大闯关游戏

师:小朋友们有什么好方法让小鳄鱼避免这些危险呢？

我们带上小鳄鱼的头饰，一起来玩一玩这个安全小游戏吧。

在我们遇到危险时，小朋友们立刻想出办法来避免，没有出错就顺利通关啦！

延伸:

角色区浴室洗澡

表演区小鳄鱼的生活

回家和爸爸妈妈一起玩浴室大闯关游戏

一般来说讲浴室安全的是寄宿制学校，因为寄宿制学校里住宿是有浴室的。如果不是寄宿制学校，对于浴室安全教育一般不会在幼儿园教学活动中进行，而是通过家园合作引导家长进行家庭安全教育。

幼儿礼仪活动现场怎样待客教案

幼儿礼仪教育的基本内容：有交往礼仪包括问候礼仪、同伴礼仪、做客和待客礼仪、接打电话礼仪、居住礼仪、公共场合礼仪。就餐礼仪包括餐前礼仪、使用餐具礼仪、就餐时的礼仪、餐后礼仪。仪表仪态礼仪包括：仪容、形体礼仪、穿着礼仪、坐立行的姿态。教育学认为：德育与智育的融合与互动是课堂教学的规律，德育与智育血肉相连，相互促进。因此，对幼儿进行礼仪教育，应渗透在一日活动的各环节中，应结合学科教学进行。教师在活动中以引导幼儿从谈话活动入手，通过一系列活动让幼儿明白礼仪的常识并在活动中身体力行，成为一个讲礼仪的小大人.语言活动具有有语有文，有义有图，有情有景等特点。在语言活动教学中，渗透礼仪教育，幼儿容易理解，乐于接受，愿意模仿，教育效果明显。教学时，可以先让幼儿观察图画，理解图画；再让幼儿用语言表达图意；然后可以分角色让幼儿进行表演。使幼儿在看图会意、看图说话、仿图表演的过程中，提高说话能力；同时，也使幼儿在看、思、言、行的过程中，受到文明礼貌的教育.幼儿礼仪教育内容、方法幼儿礼仪教育的基本内容（1）基本礼仪（2）家庭礼仪幼儿礼仪教育内容、方法幼儿礼仪教育内容，应遵循以下特点：（1）专业、科学，符合儿童认知特点（3）幼儿园礼仪（4）公共场所礼仪第一部分：基本礼仪1、基本动作：站（下册1页）、走（下册3页）、坐（下册5页）、蹲（下册7页）、捡、如何敲门（下册31页）、门的开关（下册33）、递接物品的方法（教材上册23页）、咳嗽、打喷嚏、打哈欠2、礼貌用语：您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系；请3、个人礼仪：揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法……4、基本交往：打招呼、谈话、自我介绍、介绍他人（上册31页）、如何接电话、如何打电话（上册33页）、对弱势人群应量力帮助……第二部分：家庭礼仪1、尊敬长辈（称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、回家和离家的时候打招呼、有长辈陪伴身边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事、如何对待成人的错误……）2、行为习惯（说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原位、爱惜物品、不浪费、和他人和谐相处、要和家长在一起、如何排解不良情绪……）3、客人来访（引进门、邀入座、敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接待小客人……）4、拜访作客（先约定、准时到、不乱摸乱动、上门拜访或慰问病人要带礼物……）第三部分：幼儿园礼仪1、入园离园礼仪（主动和老师、幼儿、家长问好、道再见）32、课间盥洗礼仪（照顾自己、谦让、物归原处……）3、教学活动礼仪（学会倾听、积极动脑、发言举手……）4、户外活动礼仪（排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令、不趴堆、游戏时要谦让、玩过的玩具送回原处……）5、进餐礼仪（餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东西的声音、自己送碗筷、饭后擦嘴漱口……）6、午睡礼仪（叠好的衣物有定处、午安礼、睡间礼、起床整理……）第四部分：公共场所礼仪1、行走（遵守交通规则、右侧通行，过马路时走专用通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随围观、保持距离、不占盲道……）2、等候（按顺序排队、不插队也不让他人插队、不席地而坐、不拥入街道之上妨碍交通……）3、乘车（主动购票按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推、要礼让老弱病残孕；行驶中不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰、不脱鞋，不蹬座位、不在车上吃东西，下车提前准备、需他人让路要用借光、劳驾或请您让一下等文明用语……）4、乘电梯（升降式电梯：不扒门，不划门，先出后进、不强行挤入、不乱按、超载时主动退出……乘步梯、滚梯：靠右侧、不推不挤、不打闹……5、游泳馆（不向池内扔脏物、不向池内大小便……)6、图书馆（轻声细语、不污损图书、书归原位）7、商场（不乱跑、买计划内的东西、不攀比、不私拆商品、不私尝食品……）8、公园（维持公共卫生、不乱扔垃圾、维持公共秩序、持票进入、不折花、不践踏草坪……）9、遇意外（地震、着火、海啸、恐怖袭击等意外时会报警、会自救、不乱跑、不惊慌喊叫、要沉稳、听指挥、听大人安排……）幼儿园礼仪教学方法（1）故事启迪法：（2）行为辨析法：（3）示范演示法：（4）情景表演法：（5）游戏童谣法：（6）活动竞赛法：开展礼仪教育的方法·琅琅上口的礼仪三字经·制定周日训练目标·每个月孩子们都进行一场小比赛教孩子礼仪，就是教孩子优雅的过一生！呵呵希望能帮助你

眯眼了怎么办中班教案

活动目标：

1、懂得基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

2、培养处理突发事件和应变能力。

活动准备：

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片