admin
时间:2024-01-21 14:39:01来源:本站整理点击:
小木屋制作
教学目标:
认知目标:了解小木屋模型结构,掌握各分片的结构特点及尺寸关系,初步认识木质模型的一般制作方法。
技能目标:能根据技术要求正确地制作出小木屋,操作规范,初步掌握小木屋分片制作的方法与技巧。
情感目标:感受小木屋造型的艺术美,培养学生自学、观察、分析的能力。激发学生参与、合作、竞争的意识。
重点:小木屋各分片的结构特点及尺寸关系。
难点:小木屋各分片切割、粘贴技巧。
教学方法:自学法、发现法、谈话法、演示法、实践法。
准备工具:学生:美工刀、直尺、铅笔、透明胶带、垫书(或板)。
教师:双面胶、剪刀、图纸。
材料准备:学生制作材料、胶水(用双面胶代替)。
课时安排:第一课时:认识图纸。
第二课时:小木屋材料切割。
第三课时:打磨。
第四课时:小木屋整体粘贴
第五课时:作品展示、交流、评价提高。
1针对家附近的环境,编写相应的教案是必要的,可以有效地引导孩子们更好地保护环境。2你可以从环保意识、环境保护方法、垃圾分类等方面展开。在原因时,可以介绍当前环境污染形势较为严重,人们需要加强环保意识才能阻止它的恶化。3可以包括孩子们对于环保问题的思考和探索,参与环保活动的经验分享等。同时,还可以在教案中设计互动环节,让孩子们更加深入地了解和掌握环保知识。
1、能用各种感官,主动去了解常见鱼的种类、名称。
2、能用交流、谈话、绘画、手工等形式进行表征。
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 侵权删除 478923@qq.com