四年级上册写字课教案？幼儿写字正确坐姿及正确握笔教案

四年级天窗白牛仔骨优秀教案

本节教案细致全面，重点突出有条理本节教案细致全面，重点突出，有条理方法得当，能够利用现代化教学手段是一件非常不错的教案

教案，我支持在教科书上写，你们呢

教案，写在教科书上，这个建议很不错。我就是把教案写在教科书上的，也要求学生把笔记做在课本上。

上学期，教研室的领导到我们学校推门听课，没有给任何人打招呼，直接推开了教室的后门，进入课堂，那节课正是我在上初三物理的第十三章第三节比热容的内容，我从内心来说，很反感这种推门听课的方式，打断了老师上课的思路，影响了老师的发挥和学生的听课。

下课后，教研室的领导问我，你上课怎么没有备课本？我回答道："我的确没有备课本，备课本只是为了应付上级检查而已，没有几位老师上课时拿着备课本上课，备课包括了备学生、备教材、备教法、备课后反思，我把这些全部备在了头脑中和教科书上。我把教科书递给领导看，书上写的密密麻麻，领导认真翻了翻教科书，说了五个字："不错，真仔细！"

第二节课开始评课，我以为教研室领导要把我当做一个典型来批评，我也准备了一些话语来应付教研室领导，首先领导让我发言，说一说这节课是如何上的？重难点是什么？突破了没有？自我评价这堂课怎么样？我按照领导的提问，逐一回答完后，领导很满意。

刮画教案怎么写

以下是一个刮画教案的写作参考：一、教学目标：

1.学生能够了解刮画的概念，知道刮画的起源和发展历史；

2.学生能够掌握刮画的基本技法，如刮、拓、补、衬等；

3.学生能够通过刮画的实践，提高自己的观察能力和创造力。

二、教学内容：

1.刮画的概念和历史；

2.刮画的基本技法；

3.刮画的实践。

三、教学步骤：

1.刮画的概念和历史

通过图片、视频等多种形式，向学生介绍刮画的概念和历史，让学生了解刮画的起源和发展过程，引导学生对刮画产生兴趣和好奇心。

2.刮画的基本技法

（1）刮

通过讲解和演示，向学生介绍刮画的刮法，让学生掌握刮画的基本技法。

（2）拓

通过讲解和演示，向学生介绍刮画的拓法，让学生掌握刮画的基本技法。

（3）补

通过讲解和演示，向学生介绍刮画的补法，让学生掌握刮画的基本技法。

（4）衬

通过讲解和演示，向学生介绍刮画的衬法，让学生掌握刮画的基本技法。

3.刮画的实践

让学生进行刮画实践，引导学生根据自己的兴趣和想象力，自由发挥，创作出自己的作品。

四、教学重点和难点：

1.刮画的基本技法；

2.刮画的实践。

五、教学评价：

1.通过作品展示，评价学生的创作水平和创意能力；

2.通过学生的表现和回答问题的情况，评价学生对刮画的了解和掌握程度。

四年级上册集体备课个性化补充怎么写

所谓个性化补充，实际就是教师根据自己的教学方式，教学风格以及班级学生的学习情况来对集体备课形成的教案进行加工。

比如集体备课时教案中的一些问题设置较难，而本班的学生学习的基础比较薄弱，这些问题在课堂上肯定会出现冷场，教师可以较低难度，适合本班的学生。

幼儿写字正确坐姿及正确握笔教案

正确的坐姿包括五点：

1、头正。头部要端正，并且要微微向前倾，不要前俯后仰，东倒西歪的。眼睛要距离纸面一尺左右，这样就容易看得准，还能预防近视，一举两得。1

2、身直。写字时身体一定要端正，有的小朋友因为身体不端正，造成了脊柱侧弯，既影响了美观又影响了身体健康。

3、胸舒。我们在写字时不仅要坐的端正，而且还要胸部开张，要求胸部距离桌边一拳头的距离，以不影响呼吸为准，这样会让呼吸均匀，让字会写的更美！

4、臂开。什么叫臂开呢？就是我们要把左右小臂平放在桌面上，自然撑开，放松肩膀，右手执笔同左手成均衡对称的样子，这样就能使得身体松静，安稳。

孩子快4岁了还不会写字怎么办

4岁不会写很正常啊，我孩子上幼儿园的时候，是从大班开始写字的6岁（没有学前班）就这也是教特别简单的，都是智力游戏什么的，注重脑力发展，社会实践课，学校有小厨房，幼儿超市，幼儿医院，孩子可以做各种角色，上小学后刚开始是比那些个上私立幼儿园的孩子低子差些，没有他们写字好，快，识字量也差，但是最多两个月就可以赶上，该什么年龄就做什么事！没到写字的年龄非逼着拿笔，不等于拔苗助长吗？宝贝现在2年级，考试成绩也是班级前几名的，动手能力也好，自己还可以完成简单的炒菜！幼儿园的时候不是说孩子每天认识多少字，会写多少，会背多少儿歌，古诗，就觉得是幼儿园老师负责，教的好，幼儿园阶段还是要注重孩子的脑力发展！

四年级数学上册教案解决问题的策略怎么检验

1、明确要求。

2、把实际问题转化为数学规律(关系式)。

3、应用关系式解决问题。