中班可爱的蚕宝宝教案(蚕的由来教案)

蚕的由来教案

一、教学目标：

1、知道一个星期有七天，了解每一天的名称及顺序。

2、了解从卵到蚕蛾的完整演变过程。

二、教学准备：

1、电教图片

2、8张卡片，分别写“星期一”“星期二”……“星期日”，其中“星期日”的卡片两张。

3、版图表格

三、教学过程：

1、用“小手小手变变”来稳定幼儿情绪。

2、“今天有一只蚕宝宝要到我们班来跟我们一块儿玩，让我们来欢迎它”。出示蚕的图片。

3、“大家都知道它的名字叫蚕，那你们能看图片告诉我它长什么样的吗？”。与幼儿观察蚕的特征。

4、“蚕宝宝那么可爱，你们知道它是怎么长大的吗？下面老师给你们讲个《小蚕宝宝的故事》你们就知道了”

5、用电视机播放蚕生长过程的图片，教师边讲解。

6、与幼儿讨论蚕的生长过程：

①蚕宝宝小时候是什么样子？吃什么？

②突然发现它长大了，在什么时间，变成什么样子？你的心情怎样？

③蚕宝宝长大后给自己建的新房子是什么样子的？它是怎样建的？

④当你第一次发现蚕不见了，你想和蚕宝宝说些什么？你的心情是怎样的？

⑤蚕宝宝最后变成什么样子？

7、我们计算时间的方法有很多种，比如……（秒、分、小时、星期……）谁知道这个故事用什么方法来计算?(星期)

8、每个星期里每一天的名字叫什么呢？我们一起来看看。（与幼儿回忆故事内容，出示数字卡片，将卡片围成圆圈贴在黑板上。）

9、你们发现老师黑板上的卡片有什么奇怪的地方吗？（两张一样的“星期日”卡片重叠在一起）

10、原来每周到了星期日的时候它们又重复出现了。那它们的后一天是什么呢？大家一起看黑板来数一数吧。

11、结束活动

农场里的蛋宝宝教案反思

农场里的蚕宝宝教案反思

本活动以游戏为基本形式，引导幼儿利用袋子探索与动物相关的各种玩法，组织幼儿进行一系列的跳、走、滚、爬等活动，充发挥了袋子这一运动器械的多功能性和可变性。幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验，而且发展了身体动作及肢体的柔韧性、灵活性和协调性，培养了合作意识。

小蚕宝宝的故事教案反思

教学设计合理，生动有趣，符合教学要求，把成蚕宝宝的成长过程设计的非常吸引人。

通过动漫的形式展示给小朋友，孩子们注意力非常集中，会收到理想的教学效果。

希望以后多开展一些这类的教学活动。

饲养蚕宝宝教案反思

要定时投喂而且讲卫生房间里面不能人有蚊虫

中班艺术树叶和蚕教案

这节课先给小朋友讲蚕宝宝，蚕宝宝长的白白胖胖的，蚕宝宝喜欢吃桑叶，然后就可以吐丝，让小朋友知道突出的诗有什么用处，可以做漂亮的衣服和舒适的被子，老师，最好拿一个蚕宝宝和桑叶来给小朋友看，边看边给小朋友讲，这节课主要是让小朋友了解蚕宝宝还要观察蚕宝宝怎样吐丝，还可以让小朋友在家里养几只蚕宝宝