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时间:2024-01-20 06:25:49来源:本站整理点击:
【活动目标】
1.练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳,掌握平衡要领,提高协调能力。
2.体验大胆挑战自我的快乐。【活动准备】1.挖好洞洞的盒子人手二个。2.两个椅子间绑有松紧带(2组)。
3.与幼儿人数相同的奖品。
幼儿园小班学期工作计划
3—4岁的幼儿会跑会跳,并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并能用简单的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件,因此,让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展,并在集体生活中健康全面的发展。
一。本班共34名幼儿,男孩18名,女孩16名,刚刚从小小班升入小班的幼儿共27人,本学期新来了7名幼儿,都是没有上过幼儿园。本班幼儿年龄为3-4岁,通过最近一段时间的观察,本班幼儿特点如下:优点:1、幼儿基本上适应了幼儿园的生活,来园时能情绪愉快,喜欢和老师一起做游戏。
2、幼儿对鲜明、突出的节奏、音响、律动具有浓厚兴趣,喜欢听歌、唱歌。愿意参加音乐活动。3、幼儿愿意用画、剪、贴等形式表现自己的生活经验,有丰富的想象力,喜欢玩橡皮泥。4大部分幼儿能用语言表达出简单的想法,喜欢听故事、看图书。
不足:1、部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。2、幼儿注意力不集中,注意容易转移,在观察活动中,他们持续观察时间很短,只有4分钟"5分钟,甚至有的幼儿更短,观察的事物,常常是零星的,不全面的。二、工作目标依据以上幼儿的年龄特点,我们制定了本学期的工作目标:1、引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯,培养他们初步的生活自理能力。
加强幼儿的安全意识,培养他们初步的自我保护能力。激发幼儿参加体育活动的兴趣,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强幼儿体质。2、培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚实、谦让爱护环境等良好的社会行为,提高幼儿的社会交往能力。
3、开展主题活动及快乐发展课程,培养幼儿热爱大自然的情感,激发好奇心、提高兴趣和求知欲。三、工作任务与措施健康领域:1、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力、自我保护能力,使幼儿在主动参与的过程中逐渐获得良好的发展。
2、丰富幼儿体育游戏内容,促进幼儿身心健康发展。措施:1、在轻松愉快的环境中,引导幼儿学会独立进餐养成饭前洗手、饭后擦嘴与刷牙以及经常喝水的习惯。引导幼儿学习按次序穿脱衣服,把它们放在固定的地方,逐步养成良好的睡眠习惯。
2、指导幼儿上下楼梯以及玩大型玩具时有秩序、不拥挤。3、教师综合运用多种体育形式,引导幼儿喜欢参加体育活动。学习哑铃操、韵律操,要求动作基本到位。4、教师自制户外活动材料,丰富幼儿活动内容,并进行冬季锻炼活动。
5、每餐前向幼儿介绍食品,增加幼儿食欲。社会领域:1、培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚实、谦让爱护环境等良好的社会行为,提高幼儿的社会交往能力。2、创设良好的精神环境和物质环境。
措施:1、教师为幼儿营造一种平等、和谐、友爱的人际氛围,为幼儿交往提供机会与条件。2、深入了解幼儿社会性发展特点,积极鼓励、支持幼儿的交往活动,注意观察幼儿的交往行为,并适时的给予具体的指导。
在学龄期,幼儿自身的协调性偏弱,尤其是瘦弱、老实的幼儿。据统计,瘦弱、老实的幼儿比身强体壮、爱动的幼儿们出现意外碰伤率高达72%。由此可见在幼儿园进行幼儿体能合格的活动,发展幼儿动作的灵敏性和协调性,有意识的提升幼儿的体能,是提升幼儿保护意识的重要途径之一。
【活动目标】
1、增强幼儿相互合作的意识,激发幼儿滚圈活动中的创造性。(难点)
2、初步感知直线推圈的技能,发展幼儿动作的协调性、灵活性。(重点)
3、激发幼儿对民间体育活动的兴趣。
【活动准备】
1、韵律操音乐磁带,录音机一部
2、呼啦圈、自制推杆人手一个。
3、准备较宽敞的活动场地。
【活动过程】
一、开始部分
播放音乐,幼儿跟随老师做韵律操,进行准备活动。
二、基本部分
1、探索徒手滚圈的多种玩法
①自滚自追
②两人对滚圈
③你滚我追
2、滚圈游戏,激发幼儿对民间体育活动的兴趣。
①教师:“老师小时候玩过推环的民间游戏,这个游戏需要用一个推杆把环推着滚起来,我们一起来试一试吧。”
②教师讲解示范推圈的正确方法。
③幼儿单独练习推圈,教师巡回指导。(请推得好的幼儿演示)
④收器械,教师小结。
三、结束部分
幼儿跟随老师做放松动作,慢慢走回活动室,活动自然结束。
【活动反思】
根据《新纲要》指出,培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性和灵活性。呼啦圈是幼儿最熟悉不过的体育器械,为了让这个老物新玩方面有所创新,我想到了我们小时候经常玩的“滚铁环”游戏。“滚铁环”是一项民间体育项目,有着悠久的历史,是我国劳动人民在长期的劳动、生活中积累起来的集娱乐、健身为一体的体育活动。而其中的器械之一“铁环”就与呼啦圈的外形是一样的,从幼儿的年龄特点以及安全考虑,利用废旧物品自制了适合幼儿操作的推杆。
一:负责本班教室环境的清洁卫生工作。
二:指导幼儿餐前,便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活习惯。
三:做好幼儿水杯,毛巾,碗筷的消毒工作。
四,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。
五,对体弱幼儿要特殊照顾。
六,幼儿起床后整理好休息室。
七,每天下班前必须倒垃圾。
八,严格执行安全,卫生保健制度。
九,细心观察幼儿情绪,食欲睡眠情况。
十,热爱幼儿,热爱本职工作。
幼儿园小班主要学习的不是文化知识,而是生活常识。比如碗筷的使用、用杯子喝水、独立吃饭、自己睡午觉等;还要学习适应集体生活,如何与人相处;此外,大多数幼儿园还会教孩子舞蹈、儿歌、诗词和做游戏等对孩子身心和谐发展有益的活动。
教学目标乌龟搬家本领大游戏活动学习要求孩子们掌握这项活动的方法方式,并自己能够独立游戏讲课分析,老师要把大小班体育课上乌龟搬家,这个体育活动给孩子们讲解清楚,包括他的步骤,方法以及在活动中所要注意的各种问题,尤其是安全问题,一步一步的给孩子们讲解,让孩子们清楚的知道这些活动的流程和程序,最后一步一步地完成教学任务,课堂效果反馈,可以把孩子们分成组进行比赛,挑出好多组进行表扬和鼓励
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