小班交通标志教案 小班安全教案10篇安全过马路儿歌

admin时间:2024-01-19 22:19:46来源:本站整理点击:

交通安全警示教育小班文案文案

1.交通安全教育要从娃娃抓起。

2.道路通行见形象,红绿灯前看修养。

3.道路因文明行驶而通畅,生活因出入平安而幸福。

4.千里之行,慎于足下。

5.人生美好,步步小心。

6.安全在你脚下,生命在你手中。

7.安全与守法同在,事故与违法相随。

8.增强交通安全意识,提高自我保护能力。

9.横穿马路:一看二等三通过。

10.一停二看三通过,麻痹大意是灾祸。

11.遵守交规路路顺畅,文明出行天天平安。

小班安全交通主题由来

遵守交通规则。在写路上不要乱跑。公共场合要讲秩序。排队上下车。

小班安全教案10篇安全过马路儿歌

小朋友别顽皮,交通安全很要紧。

红灯停绿灯行,见了黄灯等一等。

先看左再看右,个个路牌要看清。

走路要走人行道,车来慢行要避让。

斑马线很重要,横过马路别忘掉。

走路不能胡乱行,如果迷路问交警。

天天牢记这几条,交通安全有保障。

小班秋游有哪些交通工具

小班小朋友年龄小,外出秋游集体活动如果是幼儿园组织的可以选择校车交通工具,校车目前是最安全使用的车辆,校车的安全配备齐全,座位设计适合幼儿。

小班画画适合画什么

小班(3-5岁)的孩子画画适合画一些简单、生动、可爱的图案,如:动物、植物、水果、交通工具、家庭等。这样的图案能够吸引孩子的注意力,同时也能够帮助他们了解和认知周围的事物。另外,在选择颜色时,可以多给孩子提供一些丰富的色彩选择,这样有助于开发他们的创造力和想象力。

值日生的职责小班教案

1.整个学校分为五组,每组有两名值日学生,共十人。所有当值学生必须在早上7点70分到达学校接受检查,并提前20分钟享用午餐。未经允许,他们不能离开。上班时必须佩戴整齐的红领巾或队徽。

2.学校义务生要以身作则,遵守学校的工作、休息时间和规章制度,遵守小学生的规章制度和小学生的日常行为规范,以身作则,在学生中树立榜样。所有值日学生都要以身作则,严格要求自己,认真负责。

3.工作期间要做到安静、严肃、严肃、公平、公正、公开。

4.值班老师的领导和指导下,学生值班负责检查和记录学生的穿着的乐器,每个类的清洁和卫生,纪律广播练习(早操和眼睛健康练习),纪律的早期阅读,戴着红色的围巾,午餐纪律,类外观和类事务,纪律类之间和下课后,等等。

5.当班学生发现违纪、违纪行为或违反学制现象,要敢于制止和规劝;对不服从规劝的学生进行记录,并报告当班教师,重大问题及时向学校领导汇报。

6.制止学生放学后在马路上逗留、玩耍、攀爬马路栏杆、践踏花草、打架斗殴、违反交通规则等校外不良行为。

7.当教室里有老师时,当班的学生不允许进入教室。在进入教室检查之前,他们必须喊“报告”并得到老师的允许。

8.所有值日学生必须以文明的方式值日。在值班期间,他们应该对别人有礼貌。当与人见面时,他们应该尊重团队礼仪。不得大声喧哗、奔跑、跳跃或攀爬走廊。

9.每天第五节课结束后,按时在各评价栏上报当天的值日情况,并填写班级目标管理记分表。

10.戴上日常工作的标志。如有损失,应按价赔偿。

幼儿园上下楼梯安全及交通安全告知记录

小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出幼儿园就跑开了,过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵,萌发保护自己的安全意识,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意交通安全。为此我班开展了系列交通安全教育的活动。活动介绍:在本次活动中,结合幼儿的日常活动,通过形式多样的教育活动,促进幼儿自我保护能力的提高。如通过录象展示的形式进行了一次交通安全教育的活动。通过感人的真实录象及通俗易懂的解说,孩子们对交通安全有了一个新的认识和了解。在《篮球女孩》的故事中,孩子们感受到了交通事故给人带来的危害,感受到要注意交通安全的必要了。萌发了保护自己意识,想到了保护自己注意交通安全的方法。

我们创设环境收集一些图片让幼儿认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。收集各种车辆,在区域活动、自主性活动中,进行模拟开汽车,让幼儿进一步了解各种各样的车和交通规则。与幼儿一起讨论:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。了解一些基本的交通规则,知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。进行体育游戏《红绿灯》,通过游戏,进一步教育幼儿过马路要注意安全。让幼儿反复玩“过马路”的游戏,教师及时对幼儿的行为作提醒、评价、鼓励,起到强化巩固的作用。建议家长带领幼儿在生活中过马路,同时因小班幼儿的年龄尚小,提醒幼儿过马路时一定要握紧成人的手。学习交通安全儿歌《交通灯》,进行"交通安全知识竞赛"活动,展开了交通安全之十字路口的活动,提高了幼儿的安全意识并掌握了基本的安全知识,我们还像交警叔叔学习了交通手势。了解了十字路口的正确通行规则——红灯停、绿灯行。我班还开展了交通安全实地演习活动,孩子在老师的带领下,到马路上实地观察,认识红绿灯、斑马线,并在老师的带领下走了斑马线。通过一系列活动,使孩子们知道了如何过马路,增强了交通安全意识。

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