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时间:2024-01-19 20:19:18来源:本站整理点击:
以下是一份站立式起跑的教案,供您参考。
主题:站立式起跑
教学目标:
1.了解站立式起跑的基本动作和技巧;
2.掌握站立式起跑的正确姿势和动作要领;
3.能够熟练地完成站立式起跑。
教学重点:
1.站立式起跑的基本动作和技巧;
2.站立式起跑的正确姿势和动作要领;
3.能够熟练地完成站立式起跑。
教学难点:
1.站立式起跑的平衡和稳定;
2.站立式起跑的速度控制和节奏感。
教学准备:
1.起跑器或沙坑等起跑场地;
2.计时器或秒表;
3.音乐播放器;
4.体育服装和鞋子。
教学过程:
Step1:热身运动(5分钟)
组织学生进行简单的热身运动,如慢跑、深蹲、仰卧起坐等,以准备后续的运动训练。
Step2:站立式起跑基本动作讲解(10分钟)
向学生介绍站立式起跑的基本动作和技巧,包括身体姿势、手臂摆动、脚步着地等方面。通过示范和讲解,让学生了解站立式起跑的基本动作要领。
Step3:练习站立式起跑(20分钟)
让学生在起跑器上练习站立式起跑,教师可以在旁边指导和纠正学生的姿势和动作。在练习过程中,可以适当加入计时器或秒表,让学生掌握站立式起跑的速度控制和节奏感。
Step4:小组比赛(10分钟)
将学生分成几个小组,让他们在起跑器上进行站立式起跑比赛。在比赛中,可以加入一些趣味性的元素,如增加难度、改变路线等,以激发学生的兴趣和竞争意识。
Step5:总结与反思(5分钟)
【游戏目标】
1、学习游戏“二人三足”,并尝试用与同伴按节奏同步前进的方法,探索多人共同游戏。
2、通过游戏,发展幼儿的下肢力量,提高幼儿动作的协调性与平衡性。
3、积极参与游戏活动,体验与同伴合作、竞争的愉悦。
【游戏准备】
1、物质准备:布条、彩色即时贴、小椅子、沙包若干。
2、场地准备:
【游戏过程】
一、两两结合,探索“二人三足”能平稳走动的方法。
1、了解游戏名称及要求。要求:两两结合,用布条绑住两人中间的两条腿。(教案出自:屈老师教案网)在膝盖以下,脚踝以上的位置,松紧要适度,变成“二人三足”。绑好之后,可以四处活动,探索能平稳走动的方法。
2、幼儿自由尝试练习,教师巡回观察,了解幼儿练习情况。
3、交流经验:你们在走的时候遇到了哪些困难?怎么样走才能不摔倒?
4、小结:两个人的步子要一样大,还要保持同一节奏,明确什么时候出绑在一起的腿,这样才能走的平稳。
二、再次练习,尝试加快速度、提高难度。
1、自由练习,尝试加快速度,教师观察指导,提醒幼儿注意安全。
2、自由组合:你想几个人一起走,就用刚才的方法把几个人的腿绑起来。
三、分组自由练习,探索、尝试多人组合平稳走动的方法,(教案出自:屈老师教案网)教师观察指导,提醒幼儿注意安全。
四、幼儿游戏。
1、比一比:哪一组走得又快又稳。
2、挑战:尝试跨过20-30cm宽的“小河”。
3、游戏《运粮食》(两次)。创设情境,用比赛的形式进行游戏。
五、放松活动。
1、小结。
2、放松活动,自然结束
回答如下:教学目标:
1.能够正确的跑步姿势,跑步时双臂自然摆动。
2.能够在比赛中认真对待每一个环节,尽力发挥自己的实力。
3.通过比赛,增强幼儿的身体素质和集体荣誉感。
教学重点:
1.正确的跑步姿势。
2.比赛中的团队合作。
教学难点:
1.如何让幼儿在比赛中认真对待每一个环节。
2.如何让幼儿能够在比赛中发挥自己的实力。
教学准备:
1.毛毛虫赛跑的赛道和终点线。
2.安全的跑步场地。
3.幼儿的运动服和鞋。
4.奖品和奖杯。
教学过程:
1.集体热身:引导幼儿进行适当的热身运动,如慢跑、操纵球等。
2.讲解比赛规则:让幼儿了解比赛规则,比赛中的注意事项和奖励制度。
3.示范跑步姿势:让幼儿看一次正确的跑步姿势,并让幼儿模仿练习。
4.分组比赛:将幼儿分成几个组,每组4-5人,进行毛毛虫赛跑比赛。比赛分成预赛和决赛两个环节。
5.颁发奖品:根据比赛成绩,颁发奖品和奖杯,表扬优胜者。
教学反思:
通过这次比赛,幼儿们增强了身体素质和团队荣誉感,同时也了解了比赛规则和注意事项,提高了他们的协作能力和竞争意识。在今后的教学过程中,应该注重锻炼幼儿的体能和意志力,让他们更加健康快乐地成长。
踢足球用正脚背,一般力量都非常大,因为大腿带动小腿,摆动起来,用上力度。有百步穿杨的感觉。
教练员训练队员都会把球摆成一排,每人用正脚背射门十个。看谁能踢进几个,来评分。另外也会用实心足球,球里面全是棕子,来训练他们的脚力。时间长了,就会掌握技巧。
幼儿园七个基本动作,走跑跳投攀钻爬其中跳跃,属于下肢的撞击动作,一定要教会孩子落地屈膝缓冲,蹲下来!否则膝盖容易受伤,而且一定要在柔软的地面跳最好。
跳跃有很多种:方位上有:向前、向后、向左、向右、从上向下,从下向上还有单脚跳、双脚立定跳、跳房子一样,开合跳、单双脚交替跳、转身跳、助跑跨跳在幼儿园差不多这么多了。
小班下学期开始练习跳跃,最基本的双脚向前跳大班学习高难度的,比如助跑跨跳。其他大部分都可以在中班教授,从易到难,循序渐进。
01
①仰卧在地上,两腿屈膝,稍微打开与髋同宽,脚部平放在地上。
②身体完全与地面贴合。屈肘,手掌轻轻触碰两边耳朵。吸气,吐气的时候慢慢向上蜷曲,头部及肩膀离地,手臂保持打开,背部不要离地。
02
①仰卧,两腿并拢,两手上举或放至耳边,两腿屈膝稍分开,大小腿成90度。双脚平放在地面。
②利用腹肌收缩,迅速成坐姿,起身时将上身保持垂直状态,腰部不要离开地面,然后再缓慢下降成最初姿势反复进行。
锻炼下肢力量,提高下肢灵活性
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