admin时间:2024-01-16 16:33:33来源:本站整理点击:
活动?标:
1、观察蜗?的外部特征,了解蜗?的?活习性和运动?式。
2、饲养蜗?,了解蜗?喜欢吃的?物。
3、养成善于观察?动物的习惯。
4、学习?语?、符号等多种形式记录??的发现。
5、发展幼?的观察?、想象?。
活动准备:
1、玻璃板、?板、?棍、放?镜。
2、?粒、树叶、菜叶、西红柿。
3、蜗?、螃蟹、乌龟。
活动过程:
1、以谜语形式引出课题:没有脚、没有?、背着房?到处?,有谁把它碰?碰,赶紧躲进房?头。
2、观察蜗?
3、游戏《赛跑?赛》
4、喂蜗??励幼???粒、树叶、菜叶、西红柿等喂蜗?观察?下他们爱吃什么。
小螃蟹过河
1、游戏场地布置:将渔网结在椅子的第一高度,将仿真海鲜玩具绑在渔网上,设置起点和终点,在终点处放置篮筐。
2、游戏玩法:幼儿分成男女两队,从起点出发,身体贴地爬行,尽量不让身体碰到渔网,在爬行中按个人能力收集海鲜,放入终点处的篮筐中。几次以后可以降低渔网高度,增加游戏难度。
活动目标:
1、运用蛋壳进行装饰画创作。
2、通过欣赏感受蛋壳画的艺术美。活动准备:1、蛋壳画范例三幅(螃蟹、熊猫、蝴蝶);简笔图案每人一份。2、幼儿人手两个蛋壳(有淡浅之分),浆糊每组一盘,棉签每人一份。
3、在活动前,先在桌上铺报纸,以免弄脏桌面;展示板。
【活动目标】
1、学习手膝着地侧爬。
2、体验情境游戏的快乐。
【活动准备】
1、塑料筐、轮胎。
2、地垫铺成一直线、音乐一段。
3、贴纸、苹果若干。
【活动过程】
一、准备活动。
二、基本部分。
1、学习手膝侧爬的动作要领
2、幼儿学习,教师指导。
3、玩游戏―运果果,提高动作的协调性和灵敏性。
三、放松活动。
哎呀,好累啊,跟妈妈一起放松一下吧。(拍胳膊、拍腿、深呼吸)好了,今天玩儿的开心吗?天色不早了,来!咱们跟妈妈回家吃苹果喽。
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活动目标】1、锻炼幼儿身体的协调能力,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。
2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。
【活动准备】螃蟹头饰若干,皮球若干。
【活动过程】一、引导幼儿入场做准备活动。二.游戏活动部分。1、谜语导入游戏活动主题。师:我今天给你们带来了一个谜语,请你们猜猜是什么,“八只脚擡面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里长把泡沫吐。”(幼:螃蟹)
师:你们真聪明,一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的?(请幼儿模仿)师:螃蟹这个小动物可爱吗?(可爱)
师:你想变成一只小螃蟹吗?(想)好!现在就让我们一起变成一只可爱的小螃蟹吧!(师发头饰)请大家带好头饰和螃蟹妈妈一起学走路吧!
师:春天到了,可爱的小螃蟹从水里爬上岸,它们想:今天天气这么好,我们来玩游戏吧,于是他们玩起了运球的游戏,你们想参加吗?(想)怎么玩呢,现在我就告诉你们。
讲课内容,老师,可以把沙子和泥土这项活动的主要方法,步骤以及在活动中所要注意的问题这么清楚的讲解给学生,老师也可以示范性地进行操作,然后然后让孩子们进行动手最后完成任务,
讲课目的,让让孩子们掌握住沙子和泥土这项游戏活动的方法和目标,最后能和小红们自己组织进行活动
对于做的好的同学,给予小红心奖励
在越野赛车中,准备得越充分,激情就越旺盛,技术更上一层楼!
紧密的赛段、艰险的路况以及快速的反应,让这个竞技体育项目展现出华丽的火花!
晃荡车身、灵活的转弯、飞快的油门无时不在燃烧着司机的激情!
只有极致的技术完成了技术的挑战,才能让长跑的赛车和司机,一组勇者、一步步走出越野之路!
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