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讲课目标五只猴子荡秋千,手指操学习,要求孩子掌握要领,并能独自和其他小伙伴进行操作,讲课分析老师可以把五只猴子荡秋千手指操的活动步骤,方法考核标准一直在手指操操作过程中所要注意的各种情况,把他一步一步的列在黑板上,给孩子们讲解清楚,让孩子们熟悉整个手指操的活动流程和程序,老师也可以示范性地进行操作,让孩子在一旁观看模仿,然后让孩子动手完成整个手指操的学习活动,
第一步:
在宝宝的面前伸出食指,说“宝宝,这是妈妈的手指哦!快来摸摸”,引导宝宝触摸妈妈的食指。
第二步:
把手指放到宝宝手中,让宝宝握住,感受一下抓住手指的快乐。及时鼓励宝宝,表扬宝宝抓到手指,“宝宝抓到妈妈的手指了,好棒呀!”
第三步:
引导宝宝来抓住并握住妈妈的手指头。
“宝宝,快看,这是什么?这是妈妈的手指哦,要不要来抓一下哦?”
第四步:
妈妈稍微用一点力把手指头从宝宝的手里拔出,逗宝宝咯咯开心笑。
“妈妈现在拿出来咯,哈哈~好不好玩呀?”
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