admin时间:2024-01-16 05:28:45来源:本站整理点击:
【活动过程】
一、“树叶舞”导入。
我们一起来带着树叶来玩个游戏吧!(一边念儿歌一边手举着小树叶跳舞)噢!它们玩累了,让他们坐下来休息一下吧!
二、了解叶子的结构。
1、刚才,小朋友和小树叶一起做了游戏,真开心!
2、你们看到这些树叶是什么样的?跟自己旁边的小朋友比都一样吗?(不一样)哪儿不一样?
3、谁能向大家介绍下,你的树叶是什么样子的?它像什么?
教案:
1.引导幼儿观察、对应、和比较,认识树叶的不同。发展幼儿的比较能力、思维能力,激发幼儿的探索的兴趣。
2.教师对幼儿进行保护树木教育,知道树木对人类的重要性。
3.激发对周围事物的关心,能清楚表达自己的意思,发展幼儿的口语表达能力。
4.培养幼儿的社会交往能力,让幼儿获得帮助他人的情感体验。
难点:观察、对应、和比较,认识树叶的不同。
在活动中我先让幼儿观察树叶的颜色、大小、形状等特征,然后引导幼儿运用观察、比较、对应的'方法帮小树叶找妈妈,最后通过送小树叶回家,巩固对树叶特征及名称的认识。
活动目标,叶子的形状描写,要求孩子们掌握住描写叶子的方法,步骤以及语言,并且用自己的语言来进行创作,最后,完成教学目标讲课分析老师可以把叶子的形状描写方法描写步骤以及所运用的语言词语全部写在黑板上,给孩子们挑选孩子们挑出自己喜欢的词语和语句进行创作,最后完成这节课的创作人物课程评价方面,对于描写比较好的作品,老师给予展示仪式表扬
叶子由叶脉和叶肉组成,叶脉主要有维管束鞘细胞,叶肉中是叶肉细胞。有些细胞含有叶绿体,有些没有,有叶绿体的含有叶绿素,叶绿素包括叶绿素和叶黄素。各个细胞中都有细胞器:线粒体、核糖体、高尔基体、内质网等,还有细胞核。细胞和叶绿体、线粒体中有基质。
叶子是高等植物的营养器官,侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿体,是植物进行光合作用的主要器官。同时植物的蒸腾作用也是通过叶子的气孔实现的。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。
目标树叶迷宫图活动学习要求孩子们掌握这一项,如何把树叶迷宫图掌握它的方法和步骤,并且用自己的方法完成任务讲课分析,老师把树叶迷宫图的摆放方法,步骤,原则以及考核标准,并且在每一步中,所要注意的问题在黑板上一条一条的给孩子们列举清楚,并在一条一条讲析,让孩子们清楚这整个活动的流程和工具,然后自己完成任务讲课反馈,把活动完成比较好的组挑出来进行表扬和鼓励,没有完成的指出原因进行更正,力求每个孩子都能达到目标
叶子,魔方教案是可以通过你对魔方的理解,把它写到上面就可以了
1.知道制作树叶标本的前期准备过程:采集、清洁与干燥,初步了解树叶标本在生活中的作用。
2.了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。
3.感受树叶的多样与美丽,对植物产生探究的兴趣。
活动准备:
1.到户外观赏落叶,并捡回自己喜欢的各种落叶,要求树叶完整、平整。
2.制作树叶标本过程的录像和做好的树叶标本若干。
3.制作标本的前期准备工作所需要的工具与材料:抹布、较厚的旧书(幼儿自带)、皱纹纸。
4.电教设备:投影仪、电脑。
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 侵权删除 478923@qq.com