预防感冒教案(小班教案《小心着凉》是什么)

一年级防疫有我健康同行教案

教案如下：

一、目标：

1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；3.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。

二、重点：通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么

。三、新课导入

播放一段关于疫情防控的视频。一场疫情，让2020年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多用于担当责任的人，因为承担责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。

我们作为新时代的小学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。

四、新课讲授

（一）通过新冠疫情我们看到了什么？

1.我们看到了祖国的强大党中央、国务院快速作出科学决策，各级政府作出积极响应，以最快的速度投入人力、物力、财力，尽最大努力保障人民的生命安全。

2、我们看到了中国人的团结武汉告急、湖北告急！一声呼救，即刻，来自四面八方的支援便一齐涌来：口罩、防护服，一箱箱送达，水果、蔬菜，千里运抵，还有那医疗界“四大天团”，在武汉完成了胜利会师……

跨越万水千山，疫情无情人有情，距离难隔牵挂心。在这场与病魔的殊死较量中，没有一座孤岛，没有一个人是独自在战斗，全国人民上下一心，团结一致，展现出了共克时艰的强大正能量。

3.我们看到了惊人的中国速度十天十夜，7000多名建设者，近千台大型机械设备及运输车……建筑面积3.39万平方米的武汉火神山医院实现从零到有。

仅三天后，建设时间同样只有十几天的雷神山医院建成交付，成为新冠肺炎疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。中国速度让国人骄傲，让世界惊叹。

4.我们看到了伟大的“逆行者”他们，身穿厚厚防护服的医护工作者，工作在离病毒最近的地方、奋斗在离感染最近的地方。迎击疫情，他们珍视每一份健康所系、性命相托，用行动践行救死扶伤、不辞艰辛的医者誓言。

大医精诚，大爱无垠，疫情就是命令，白衣就是战袍，他们有的献出了自己的生命，他们就是最可敬的“逆行者”。终南山、李兰娟、90后护士…..

5.我们看到了人类应该敬畏自然大自然是美丽的，是仁慈的，是慷慨的，它给人类的东西够丰富了。但人类却还不断地向大自然索取，为了追求新鲜、刺激，各种各样的野生动物成了好食者的盘中餐，一些疾病就从这些生物身上传给了人类。所以，人类应该学会与动物和平共处，敬畏自然，保护自然。

总结：没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结合这次疫情，这样的形容再恰当不过：欲望使人疯狂，骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平衡，枪响之后再无赢家！

6、.我们看到了有同学比我们更努力。总结：责任担当、爱国奉献、敬畏自然、敬畏法则、尊重生命、守护健康……

学生真正开学以后，为预防疫情，我们需要做好哪些预案

学生真正开学后，防疫措施一定要到位，先严格做好前2周14天的具体防御工作：

一、加强师生的“自卫"意识

1.在校期间师生必须每时每刻配戴口罩。

2.每节课后都要求洗手。

3.课间尽量到操场或广场活动，同学之间尽量少接触或近距离交流。

4.减少大声或开口朗读的情况。

5.如感不适要及时向老师反映。

二、细化工作，周而复始

1.加大力度，细化防疫知识，让每一人都基本掌握运用。

2.每天晨午检，监测学生体温情况。

3.每生一档，方便管理。

4.严把校门关，禁止外来人员进校，且须进校者必须监测体温及实名登记。

三、物资储备要保障

1.做好后勤物资保障工作：后勤要有充裕的消毒液、消毒粉、酒精、口罩、测温计等。

2.做好校园及场室的消毒工作，实行每天一次喷雾消毒，预防细菌滋生及传播。

4.开展后勤人员培训工作，如消毒液、消毒粉的比例，喷洒部位等。

5.建立台账，查漏补缺，保证物资供应。

中班幼儿天冷要添衣教案

中班幼儿天冷，要添衣服教案，秋天的时候，天气渐渐变得凉爽，为了御寒感冒，要随时给幼儿添减衣服，秋天的天气是早晚凉，中间热，所以早晚要给幼儿增加衣服，到中午的时候要给幼儿减少衣服，不要让幼儿中午的时候由于衣服穿的多而感到不适，所以对幼儿来讲，要随时给他们加减衣服

中班健康冬天来了怎么办教案反思

冬天来了怎么办？

教案写的不好，从教学目标上来说，老师没有给孩子们指明冬天来了怎么办？在课堂上学习什么？

孩子们对目标模糊，从讲课分析来说，老师应该把冬天来了，要注意保暖，加衣服，要多喝水，防止感冒，下雪天要防止路滑，防止摔倒等内容和步骤方面的资料给孩子们归类讲解清楚，孩子们对这节课的理解很混乱，最后达到的目标也不是太好，这些都是需要改进的地方

小河马的大口罩教案

回答如下：教学目标：

1.了解小河马的生活习性和保护意义。

2.学习英文单词和短语，培养语言表达能力。

3.提高学生的阅读能力和理解能力。

4.培养学生的合作精神和创造力，设计一款小河马的大口罩。

教学重点：

1.学习英文单词和短语。

2.理解小河马为什么需要大口罩。

3.设计小河马的大口罩。

教学难点：

1.如何设计一款适合小河马的大口罩。

2.如何表达设计思路。

教学过程：

Step1：导入

教师出示小河马的图片，让学生们通过观察和讨论，了解小河马的生活习性和保护意义。

Step2：阅读

教师让学生们阅读《小河马的大口罩》一文，并回答以下问题：

1.为什么小河马需要大口罩？

2.小河马的皮肤有什么特殊之处？

3.小河马的鼻子有什么作用？

4.小河马的大口罩应该是什么样子的？

Step3：学习英语单词和短语

教师让学生们学习以下英语单词和短语：

1.鼻子nose

2.嘴巴mouth

3.皮肤skin

4.大口罩bigmask

5.设计design

6.创造力creativity

7.合作精神teamwork

Step4：设计小河马的大口罩

教师组织学生分组，每组设计一款小河马的大口罩。学生们可以讨论并提出各自的设计方案，然后交流和选择最佳的方案。最后，每组向全班展示他们的设计，并解释设计思路。

Step5：总结

教师让学生们回顾这节课的学习内容和设计过程，总结并分享自己的收获与体会。

Step6：作业

教师布置作业：写一篇文章，介绍小河马和它的大口罩。要求使用所学英语单词和短语，并描述自己设计的小河马大口罩的特点和优点。

教学评价：

通过本节课的学习，学生们能够了解小河马的生活习性和保护意义，学习英语单词和短语，提高阅读理解能力和语言表达能力，培养合作精神和创造力。同时，通过设计小河马的大口罩，学生们能够将所学知识应用于实际，提高自己的创造力和动手能力。教师可以根据学生的表现和作业情况，进行评价和反馈，帮助学生更好地掌握所学知识和能力。

小班教案《小心着凉》是什么

幼儿园小班健康教案：小心着凉感冒教师：屈老师活动目标：

1、知道天冷要防感冒，注意保暖。

2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。活动准备：故事及故事图片重点：知道天冷要防感冒，注意保暖。难点：模仿故事中小老鼠的动作。活动过程：1、教师出示老鼠图片，引起幼儿兴趣，讲述故事。师：“有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑来跑去，不小心感冒了，直打喷嚏，鼠妈妈说：‘小老鼠，快去晒太阳吧！’太阳晒在小老鼠身上好暖和，它觉得舒服极了！”2、教师出示图片，根据图片内容请幼儿模仿小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。

3、提问：天冷的时候，我们很容易感冒，那我们能怎样预防感冒呢？注意保暖，及时的增减衣服，多运动，坚持锻炼身体，多晒太阳等。

4、游戏：模仿小老鼠打喷嚏的动作表演。活动结束：小朋友一起探讨。（更多优秀教案尽在：屈老师教案网）

幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写

谢邀。首先，幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的各年龄段目标做出了详细的说明。健康领域目标分为三点：一是身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；二是生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；三是知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

而健康是指人在心理、生理和社会适应性的良好状态。幼儿期是身体和心理发育、发展的重要时期，维护和促进幼儿身心健康，不仅关系到幼儿当前的健康状况，也将对其未来的发展产生重要、深远的影响。树立正确的健康观念是开展幼儿园健康领域工作、促进幼儿健康成长的认识基础，幼儿在健康领域的学习和发展也是围绕这样的健康观念展开的。

关于科学饮食应该归类到幼儿的身体健康方面，那么老师在设计教案时应考虑到目标的设定与达成，围绕教案设计三维目标情感、态度、价值观设定好活动。

至于说教案该怎么写？一篇教案基本包括活动题目、活动目标、对应年龄阶段、活动准备、活动过程、活动小结、活动反思等方面。教师在设计教案时除了熟悉教材之外，更要去熟悉孩子，针对所带孩子的情况做出具体灵活的教案设计，要注重集体活动现场的灵活性，因材施教。