好朋友幼儿园教案 幼儿园儿歌好朋友教案是什么来的

幼儿园儿歌好朋友教案是什么来的

目标：

1.喜欢朗诵儿歌。

2.乐意和小朋友一起玩游戏。重点：初步朗诵儿歌。难点：乐意和小朋友一起玩游戏。准备：手偶。过程：1.教师出示猴哥和猴弟的手偶，讲故事，帮助幼儿理解“好朋友”的概念。师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带??他们真是一对好朋友。2.教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容。3．学习儿歌。（1）教师朗诵儿歌2遍。（2）教师带领幼儿学习朗诵儿歌。（3）边做动作边朗诵儿歌。4.游戏：你是我的好朋友。幼儿自由结伴，边念儿歌边做动作，教师引导幼儿改编第四句内容。5.小结。

五个朋友去划船绘本故事教案

这个绘本故事讲述了五个好朋友一起去划船的经历。他们每个人都有自己的特点和能力，但是只有通过团结合作，才能完成这次划船的冒险。\n\n在船上，他们遇到了一些困难，比如强风浪、激流险滩等。但是他们互相鼓励、支持，共同克服了这些困难，最终成功地划到了终点。\n\n通过这个故事，孩子们可以学到团队合作、互相帮助的重要性，以及在面对挑战时要保持勇气和信心。同时，也可以激发他们对大自然的热爱和探索精神。

东边一只鸟西边一只鸟儿歌教案

课题：《一对好朋友》

课型：语文

教学目标：1.让幼儿能够理解什么是好朋友

2.让幼儿初步理解小鸟爱自由，在两个不同的方向(东边，西边），有两只小鸟快乐的叫着。

3.让孩子能够理解儿歌中的语言形式，进行初步的模仿模仿这首儿歌的语言形式进行编写

教学方法:朗读法

教具:《一对好朋友》CD

朗读:

东边一只鸟，西边一只鸟

两只小鸟喳喳，一对好朋友

教学过程:

引导:今天咱们学一首儿歌，小朋友们知道什么是好朋友吗？

这可能会说一起玩的就是好朋友呀

老师说是的，咱们今天来学习一首关于好朋友的儿歌

老师播放CD

带着孩子跟读,多次跟读之后,告诉小孩子一些简单的字认识

最后互动，老师说出一个小朋友的名字，然后问和你一起玩的小朋友是谁呀？

小朋友可能就会答出我的小朋友是谁谁。