飞机美术教案 影子飞机绘本教案

建构纸筒可以怎么玩教案

关于这个问题，建构纸筒是一种有趣的玩具，可以激发孩子的创造力和想象力。以下是一份建构纸筒的教案，帮助教师或家长在家庭教育中使用。

主题：建构纸筒

年龄段：3-6岁

目标：

1.学习如何使用建构纸筒

2.激发孩子的创造力和想象力

3.培养孩子的手眼协调能力和空间意识

材料：

1.空纸筒

2.剪刀

3.胶水或胶带

4.一些装饰品，如彩色纸、贴纸、羽毛、珠子等

步骤：

1.给孩子一些空的纸筒，让他们自由发挥，把它们连起来，使它们成为一个大的建构物。

2.教孩子如何用剪刀在纸筒上切割，让他们自己制作不同形状的开口，如圆形、三角形、正方形等。

3.让孩子使用装饰品装饰他们的建构物，如在纸筒上贴上彩色纸、贴纸、珠子、羽毛等。

4.鼓励孩子使用纸筒制作不同的物品，如火车、房子、动物等。

5.让孩子展示他们的作品，并鼓励他们向其他孩子展示。

扩展活动：

1.让孩子使用纸筒制作简单的乐器，如鼓、喇叭等。

2.让孩子使用纸筒制作简单的游戏，如弹珠游戏等。

3.教孩子如何制作简单的纸筒人偶。

4.让孩子使用纸筒制作简单的车辆，如汽车、飞机等。

总结：

建构纸筒是一项有趣的活动，可以激发孩子的创造力和想象力。通过这些活动，孩子可以学习如何使用纸筒，并培养他们的手眼协调能力和空间意识。同时，这些活动也可以增强孩子的自信心，让他们在展示自己的作品时感到自豪。

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如何提高教师社会地位？教师是一种职业，决定一种职业社会地位的因素是这个职业对社会起到的作用和从事这个职业人的收入高低。

老师对这个社会的作用是担负着为国培养人才的职责，百年大计教育为本，世界各国的竞争，实际是人才的竞争，人才靠教育培养，这足以说明教育是国之发展的根本。教育靠的是教师，教师的地位按道理说应该是最高的——太阳底下最光辉的事业。

可是现实并非如此，尤其是中小学教师的社会地位更是低下，得不到社会应有的尊重。

造成这种现象的原因就是教师工资低，一副穷酸相，谁能看得起你？

在职的教师因为家长还需要老师教育他的孩子，对老师还有一点“礼貌”，而对于广大为了教育事业奋斗了一辈子的退休教师，是一点“礼貌”也没有了。没有几个会“感恩”老教师辛苦几十年的付出。难道是老师没有对他们进行品德教育吗？没有教自己的学生要学会感恩吗？

当然不是，那是什么造成的呢？一个字“钱”。

在职教师工资就没有公务员工资高，退休教师的工资比在职的更少。穷在闹市无人问，富在深山有远亲。就是这么个道理。

要想提高老师的社会地位，只有提高在职教师和退休教师的工作待遇，尤其是提高偏远乡村在职教师和退休教师的待遇。让老师也成为不为生活发愁的有钱人。

这样就可以有尊严的活着，就可以吸引更多的年轻人去当教师，就可以让更多教师能终生从教，如果有一天能达到人人都想当教师的程度，教师的社会地位就真的上去了。

就像现在年轻人人人都想当明星，所以明星的社会地位就高。众星拱月，无限风光。

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