小班春天来了教案反思(幼儿园中班拜访春天主题反思)

幼儿教案步骤

1.活动名称（名称简洁明了）

2.活动设计（本次活动的意图）

3.活动目标（知识目标，情感目标等入手）

4.活动准备（教师教具和设备道具准备）

5.活动过程（先导入，学习巩固，操作运用部分）

6.活动延伸（延伸到其他领域）

7.活动反思（对此次活动作出评价）

胡同学事件尘埃落定，真相大白于天下——我们应该反思什么

胡同学这件事虽尘埃落定，真相大白于天下，但值得我们反思的有太多太多。学校家长社会我觉得都应该好好反思反思。首先应该反思的是社会，现代社会节奏很快，知识的更新换代也是非常迅速的，往往很多时侯在学校里学的东西到了社会上要么用不上，要么过时了，学生花了大量的时间和精力，到头来学了一堆无用的。而社会要求学生一毕业就能进入工作状态，就能为社会效力，这太急功近利了！这就使得学生拼命地学，不管自己喜欢的还是不喜欢的，多多少少都要学一点，谁知道将来会从事什么行业什么工作，反正多学总是好的。这就造成现代学生，学得多学得杂而不精，而压力又特别大。而精力时间花费了，但真正用得上的又有多少呢！建议社会有能力的公司从小就开始培养需要的人才，到小孩成年直接到公司上班！

而学校在对待吴同学这件事，虽说没有直接的责任，但平时对他的关心是不是少了点，如果多点温暖，是不是结局会不一样！

而对于我们家长来说，更应该深深地反思一下自己。现在小孩感觉很孤独，什么心思都不与家长说。在这种情况下，更应该多和小孩沟通，采用更加温和的方式是不是会更好一点。像我家小孩，很多时候问他什么，他都不回答，有时候问急了，他才应我两下，有时拿他真没办法。对小孩不了解，对他的性格，兴趣，爱好摸不透，与小孩之间的沟通就存在障碍，我们做家长的应该在这些方面多下点功夫！对自己孩子关爱多一点，要求低一点，我总认为读书不是人生成功的唯一的道路！儿孙自有儿孙富，将来他能走到哪一步，看他个人的造化，我们是强求不来的。我只希望我家小孩将来能平平安安，健健康康的成长就好了！

儿歌小毛驴有什么教育意义

《小毛驴》歌曲特点

音乐是最能表达人类情感的一种艺术。音乐教育能培养和提高学生的音乐能力，增强学生对音乐美的敏感性，是使幼儿能得以和谐发展，健康成长的一种重要手段。歌曲《小毛驴》活泼、风趣，歌词具有一定的情节性，很容易使幼儿接受并喜欢。

《小毛驴》教学意义

教材分析

通过学习歌曲《小毛驴》从旋律的走向,感受上行,下行,同音反复，在游戏中感受音乐的高低变化。从语言的朗读中体会音乐节奏里的中的停顿x-o的停顿。在聆听音乐中，尝试用动作表达自己想象中的动物形象。

教学目标

1.学唱歌曲《小毛驴》能背唱歌曲，并用手号来加深旋律中音乐走向，上行和同音反复的特点。

2.用音乐故事“森林音乐会”来贯穿整个教学过程，让学生自然、轻快乐中完成授课内容，让每个学生都动起来

教学重点

边唱歌曲边表演，侧重点是想象力和律动

教学难点

能掌握歌曲中的八分音符的节奏。

幼儿园中班拜访春天主题反思

在“拜访春天”的主题活动中，我们以课程贯穿一日活动让孩子们从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解了春天的一系列基本特征，从而使孩子们萌发关心爱护春天的芽、花、草等的意愿，建立一定的环保意识。比如在半日郊游活动前，先告知幼儿出去游玩时注意事项，然后把孩子们带到社区附近的有明显春天特征的大自然中去。孩子们真实的实地观察到了春天里人、事、物的变化，感知春的到来，认识春天里陆续出现的动植物。总的来说，在春意盎然主题活动中，班上的孩子通过日常观察和相关活动的学习，累积了有关春天的不少经验，其中涉及了天气、植物、动物、人们的活动等几个方面。还在各个艺术创作活动中，享受到了春天万物复苏、百花齐放的视觉盛宴。本主题墙饰，涉及的有纸盘手工制作《五彩鸟》、美工活动《快乐花园》、皱纹纸创作《春天的花》、创意折纸《纸花》。

比如在开展《拜访春天》教育主题时，我们着意创设了墙饰《春天来了》，墙上布置了老师与小朋友收集的各种有关春天的信息；美工区设计了手工活动美丽的花朵，观察区投放了正在发芽的种子和饲养了小蝌蚪

对花啥个花开春季天读后感

《对花啥个花开春季天》是一篇描写春天的诗歌，作者通过对春天花朵的描绘，表达了对春天的热爱和赞美之情。读完这篇诗歌，我深深感受到了春天的美好和生机，也深刻领悟到了诗歌的深刻内涵。

在这首诗中，作者通过对春天花朵的描绘，展现了春天的美好和生机。诗歌中的“百花争艳，春意盎然”，让人感受到了春天的热闹和喜庆。而“桃花、杏花、梨花、樱花、海棠花”等花卉的描绘，则让人感受到了春天的多彩和丰富。这些花朵在春天绽放，给人们带来了无限的美好和希望。

除此之外，这首诗还表达了作者对春天的热爱和赞美之情。诗歌中的“春天来了，我最喜欢”，表达了作者对春天的钟爱之情。而“花儿开放，鸟儿欢唱”，则让人感受到了作者内心深处对春天的赞美和感慨。

总之，这首诗让我深深感受到了春天的美好和生机，也让我更加热爱这个充满希望和生机的季节。同时，也让我意识到了诗歌的魅力和深刻内涵，让我更加热爱文学，更加热爱生活。

中班春季油炸团子教案反思

活动中幼儿配合积极，气氛活跃。只是油炸环节中，参予人数超过了三个，存在安全隐患，须要引起注意。

细节决定成败，每一次活动都不能忽视任何一个细节。

各大中小学以及高校何时可以恢复正常教学

这个问题和先前一个问题：3月15日能开学吗，相同。我来大胆推测一下。

我觉得3月15日是较为靠谱的时间。

现阶段，疫情除了武汉、湖北，各地都较为平稳，许多省市没有再出现新的病例，这给三月份开学提供了可能。

现在许多地方的教育相关部门，已经发出通知，将对学校进行分类、分批开学。

从高校、中小学、幼儿园分为三个批次在不同时间段里开学。

可以推测，部分大学可能会在3月8日，最晚15日就会开学。

高三、初三也应该会在3月8日或15日，这个时间段里开学。

中学、小学应该会同一批次进行开学，可能将中学的高一、高二及小学的四至六年级为一个批次开学。另外的年级再一个时间段开学。

幼儿园应该比以上学校更晚开学。推测应比3月15后再推迟一周或二周的时间。

现在，有好些省份将本省地市及县、乡镇，根据疫情病例进行了分类。或许也有可能将疫情重的县市稍晚开学，而疫情零散或零病例的县市在3月8日或3月15日开学。

政府部门对于各类学校开学时间一定会是慎重考虑，因为学校是人员聚集地方。会根据疫情发展及各种情部综合考虑决定何时开学。