炒土豆丝教案(中班美术土豆创意画教案)

admin时间:2024-01-14 19:50:04来源:本站整理点击:

科学区会吸水的根小班教案

你好,科学区会吸水的根小班教案

教学目标:

1.认识植物吸水的根。

2.知道植物吸水是生长的必要条件。

3.了解种植物的生长过程。

教学内容:

1.植物吸水的根的形态和功能。

2.植物吸水和生长的关系。

3.种植物的生长过程。

教学步骤:

1.导入:老师向小朋友们展示一些植物,问他们这些植物从哪里得到水分?

2.讲解:老师向小朋友们讲解植物的根是吸水的器官,它们可以从土壤中吸取水分和养分,供植物生长和发育所需。

3.操作:老师引导小朋友们观察植物的根,让他们通过观察和摸索来感受根的形态和功能。

4.实践:老师带领小朋友们进行一次种植活动,让他们亲自体验种植过程,从播种到浇水,感受植物的生长过程。

5.总结:老师向小朋友们总结本节课所学的知识点,让他们了解植物吸水和生长的关系,以及种植物的生长过程。

教学重点:

1.让小朋友们了解植物的根是吸水的器官。

2.让小朋友们体验种植活动,感受植物的生长过程。

教学难点:

1.让小朋友们理解植物吸水和生长的关系。

2.让小朋友们感受种植物的生长过程。

教学评估:

1.观察小朋友们的操作和表现,了解他们对植物吸水和生长的理解程度。

2.向小朋友们提问,测试他们对本节课所学知识点的掌握情况。

教学资源:

1.植物样本。

2.种植工具和材料。

3.图片和视频资料。

教学延伸:

1.给小朋友们提供更多的植物学习资源,让他们了解不同植物的生长过程和特点。

2.带领小朋友们进行植物观察和实验,让他们亲身体验植物的吸水和生长过程。

儿歌切土豆教案

歌名:《切土豆》??歌词:一起来切土豆??土豆土豆土豆块土豆土豆土豆片土豆土豆土豆丝土豆土豆土豆丁土豆块??土豆片??土豆丝??土豆丁????启蒙作用:节奏感很强,可以先慢后快??!既锻炼动手能力,又锻炼大脑,考验孩子的手脑协调能力!????每天一首手指童谣,语言启蒙好轻松~

会游泳的土豆教案

回又用拖动扔在水里,就不会游泳,不能都掉在地下。就这样。

中班美术土豆创意画教案

授课目标,土豆创意画学习掌握这种创意画的绘画方式,步骤,所用材料,颜料的涂抹方式等等相关内容,并且能够独立完成任务,讲课分析老师把美术课图都创意画的写绘画方式,步骤,材料以及在每一步绘画中所注意的问题,运用材料的问题等等,给孩子们一条一条的讲解,让孩子们清楚整个绘画的程序和流程,最后达到完成任务的目标,课程反馈对于绘画比较好的孩子的作品在班里进行展示并进行表扬

关于蔬菜的绘本故事小班教案

活动设计背景幼儿正处在长身体的时候,对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的,但是我发现我班孩子有挑食的现象,多数孩子都不爱吃“绿色食品”,有的孩子甚至光吃饭,根据本班幼儿的年龄特点,我设计了《认识蔬菜》这一活动,通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系,激发幼儿对蔬菜的了解,从而纠正自己的偏食、挑食行为。

活动目标

1、了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯。2、初步了解几种蔬菜的特点、作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。

3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。教学重点、难点重点:通过观察、交流,知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。

难点:熟悉各种蔬菜的外形特征,能正确的读出蔬菜的名字。

活动准备

1、各种蔬菜(西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒)若干(每人手里一份)

2、魔术箱

3、白菜奶奶头饰一份

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4、音乐活动过程

开始部分:一、导入:师幼做律动《小手拍拍》(!)师出示魔术箱,引起幼儿兴趣。

基本部分:二、摸一摸,猜一猜。

(1)让幼儿猜猜箱子里面装的什么,鼓励幼儿大胆的表述。

(2)请一名幼儿到前面的箱子里摸一摸,感受其蔬菜的外形特征,引导幼儿能够说出常见蔬菜的名称,如:西红柿、黄瓜、萝卜、茄子、青椒等。

(3)师出示各种蔬菜,让每名幼儿亲手摸一摸,感受其形状特点(形状是圆的还是长的,表面是光滑的还是粗糙的)。

(4)师向幼儿介绍各种蔬菜的营养价值和对人体的好处,鼓励幼儿吃饭不挑食。

(5)提问:让幼儿说一说(西红柿、黄瓜、土豆、萝卜、茄子、青椒)这些蔬菜都可以怎么吃?哪些蔬菜可以生吃?哪些蔬各种蔬菜菜不可以生吃?

(6)让幼儿分别说一说自己喜欢吃哪种菜,不喜欢吃哪种菜,为什么?

结束部分:

三、小结:游戏

(1)师出示白菜奶奶头饰:“小朋友们,你们看,这是谁啊?(幼回答)今天呀白菜奶奶过生日,我们挑自己最喜欢的一种蔬菜做白菜奶奶的生日礼物好不好”?我们一起给白菜奶奶唱首歌吧,师放音乐《生日快乐》。

观察土豆成长日记大班教案

土豆,你把它卖在地上。成长起来,发芽就就高成熟这个阶段。你要是有些小人就是这样。

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