手指游戏大班教案 幼儿园大班需要用手指着看书吗

幼儿园大班期末汇报课教案

幼儿园期末汇报方案一主题：学期教学成果及特色展示地点：小班教室分工：xxx负责主持活动，xxx负责音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。着装：幼儿：本期新园服；老师：T恤园服。目标：1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期的学习成果。2.让家园联系更密切，增进家园交流及亲子感情。准备：1.音乐活动2.题目卡（幼儿的节目单）、鼓、花、打击乐器3.幼儿歌舞节目及个别家长节目4.幼儿礼物、幼儿教材、家园联系本、幼儿发展评估表流程：1．集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）2．以竞赛形式展示所学歌舞及特色音乐活动3．亲子游戏：击鼓传花4．颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本附幼儿节目单小组歌表演：《小娃娃》、《大西瓜》、《两只小小鸭》、《刷牙歌》、《小猪》、《爱哭的孩子不是我》、《小小蛋儿把门开》、《我家有几口》、《我是一只小茶壶》集体舞：《数鸭子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》儿歌及弟子规：《我家有几口》、《数一数》、《炊事员》、《朋友越多越快乐》、《绿色的世界》、《画一画》、《弟子规》幼儿园期末汇报方案二活动内容：综合活动活动名称：大比拼活动目的:1、复习所学知识。2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和才能，让幼儿能大胆地在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面技能。活动准备：识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪活动过程：1、开始：我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领吧！2、放音乐：老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。3、给3组幼儿编上序号：幼儿按序号入座4、展示活动：活动一：幼儿集体舞蹈表演活动二：识字+英语：展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌活动四：抢答题目活动五：两位故事大王表演讲故事活动六：每位幼儿折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》教师点评：对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励幼儿园期末汇报方案三时间：上午9：00――10：30地点：XX教室参加人员：全体幼儿及家长活动主持人：XXX班级布置、活动准备：各种表演及操作用具活动内容：一、教师介绍本次活动流程。二、汇报各领域部分知识点：(一)英语方面时间9:00――9：101、所学的英语单词2、所学的英语儿歌歌曲。(二)音乐方面时间9:10――9：201、节奏表演2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《树苗苗》、《小鸟醒来了》、《香蜜宝贝》(三)珠心算时间9:25――9：45(四)数学方面（作业单操作、个人或小组）：时间9:50――10:151、数字认读――100以内的数字2、听写数字――听写20以内的数字3、分解组成――6以内的分解组成4、添数――10以内的添数5、我会算――5以内的加减法6、唱数(五)语言方面时间10:15――10:301、汉字、短句、短文阅读比赛2、识字宝宝儿歌背诵3、互动分享故事讲述(六)素质教育方面：健康、安全、文明礼貌展示老师提问：1、早上起床要自己做什么?（刷牙）要做到早睡早起。2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招呼？（你好）3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）4、小朋友怎样过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要看红绿灯、要走斑马等）5、放假在家有陌生人敲门能不能开？（不能）家长会：1、活动小结及家长工作的相关事项，总结本学期班务工作。2、全园集中开总结大会，给优秀老师发放荣誉证书。幼儿园小班期末汇报方案四开场白各位家长朋友，上午好！非常感谢你们一学期对我们工作的支持和厚爱，我园在XXX的带领下，以良好的教育理念和教育方法，让孩子们在XXX幼儿园这块土地上开发智能，健康成长。他们能在舞台上自信的表演，在游戏中大胆的探索，这就是XXX幼儿园所要培养的孩子。今天在这里，我们的宝宝们将与家长们一起联欢。XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始!1.舞蹈《加油》（集体）师：非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。我们的宝贝不仅跳舞棒，而且还会许多的艺术口才表演呢?对不对?幼儿：对！2.喊口号师：好那我们先一起来喊喊口号：艺术口才班：棒极了!艺术口才班：给我们腾飞的翅膀！艺术口才班：棒棒棒，真棒!艺术口才班：强强强，最强!3.快板师：有请花朵组的小朋友出场。幼儿：（主持）小快板，哒哒响；练节奏，朗读棒；小朋友们快快来，打起快板来数枣。请欣赏小快板《打?摇贰?师：棒棒棒，真棒！我们的阳光组也忍不住要上来表演表演。幼儿：（主持）小快板，哒哒响；我们的快板也不错，你们也来瞧一瞧，瞧一瞧。请欣赏小快板《老虎拜师》。师：小朋友的快板打得真好，爸爸妈妈给点掌声鼓励一下吧！4.正音朗读幼：艺术口才基本功，正音朗读小课本，普通话真好听，给点掌声就表演。师：哇，今天才艺大比拼，就让宝贝们来比一比，正音朗读《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蜗牛出门》、《夏天》、《老鼠打电话》、《迎春花》。5.故事表演《虎大王打嗝》师：我们的小宝贝真是多才多艺呢，通过艺术口才的训练，孩子不但能说会道，还会故事表演呢！幼A：你们都知道大老虎最坏了。幼B：是呀！他总是骗可爱的小动物。幼C：今天小动物都来帮忙了。一起：请欣赏故事《虎大王打嗝》（教师当旁白）6.故事表演《歌唱比赛》幼A：不得了了，今天森林里可热闹啦！幼B：发生什么事啦？幼C：听说森林里的小动物都来参加唱歌比赛了！一起：接下来请欣赏故事表演《唱歌比赛》。7.绕口令《念六别念漏》幼儿：（主持）艺术口才，绕口令少不了，请听我们念一念。第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。8.手指游戏完后，其他组小朋友都跑上来说：“哇塞，你们真不错。”然后一起表演手指游戏《请你猜猜有几颗》、《ABC》、《高高高》9.英语儿歌表演幼儿：（主持）多才多艺真叫棒，有口才、会表演、接下来请欣赏英语儿歌表演《GoodMoringTrain》、《BigAppleTree》、《BabyBye》、《HereIsBeehive》10.歌曲表演幼儿：（主持）多才多艺真叫棒，有口才、会表演、会唱歌、会跳舞接下来请欣赏歌曲表演《蝴蝶花》、《春天》、《小鸭子》、《三轮车》、《颠倒歌》、《泼水歌》、《蚂蚁搬豆》、《勤快人与懒惰人》11.集体舞《茉莉花》哇，今天我们宝宝的表演精不精彩啊？爸爸妈妈来个热烈的掌声，好吗？最后请欣赏我们优美的舞姿吧！12.结束语谢谢各位亲爱的爸爸妈妈与我们孩子的密切配合，和孩子共同学习、共同成长。在这美妙的歌声中，在这快乐的游戏中，我们感受到了来自童真世界的快乐！保持这份快乐会使我们更健康，生活更美满，愿好运伴随我们所有的人。XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报到此结束，感谢家长朋友们的到来，谢谢！（幼儿教育）

幼儿大班手指速算20以内加减法

5+8=13.12+8=20.6-5=1.5+6=11.5+4=9.488665457664846564649

幼儿园大班需要用手指着看书吗

大班的孩子不需要用手指着看书，因为认字了和图画了，可以直接说给孩子听了

大班棋盘游戏的玩法和规则

先将四支羊拐撒在桌子上，然后一只手向上扔沙包，在每次落下的空隙内迅速用手指或夹或搬或翻个，总之是要将四支羊拐摆弄成同一个面，然后一把都抓在手心后重复前面的动作接着玩儿；直到羊拐的四个面都被搬过之后该局就完成了。如果沙包掉在桌上或在四次之内，没有将羊拐搬弄成同一个面就为输，另换其他人上。

大班正确握笔姿势教案

1)正确坐姿：身体内侧放在椅子上，两肩放置垂直，两臂贴紧身体，两手扶着椅子的前沿，两肩、颈部、脊柱、臀部和膝盖呈直线排列，颈部要保持稳定，牢牢的抓住椅子的椅边，大腿贴近椅子，脚趾向外偏，力求身体、头部贴近椅背。

2)正确握笔姿势：手掌放在桌子上，掌心平放，拇指、食指、中指并排组合成一条直线对着天花板，另外一只手把笔紧握，指尖贴住笔尖，小指要在笔尾处，拇指和食指用力，牢牢的抓住笔。

大班数学游戏教案:看你怎么猜

找到一篇类似的教案，希望对你有帮助。幼儿园大班活动教案：认识左右活动目标：

1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。

2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。

3、培养幼儿参与活动的兴趣。活动准备：汉字——左、右各一个，红、绿色花塑每桌一筐，活动场地布置左右边上挂东西。活动过程：1、谜语激趣。谜语：一棵小树五个杈，不长树叶不开花。从早到晚不讲话，写字画画不离它。2、提问：小朋友有几只手？两只手都能干什么事情？那只手本领大？哪只是左手，哪只是右手？3、区别左右手。（1）请小朋友举起拿花塑的那只手，招招手。（2）交流做哪些事情需要右手。（3）请伸出左手摇一摇。（4）游戏：“听口令举手”。（分别选择红、绿颜色花塑，听口令分清左右手举起。）

4、师小结：知道左和右，左手这边是左边，右手这边是右边。并出示汉字：左、右教幼儿认识。

5、交流身体上除了左手、右手，还有什么有分左和右的？（摸摸耳朵，捂眼睛，踏脚）分别引导幼儿练习用右手指：左眼、左耳、右眼、右耳；用左手拍：左腿、右腿、左肩、右肩；用左手拍右肩，用右手拍左肩等

6、竞赛游戏：点鼻子。（游戏中增加难度，说相反：我说左眼，你点右眼等。）

7、感知左边、右边。。（1）交流左边有什么，右边有什么？A、你的左边是谁？在活动室里你的左边有什么？B、你的右边是谁？在活动室里你的右边有什么？（2）改变方位再交流左右边有什么？请幼儿起立伸左手、伸右手、伸左脚、伸右脚病练习向右转、向左转，发展幼儿判断力及空间方位知觉能力。

8、延伸活动：户外《跳房子》，练习向左右跳。（来源：屈老师教案网）

幼儿园滚铁环教案

活动?标：

1、能主动与同伴商量、合作游戏，提?幼?的参与和合作意识。

2、通过活动，培养幼?勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。

活动准备：

?较粗的铁丝弯成?个?圆环，再?铁丝弯?铁钩，铁钩的下端弯成U状。

活动过程：

带领幼?到户外操场上，踏着?乐做简单的热?动作，活动筋?，为下?的活动做好基础：

1、介绍推铁环的过程和基本的游戏规则

2、幼?分组游戏

把幼?分组两?组，幼?积极的参与到游戏中去，其他幼?在?边加油助威。

3、教师引导幼?思考，还有那些玩法，玩的过程中，可以尝试着试试，然后我们可以?起进?新的玩法，好不好?﹝幼??起说---好﹞

4、游戏结束。

收拾物品，归放到原来的地?。带领幼??起?出游戏场地。