上学歌教案中班？幼儿园中班上学期教学计划怎么写

幼儿园中班上学期教学计划怎么写

新的学期开始了，我们又将迎来那群天真活泼、聪明可爱的小天使们，她们结束了一年的小班生活，现在升为中班的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园幼儿幸福、快乐健康地成长。这个学期孩子已经开始有自我意识了。这个时候我们鼓励他们自己去想，孩子们进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，去尝试其实是个很好的机会。但是这个时期也是让老师和家长头疼的时期，孩子不像小时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，所以还要请家长支持和配合我们的工作。

一、班级情况分析

本班共有幼儿40人，男孩20名，女孩20名。经过小班一学年的教育,幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高。本学期刚开始我班也不断的有新生入学，他们也有很大的情绪波动，在各方面都有点不适应幼儿园的生活，我们两位老师就付出更多的爱心和耐心去安抚他们，让他们诼渐适应幼儿园的环境。平时我们以大局为重，积极工作，不分彼此，处处以幼儿园的工作为主。针对中班的情况分析和本学期的目标，我准备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的帮助和发展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。

二，教育教学活动

认真学习《纲要》，结合园务计划，努力提高保教水平，本学期我们将继续做好保育工作，提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，保证幼儿的安全。在教育方面，我们保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展，并把"玩中学，学中玩"的教育模式应用到教育教学活动中去。把孩子最优秀最好的成绩展示出来。

三，幼儿发展目标

语言

1、培养孩子对图片的理解和讲述能力，学习按照一定的顺序讲述观察到的内容。

2、开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。

3、在识字活动中请家长配合，每晚发下所学字卡让家长给孩子复习所学的字

4、会说普通话，能较准确的发音，能安静倾听同伴的发言，注意发现同伴使用的新词语，听懂别人说话的内容。

5、培养幼儿爱护图书的习惯，不与同伴争抢图书，愿意与同伴协商合作阅读。

6、喜欢倾听他人朗诵图书中的内容，愿意和他人一起阅读图书。

数学

1、感知数字1-10与相应物品数量的对应关系。

2、能正确熟练地点数10以内数量的物品通过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变。

3，能运用多种感官感知事物特征知道一些常见事物的关系和联系。

4，掌握10以内的点数，并能书写10以内的正数、倒数的数。

5，能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。

6，具有初步的空间概念。如：上中下。

7，认识基本的几何图形。

社会

1、喜欢认识新朋友，能大胆地介绍自己，愿意与同伴共同游戏。

2、爱劳动，爱惜劳动成果。

3、能主动参加各种活动，大胆表达自己的见解。

4、喜欢与小朋友交往，愿意帮助有困难的小朋友。

5、学习等待、轮流、分享、合作等初步的交往技能。

6、能遵守幼儿园游戏规则和生活常规。

科学

1、能根据提供的材料，大胆设想，积极参与制作活动，对周围的事有探究的兴趣。

2、有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。

3、爱护身边的动植物，有初步的环保意识。

艺术

1、音乐

（1）愿意参加音乐活动并从中获得愉悦和美感。

（2）感受音乐的节奏，放松愉快地歌唱体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。

（3）在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐，表达自己的情感和感受。

2、美术

（1）能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平整、均匀的图画。

（2）能使用彩笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。

（3）能用自己喜欢的图形、颜色和线条表现多种事物。

（4）能运用自己喜欢的剪贴团捏画撕等方法进行简单的制作活动，富有创造性的表达自己的情感和

四，具体措施：

（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中

2019年出生的应读小班还是中班

1.应该读小班。2.因为根据中国教育部颁布的《普通小学课程方案》规定，小学入学年龄为6周岁，而中班一般适用于5-6岁的幼儿，因此2019年出生的幼儿应该读小班。3.家长在选择幼儿园时，应该根据孩子的年龄和发展情况，选择适合的班级，避免让孩子过早进入学习环境造成过度压力。同时，也要注意幼儿园的教育质量和安全保障等方面的因素。

7岁入学政策

学校上一年级年龄规定是虚岁八岁，周岁七周岁，入学，外地的户口的属于借读，本地的只要够年龄就可以直接上学，现在有小班中班大班，都有年龄要求，三周岁可以上小班幼儿园。

幼儿园一般的入学时间

这个入学时间是3月2日，都是农历的正月22是可以让这个幼儿园得到国家教育部的批准，然后直接让你的孩子到里面去学习读书，能够给他提供很好的成长环境

妈妈教的歌爸爸教的歌

中班亲子歌曲有很多，我儿子正上中班，他们教的亲子歌有:

1、《爱我你就抱抱我》

2、《宝贝宝贝》

3、《上学歌》

4、《小跳蛙》

5、《刷牙歌》

6、《我会自己上厕所》

7、《数字歌》

8、《蜗牛与黄鹂鸟》

9、《抓泥鳅》

幼儿园中班的孩子，现在应该怎么教育

首先，我觉得对任何年龄段的孩子而言，父母的陪伴都是最好的教育。

接下来，我们来看看幼儿园中班的孩子目前是处于一个怎样的状态：精力充沛，非常喜欢尝试新鲜事物，这世界上的事对他们而言仍然多半是陌生的，为了想了解，他们会不厌其烦地去追究。

最后，根据我的经验给你提几点建议：

可以无意识的练习孩子的视觉、触觉、空间知觉、时光知觉。比如，让孩子逐渐识别：红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色彩讲名称。用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左左。还可以和孩子一起观察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片，并让他讲出先后次序。幼儿园中班的孩子协调和运用手指的技能基本上已经发育完全，几乎不需要任何帮助就会刷牙并自己穿衣服，甚至会自己系鞋带。所以家长不要在包办替代，解放孩子的手，让他们自己去做。这时候的孩子已经具有成人的协调和平衡感，你可以让孩子参与各种各样的体育活动，让孩子喜欢上其中一两种运动，对运动的兴趣会影响孩子的一生。这个阶段的孩子探索能力好奇心非常强，让孩子见识更多的社会事情，提供一些科学的操作材料，允许他探索，可以培养孩子的探索精神。

希望我的回答对你有帮助！

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幼儿园教育如何让孩子爱上上学

这个其实有很多种回答，比如说我有一个朋友跟我说，孩子在幼儿园学不到什么东西，那么在学习就随便找个学校就可以吗？在说一个我自己的亲身经历，我在幼儿园上班，孩子有安全感，都不听老师的话，那这样我还有必要在这里上班吗？所以说，我们想要的，并不是最好的，但是孩子他们想的就不一样，他可能会觉得我妈妈在，你们不能把我怎么样，我就是喜欢在外面玩，我想怎么样就怎么样，其实这跟家长沟通还有学校的教育方式有很大的问题，为什么这样说呢？

首先在学校有专门的老师管，不要看到孩子的父母在学校就不敢管了，这样其实是错误的，有的老师可能觉得你在学校，我就可以轻松了，这样反而让对方觉得你是一个不付责任的老师。

在园长的劝说下让我留下来，但是我选择放弃，我有说到钱没有可以赚，但是孩子们的学习不能耽误，我可以给他好的学习环境，但是给不了他们独立的生活，他们始终是要面对现实生活习惯，不能耽误孩子正常学习生活，在学校两个月我虽然都知道怎么一回事，但是我看重的是孩子学习，赚钱多少无所谓，但是没有我想要的。

当然这个也是我自己的一个经历过的，所以并不能代表全部，我记得当时我不想在幼儿园上班的理由也是很简单，我觉得孩子就应该有他该学习控制自己的能力，但是我一直在老师的口气中得到的都是不听话，不进教室，也没有跟小朋友一起玩耍的好消息，我只给孩子上了一个月就没有去了。

作为家长的，如果每天都听到是不好的，而且老师也没有想过该怎么解决问题，我就建议可以换学校了，所以说在选择学校其实也有很大的讲究，孩子可能不喜欢老师或者学校里的气氛活跃不起来，这让孩子有一种排斥感。

当然我家宝宝换学校了就不一样了，我带孩子们去呆了一个多小时，他们就不想回家了，所以我就认定孩子就送这样的学校，而且我进去之后也感觉学校的范围，孩子们都是开开心心的，学校学生也是比较多，还有很多是跟我以前在学校认识的，他们也跟着过来了，看来学校的影响不是一般的强大。

在学校里，第一个星期就有小卡片回答问题，这让我非常意外，这些都是我们平时遇到的东西，学校都会教，所以我觉得孩子的学习是不可以耽误，即使花钱我也觉得是值得的。