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时间:2024-01-13 00:43:24来源:本站整理点击:
活动目标:1、学习模仿蚕宝宝爬行的各种动作,发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性。2、激发幼儿的想象力,让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。活动准备:1、物质准备:跳袋与幼儿人数相同、小树、树叶、箩筐。2、知识准备:幼儿已初步了解蚕蜕变的过程。活动过程:1、热身运动。在老师的带领下,幼儿听音乐做准备运动。2、自由探索活动。①教师以谈话形式引入:“蚕宝宝有哪些本领?你们知道蚕宝宝是怎么爬行的?”。②幼儿自由探索蚕宝宝爬行动作,教师观察指导。
主要内容包括以下5点:
1、个人基本情况:个人简历、业务情况等。
2、教学情况:各学期教学内容、教学计划、辅导计划、教学工作量、教师工作量、典型教案、教学总结等。
3、科研情况:研究课题、重大教改建议、自编讲义和教学参考资料、公开发表的论文、专著及同行评价、创造发明等。
4、进修计划、讲学及参加学术活动情况。
5、职务、工资晋升呈报表及业务奖惩表等。是教师任用考核、职务评定及工资晋升的重要依据。
扩展资料
依据教师档案袋的性质,可以把它分为过程性教师档案袋、结果性教师档案袋和展示性教师档案三种类型。
1、过程性教师档案袋:过程性教师档案袋旨在反映教师在某一时期的表现,目的是评价该教师在某一时期、某一方面或几个方面的进步过程。
2、结果性教师档案袋:结果性教师档案袋旨在表明某一时期实现预期目标的结果。教师针对某一目标建立结果性教师档案袋,并为实现目标而努力工作。最后,教师和评价者可以依据目标的实现程度,对教师的工作做出评价。
3、展示性教师档案袋:展示性教师档案袋又称“成功教学档案袋”,充分展示教师在某个领域或若干领域的最佳成就,可以用于评比等目的。
跟其他学科教师一样评聘。体育教师在学校评聘职称与其他学科教师都是统一标准,职称也是从初级,中级到副高,正高。
主要是从文凭,教龄,教学中获取的奖励,发表的论文,或著书等条件与其他都教师竞争,也有不占学校限额而被破格晋升职称的。
活动目标:感受自己的进步,体验成长的快乐。活动准备:幼儿成长袋,布置场地。活动过程:
1、请幼儿看一看自己的成长袋,说一说自己都有哪些奖品或获奖作品。(1)教师:今天老师要请小朋友看一看自己的成长袋,看小朋友上幼儿园以来,做了哪些了不起的事。(2)幼儿取出成长袋中的物品,教师提问。提问:成长袋中都有什么呢?区小朋友们来说说。
2、请幼儿说说自己在哪些方面进步了。
口3個教案,袋11個教案,有6個教案?。共20個教案。
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