中班童谣教案？幼儿中班必学的儿歌-摇篮网

中班上课常规儿歌

1、2拍拍手，3、4点点头，-5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。师：123幼儿：我做端。-师：789幼儿：我闭口。-师：457幼儿：我休息。(孩子们说完趴桌子上休息了)-谁安静，我安静。谁听话，我听话。-眼睛向前看，嘴巴闭起来，(我们要上课了)-

坐坐好儿歌1——教师弹琴：135—531-幼儿唱：老师我们坐好了。(1351531)教师弹：1351(高音1)，幼儿起立。教师弹：1531(低音1)，幼儿坐下。教师弹：135135135135135幼儿寻找自己的位子坐好。

坐坐好儿歌2——师：请你跟我这样做(拍手)幼：我就跟你这样做(拍手)-师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做(跺脚)-师：请你跟我这样做(坐好)幼：我就跟你这样做(坐好)教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性

坐坐好儿歌3——师：我的小手拍一拍幼：拍拍拍拍拍-师：我的小手勾一勾幼：勾勾勾勾勾-师：我的小手弹一弹幼：弹弹弹弹弹-师：我的小手捏一捏幼：捏捏捏捏捏-师：我的小手握一握幼：握握握握握-师：握的小手放放好幼：我的小手不见了(放后面或放腿上)

集中注意力——小眼睛看老师，小耳朵听好了！-伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！

幼儿中班必学的儿歌

集中注意力——小眼睛看老师，小耳朵听好了！-伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！

中班绕口令蚂蚁爬山教案

1、幼儿初听教学视频，感知绕口令内容。

2、家长与幼儿讨论：视频中提到了谁（小蚂蚁）它在干什么？（爬山）它都遇到了什么？（大树和石头）又是怎么克服的（弯一弯，翻一翻）？它最后爬上山了吗？（爬上去了）

3、幼儿再次听教学视频跟读，家长纠正字音。

4、幼儿读熟后尝试加快速度来读。也可以采取和家长比赛的方式来读。

5、家长将幼儿学习视频反馈到群里

中班语言关于国庆儿歌教案

1.让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

2.是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

3.体验和大家一起过节的快乐。

4.让幼儿知道节日的时间。

活动准备:

国旗一面，图片。

活动过程:

一、认识国旗。

1.出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

2.让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3.自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1.你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2.组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3.你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

4.看图片朗诵儿歌。

教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5.尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

延伸活动:

大带小、中班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

儿歌:

十月一日国庆节，

七色彩球空中飘，

五星红旗风中摇，

联欢晚会真热闹，

庆祝国家生日到。

中班音乐端午童谣教案含反思

我在这里谈一下我个人认为的教案，老师在上课之前一定准备好好活动准备与端午节习俗相关的图片、实物，可以准备一些龙舟的图片，还可以准备一些粽子，上课时老师可以一边出示图片一边给小朋友讲解一下一下端午节的由来，然后带领小朋友念一首端午节的童谣，五月五，端午日，门插艾，香满堂；吃粽子，蘸白糖，龙船下水，喜洋洋。最后让每一个小朋友吃一个粽子