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l,开始部分,看课件引出课题
2,基本部分,讲解贪吃蛇的活动过程,并进行游戏
3,结束部分,教师讲解总结
不存在。因为海底探宝游戏涉及到虚构的情境和场景,没有与之对应的教育目标和教学内容,因此无法制定教案。如果有希望通过游戏的形式来达成某个教育目标,可以选择类似的教育游戏,例如有目的的益智游戏或角色扮演游戏,并基于游戏内容制定相应的教学方案。
目标,使同学们掌握摇摇车游戏的要领,方式,方法和步骤,并能熟练的完成整个游戏
内容,摇摇车游戏,作为老师,要写出摇摇车游戏的方法步骤,一起要求每位同学所做的动作,使每位同学都能够顺利的掌握要有车油漆的整个细节
评价,分组评价,个人评价,挑出优秀和比较好的进行表扬
目标秋叶飞起来,活动描写要求孩子们用自己的也描写出秋天的树叶飞起来,那种状态邢台并掌握描写方法,讲课分析,老师把用来描写秋天树叶飞起来的语言词汇以及描写方法,在黑板上一一做了归类,并且分类进行了讲解,进行了分析,供孩子们学习和参考孩子们,然后把这些内容进行组织,进行挑选,选择自己最适合的描写方法和语言词汇,完成了今天的描写活动最后,老师还把描写比较好的孩子挑出来进行了表扬,非常好
小朋友们在学蜘蛛爬行,遇到蚊子没?
淘气堡小班教学目标:
1、初步了解淘气堡的结构、功能特点等,能用拼贴的方法表现淘气堡。
2、在合作学习中练习有序地进行前后组合拼贴,提高造型表现能力。
3、在看看、说说、做做等活动中感受造型表现活动的乐趣。
4、培养团队合作意识,鼓励不活跃的小朋友参与到活动中来。
【活动目标】
会用手膝着地并躲避障碍物。
【重点难点】
通过手膝着地的方法,躲避障碍物。
【活动准备】
经验准备:有过钻爬经验。
物质准备:活动场地,教具山洞,障碍物。
【活动过程】
一、教师扮演大熊,吸引宝宝游戏。
二、交待游戏要求,请宝宝们一同玩“小熊过山洞”的游戏。
--如果宝宝横着爬,不必纠正宝宝,提醒宝宝爬时眼看着前方,要和其他宝宝保持距离。
--引导宝宝绕爬路途中遇到的障碍物。
三、放松运动,评价活动。
--今天熊宝宝们找到好多好吃的东西,现在我们一起去喝点水吧。
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