项链教案设计 项链绳带珠子的编法

服装设计都能从事什么工作呀

与“服装设计”相关的专业有：染织设

工艺美术、服装表演、纺织工程、服

装材料与工程、首饰设计、形象设计等专

服装设计属于艺术设计范畴，是实用性和

艺术性相结合的一种艺术形式。成功的服

装设计在面料的开发、面料的装怖、服装

的展示、服饰的搭配等方面均有相关，甚

至品牌管理、文化传播都有关系。

概要复述莫泊桑的小说《项链》

简介女主人公马蒂尔德是一个小公务员的妻子。一次，接受了部长举办的晚会的邀请。马蒂尔德由于虚荣心作祟，向她的朋友福雷斯蒂埃太太（一个贵妇人）借了一条项链。后来这条项链不慎在舞会上丢失，马蒂尔德为了赔给朋友一模一样的项链，不得不欠下高利贷，就此开始了艰辛的还债生活，葬送了十年的青春。

最后，当她在还清欠款后，偶遇那位贵妇人时，妇人却告诉她那条项链其实是假的。

项链几个自然段

《项链》共两个自然段。这篇课文犹如一段优美的风光短片。大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中感受到美的熏陶。课文内容与学生生活实际联系紧密，可自然引发学生的思考、感受，进而引导学生朗读和表达。

项链包含的要素是什么

欲望、选择、承担，这三个要素构筑了我们人生的基本框架，《项链》说的就是一个关于欲望、选择和承担的故事

莫泊桑的项链总共有几个自然段

《项链》总共有七个段落。

第一段概括介绍玛蒂尔德的家庭身世状况、思想性格和生活观念的部分。

第二段主要写了玛蒂尔德接到请柬之后为没有新衣服而懊恼，但丈夫终于忍痛割爱拿出积蓄来为她做漂亮的新衣服。

第三段是借项链的一段情节。

第四段是全文的高潮，乐极生悲丢项链，掘地三尺寻不见。

第五段是叙述玛蒂尔德夫妇借债和还项链的部分。

第六段主要写玛蒂尔德夫妇还债的艰辛，以及丢失项链的变故对玛蒂尔德的生活、性情和容貌改变。

第七段是写玛蒂尔德还清所有的债务后，一次在公园偶然遇到佛来思节夫人，双方都讲出了十年前有关那挂项链的真相。

项链绳带珠子的编法

项链绳带珠子有很多种不同的编法和风格。其中一种流行的编法是简单的基础款，使用一种线材或者多种不同颜色的线材交织，将珠子弄在上面，然后固定于一个扣子上。此外，还有一种流行的编法是用不同材质的线来编织，比如丝线、棉线以及金属丝，以及装饰品等来装饰项链。在编织过程中，可以使用不同种类、大小和颜色的珠子，来增加层次感和美感。此外，还可以通过添加各种各样的饰品来增加项链的设计感，比如：水晶、银珠等。总之，多种多样，可以根据自己的兴趣爱好和需要来进行个性化设计。

项链莫泊桑课文有多少自然段

17个自然段

《项链》采用了以物写人的手法，将项链作为一条主线，从它与人物的多重关系出发，用它牢牢系住人物的行为、语言和心理活动，使读者透过项链对女主人公的形象一目了然。

这种社会风气在小资产阶级当中同样盛行。由于这个阶级在资本主义社会中地位极不稳定，他们总想摆脱这种处境，跻身于上流行列。但是，只有少数人获得成功，而大多数在资本主义的竞争中落入更悲惨的遭遇。