admin时间:2024-01-12 02:34:21来源:本站整理点击:
活动目标:各种蔬菜都有种子,初步了解,总是会在植物的不同部位感受大自然的神秘和进行集体活动的乐乐趣。
活动准备:各种带种子的蔬菜食物。
活动过程:一生日快乐,歌曲导入引起学生兴趣。
二,请幼儿观察食物,并回答蔬菜名称。
三,感受大自然采集的乐趣。
四就是总结幼儿采集的种子。
活动延伸,请幼儿采集的种子制作成标本展览在教室。
关于种子的安全教育
活动目标
1、认识各种植物的种子。
2、激发幼儿对植物的兴趣。
3、观察种子发芽的过程。
4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
5、初步了解种子的特性。
重点难点
认识黄豆、绿豆和玉米种子。做种子发芽的实验。
活动准备
1、让幼儿和家长把各种各样的植物的种子如黄豆、绿豆、黑豆、玉米等种子带到班里。
2、课前布置好的活动场地——种子展览会。在各种种子旁都有介绍种子的标签。
活动过程
1、进入课题:
师:今天吴老师和小朋友到种子展览馆去参观各种各样的种子。我们出发吧!
2、介绍黄豆(黑豆)
外形是圆形颜色黄色(黑色)的。黄豆的营养价值很高,可以炖着吃,还可以加工成豆腐、腐竹、豆腐乳、豆腐果、干豆腐等。
3、介绍绿豆
外形是椭圆形的,颜色是绿色的。绿豆的营养价值也很高,可以煮着吃,还可以加工成绿豆芽、绿豆汤、绿豆粉等等。
4、介绍玉米种子
外形扁扁的,有点象一颗牙齿,颜色黄黄的。玉米的品种很多,有糯玉米、甜玉米、紫玉米等、可以蓁着吃,还可以加工成爆米花。
5、在教师的引导下有目的的做种子发芽的实验,从而种子发芽的秘密。
(1)、种子在有适量水的透明瓶子中。
(2)、种子在没有水的透明瓶子中。
(3)、种子在有适量水的透明瓶子中,但放在黑盒子里。
(4)、种子在放入很多水的瓶子中。
师:你知道种子是怎样长大成一株植物的吗?老师出示黑板画让小朋友了解植物发芽长大的过程长大。中班种子的生长日记教案,老师在中班的教学当中,种子的生长日记,老师要让小朋友做实验如何让种子发芽?长大,在小朋友进行试验当中,要做好日记,记好每一天种子的变化,从第一天玉种就开始,水后是如何膨胀?几天后,小嫩芽从种子萌发出来,又如何慢慢长大的老师要陪着小朋友进行观察,进行记录,给幼儿养成一个会观察,会记录的能力
实验目的:1.了解种子的萌发过程;2.明确植物种子发芽需要满足的条件。实验准备:1.准备统一种类的种子;2.准备带有测温计和湿度检测器的封闭容器或是散热器和湿润剂;3.准备湿润的报告纸;4.准备笔记本用来记录观察结果。实验步骤:1.将种子放入封闭容器中,记录初始温度和湿度。2.将封闭容器或散热器通过调节温度湿度改变环境条件,比如改变温度和湿度。3.每天观察容器的温湿度,并观察种子的发芽情况,记录发芽率、发芽速度和生长状况。4.完成实验,整理结果汇报。收获:完成本次种子发芽实验可以让学生们:1.加深对植物种子萌发过程的了解;2.明确植物种子发芽所需要满足的条件;3.增强观察、比较以及分析实验数据的能力。
1.
靠水来传播,生长在水里或水边的植物,通常会借着水力来传播种子,例如椰子,睡莲。
2.
樱桃,野葡萄,野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子里,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
3.
人走在草丛中,会有许多植物的种子或果实黏在衣服上,或黏附在其他动物的身上,被带到很远的地方,例如鬼针草,雀榕,车前草等。
4.
靠风来传播,有些种子或果实会长毛或像翅膀一样的结构,风一吹就会飘到较远的地方,例如蒲公英,黑板树,昭和草等。
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