admin时间:2024-01-11 18:48:23来源:本站整理点击:
活动目标:
1、知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道,能注意来往车辆。
2、知道行人要走人行道,靠右行,不在马路上玩耍。活动准备:1、多媒体教学资源《走在马路上》的图片。2、幼儿用书第24—25页。
3、在教室里布置马路场景:十字路口、斑马线、人行道等(活动也可在户外进行);自制信号灯4个。活动过程:1、播放多媒体教学资源,讨论怎样过马路才安全。提问:这是什么地方?怎样过马路才安全。小结:过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道,并且等斑马线对面的绿灯亮时才能走,还要时刻注意避让来往的车辆,尤其要注意右转的车辆。2、了解在马路上玩耍的危险。提问:涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?小结:不要在马路上玩耍,尤其是机动车道、自行车道、路口等,这样做很危险。3、指导幼儿阅读幼儿用书,了解马路上的行走规则。请幼儿观察、讨论:哪幅图中的小朋友做得对?为什么?并在正确的行为下面画一朵小花。小结:行人要走人行道、靠右行。
4、模拟演习“我们一起过马路”。请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向,手持“信号灯”。其余幼儿分成四组,从四个方向在“马路”右侧排队行走。走在“路口”处,根据信号灯的指示选择等待或过马路。(幼儿可选择不同方向的路口进行练习,教师注意提醒幼儿不管在哪个方向练习,都要靠右行走。)
一是充分利用微博、微信、大理交警广播、电视等媒体平台,推送交通安全温馨提示,曝光一批严重交通违法行为或者典型交通事故案例,教育引导广大交通参与者自觉遵守交通法规,强化群众交通安全意识和责任意识,做到文明行车、安全驾驶;
二是深入推进“六进”宣传,在节后及时组织民警深入辖区运输企业、社区、企事业单位、农村等,开展交通安全宣传教育活动,积极开展面对面的教育,让广大市民们真切的认识到交通安全的重要性和文明出行的必要性,倡导他们积极带动身边的亲人、朋友、同事一起遵守交通安全法律法规,摒弃交通陋习,做文明的交通参与者;
三是坚持惩教并举和先教育后处罚的原则,在处罚的基础上先进行法律法规教育,使违法当事人深刻认识到违法交通规则造成的严重危害后果,形成“处罚一例、带动一群、教育一片”的效果,营造浓厚的安全出行氛围。
2021年12月2日,是第十个122“全国交通安全日”,今年的主题是:守法规知礼让,安全文明出行。12月2日,由晋城市公安局、市网信办、市文明办、市教育局、市司法局、市交通运输局、市应急管理局、共青团晋城市委联合在金凤凰广场举办2021年122“全国交通安全日”主题宣传活动。这次活动也是全市公安机关“向人民汇报”系列主题活动之一。
答案:
交通安全属于五大领域的“公共安全”领域。
原因解释:
五大领域是指国家重点保护的五个领域,包括国家安全、经济安全、社会稳定、公共安全和信息安全。
交通安全是指在道路交通中,保障人身、财产安全的一系列措施和规定,属于公共安全领域。
内容延伸:
交通安全是一个涉及面广、关系到人民群众生命财产安全的重要领域。
为了保障交通安全,我们需要从多个方面入手,包括加强交通法规的制定和执行、提高驾驶员和行人的交通安全意识、改善道路交通设施等。
同时,也需要广泛宣传交通安全知识,让更多的人了解交通安全的重要性,共同营造良好的交通安全环境。
操作类问题回答:
无。
活动目标:
1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
活动重点难点:
活动重点:形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。
活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。
活动准备:
红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片
活动过程:
1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问:
①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?
②上面的白线叫什么?有什么作用?
3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢?
4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。!出自:屈老.师!
如果没有红绿灯,行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到:一站二看三通过。
5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。
6、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。
1、交通安全(Thetrafficsafety),是指人们在道路上进行活动、玩耍时,要按照交通法规的规定,安全地行车、走路,避免发生人身伤亡或财物损失。
2、儿童交通安全是家长们最为关注的,除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外,不少地区也举办了生动的体验教育课程,以步行者和驾驶者的身份进行体5验,从而正确理解交通安全知识,并培养在危险状态下的应变能力。
一、发起:
交通事故已成为“世界第一害”,而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数超过10万人,已经连续十余年居世界第一。
二、活动目标:
1、呼吁全社会提高交通安全的意识。
2、尊重斑马线就是尊重生命
3、尊重生命,从你我做起!
三、活动主题:
尊重斑马线,就是尊重生命
四、活动口号:
人体红绿灯,倡导文明行
五、活动内容:
对行人非机动车的不文明出行进行劝导,组织志愿者在斑马线上拉起条幅,号召过马路的行人和非机动车,加入我们,都走到条幅后面。对于闯红灯、不走斑马线、乱穿马路的行人或非机动车进行劝阻。活动现场准备一定量的红、黄、绿三色丝带,随机发放给过往行人,扎上丝带,赋予活动爱的标志和温暖的涵义。
六、活动时间:
4月下旬,以4月27日-30日为主
七、活动地点:
金光道与新华路交口(注:其他主干道路口待定)
八、活动用具:
条幅5副胸标50个小红旗10个哨子若干帽子50个三色丝带若干
九、活动执行:
(一)人行路口红绿灯边
1、红灯亮拦人,绿灯行,志愿者让行,站在路边,让行人通过。
2、十字路口12个身着统一胸标志愿者分A6、B6两组。
3、红灯时负责人横放小红旗同时吹哨,志愿者手拉手连成一排背对人群站立。
4、绿灯时负责人高举红旗同时吹哨,志愿者站在两边每边三人举手示意行人通过。
5、(负责人现场执行见机行事)
每组配备一位安全检查员,该同学负责五位同学周边环境安全等其他,负责人的工作可以间断性进行,
负责人主要是为了保证志愿者自身安全!
(二)人行路口红绿灯边。(双行路口)
1、红灯亮拦人。绿灯亮时志愿者让行,站在路边,让行人通过。
2、双行路口六个统一胸牌的志愿者。
3、手拉手连成一排背对人群站立,拦住行人。
(三)其他路口待定
十、活动现场要求:
1、文明执行,微笑服务,注意安全。
2、树立一名志愿者良好形象,尽量不要摆拍。
3、听从负责任指挥,不允许擅自离开岗位。
4、注意自身行为,时刻谨记自己是一名志愿者。
5、路遇老年人,行动缓慢者,有一名志愿者去搀扶。
十一、活动结束:
集体合影或视频。
十一、活动产出:
1、现场活动执行素材相片若干
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