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相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。
让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我识及口头表达能力。
活动准备
小熊布绒玩具一个
活动过程
幼儿园中班主题活动:奇妙的颜色
活动由来:
五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺激,而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。我班孩子对颜色特别好奇、喜欢,幼儿在绘画的时候常说:我见到的小草是绿色不是这种蜡笔的绿色,孩子的一席话是我们产生了思考,五彩缤纷的世界不仅仅存在这十二种颜色,那么更多的颜色它们从哪里来呢?为此我们设计了《奇妙的颜色》这一主题。
活动目标
问题板块
主题壁报
区域游戏相关内容
家园合作
资源利用
1、通过实验、观察和探索等活动,引导幼儿除不感知我们的世界有多种颜色,颜色是有趣、奇妙、会变化的。
2、培养幼儿对颜色的兴趣,发展幼儿的观察力和探索能力。
3、培养幼儿初步使用颜色的能力。利用本班的墙壁,在瓷砖墙上上贴上与颜色有关的相片。
引导幼儿利用水粉的绘画工具,自己调制出的各种颜色。
公布《奇妙的颜色》的网络图。
为幼儿提供有关颜色小常识的图片
科学区:准备红黄蓝三种颜色,引导幼儿了解这是三原色,以便幼儿做实验。
老师,视线都不止了,让学生自己采集各种各样的小草然后在上课的时候,老师让学生给介绍采集的小草,有的学生不认识老师,边帮助介绍和小草的习性然后让孩子们选其中的几个作为标本收藏孩子们很感兴趣培养了他们热爱自然的情感
春天是一个百鸟争鸣、百花齐放的季节;春天是一个多姿多彩、万物复苏的季节。春风吹着小草,小草偷偷地从土地里探出了小脑袋,绿绿的,嫩嫩的。小花张开了笑脸,有丁香花、梨花、杏花、桃花、玫瑰花……它们争奇斗艳,好看极了。花的味道甜甜的,真好闻!我爱春天。
春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画,春天就是这样。二、活动目标1.仔细观察图片,理解故事角色的善良品格。
2.能大胆、清楚的表达自己的想法和感受。3.感受故事温馨美好的意境,对蓝色小花的喜爱之情。重点:仔细观察图片,理解故事角色的善良品格。难点:能大胆、清楚的表达自己的想法和感受。三、活动准备1.故事PPT图片(配上肖邦的《夜曲》)。2.老星星教具(正面开心和反面伤心的表情)。3.课前做好20朵蓝色小花,活动中奖励用。四、活动过程(一)看花去1.小朋友,你们喜欢美丽的花吗?我们来看看图片上的花吧。2.出示PPT图一。这里面有一朵特别的花,她是哪朵花?这朵蓝色的花有什么特别?(教师可用动作引导:花朵大小)3.小结:蓝色的花长得瘦瘦的、小小的,别的花都看不起她,不喜欢她,说她是朵丑小花。(二)老星星和蓝色小花1.天黑了,花儿都收拢花瓣睡觉了。出示PPT图二。看,谁出来了?(星星)这是一颗怎么样的星星?(老星星)你从哪里看出来?听,老星星在干嘛?(教师学老星星【叹气】:唉······)老星星为什么叹气呢?(幼儿猜测)2.我们来听听老星星到底为什么叹气。教师讲述故事第二段。提问:老星星是为什么叹气啊?(因为看不到蓝色)它为什么看不见蓝色?(每次升起来都是黑黑的晚上)1.学习用小草拓印小花,用手指拖动画小草的技能。
2.对美术活动感兴趣,感受蔬菜拓印的乐趣。
3.通过拓印发现蔬菜的美丽图案,进一步发现、感受生活中美的事物。
4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
答案:立夏绘画教案。
1我们准备好笔和纸,先画出一条弧线。
2然后在弧线的右上方画出两根树枝。
3接下来在树枝上画好一些树叶。
4然后在弧线下面画出一些小花小草。
5接下来继续画出一些漂亮的云朵。
6最后涂上好看的颜色,这样立夏绘画教案就完成了。
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