admin时间:2024-01-11 14:38:21来源:本站整理点击:
设计意图:
现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况,结合10月16日"世界粮食日"我们设计了"爱惜粮食"这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易,体验成人劳动的艰辛,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。
活动目标:
1、使幼儿了解粮食的生长过程,知道粮食来之不易。
2、知道浪费粮食是不对的,要学习珍惜粮食。
活动准备:教学PPT
活动过程:
1、观看图片,谈话导入的教师提问:你觉得这样好吗?为什么?
提问:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?
2、认真看《爱惜粮食》动画,启发思考,教师提出如下问题:
(1)大米的生长过程是怎样的?
(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?
(3)小朋友们今后你会珍惜粮食吗?
3、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结:小朋友们,农民伯伯种粮食非常辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。(教案出自:屈老师教案网)晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费。
4、教师提问:为了节约粮食,我们应该怎样做?
师引导幼儿总结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。
5、熟悉儿歌,巩固幼儿经验《爱惜粮食》
香喷喷的米饭哪里来?
白花花的大米做出来。
白花花的大米哪里来?
金灿灿的稻谷脱出来。
金灿灿的稻谷哪里来?
农民伯伯种出来,一粒稻谷一滴汗,爱惜粮食理应该。
蔬菜是人类日常生活不可缺少的,蔬菜里面含有大量的维生素,能为我们提供营养,多吃蔬菜有利于强壮身体,有利于身体健康,不要挑食,特别要多吃蔬菜哦,什么都吃,当然包括蔬菜,蔬菜里面有很多大白菜,西红柿和胡萝卜能为我们提供纤维素。
整个教学设计,幽默风趣,使孩子们在玩中学,学到了很多知识。
尤其是通过三只小熊不挑食的这个小故事,使孩子们懂得,要好好吃饭,不挑食,才能有一个好的身体,将来才能健康的成长。
好的习惯要从小养成这样,孩子们会受益终生所以在课上积极的引导孩子们,使孩子们懂得了健康的重要性。
农民伯伯种地辛苦,告诉小朋友们爱惜粮食,背一下李鉮的助合日当午的唐诗。
要做文明好宝宝,就餐礼仪不能少。
筷子勺子不乱敲,讲话嬉笑就不好。
不挑食也不剩饭细嚼慢咽肠胃好。
餐后收拾少不了,比比谁是好宝宝;右手拿勺,左手扶碗,身体坐直,两腿并拢,一口饭,一口菜,宝宝吃得好,干净又安静。
是关于领域课程一篇教案,就看你的教学重点在什么地方,就可以规划为什么领域,你比方说好吃的香蕉,我们如果教授的是儿歌或者是童谣,就属于语言领域,如果说是故事嘞,我们就可以规划为社会领域,如果说是嗯,让孩子们吃好饭呀,不挑食不厌食就可以,健康领域,如果好吃的香蕉,还有韵律舞蹈,那就可以是艺术领域这个没有明确的划分,看你的教学重点是什么?
1.通过观察让幼儿知道蔬菜的生长环境。
2.认识并了解蔬菜的名称及吃法。
3.通过动手采摘,激发幼儿兴趣,培养幼儿不挑食的好习惯。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
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