admin时间:2024-01-11 07:12:03来源:本站整理点击:
不充分。因为大班教案彩绘需要精细的画技和精准的文字表述,需要消耗大量的时间,而且在教学过程中还需要不断地进行反思总结,所以时间上比较不充分。如果要解决这个问题,可以考虑在时间上进行科学规划,合理分配时间,并且可以尝试使用一些专业的绘画软件来提高效率。另外,在进行反思总结时,也可以寻求他人的帮助和意见,从而更好地提高自己的教学能力和技能水平。
我是一名小学教师,我来说说我的看法,我觉得大部分教师都不喜欢上网课。
学生的听课效率低。这疫情发生以来,学生上网课的时间也有两个多月了。从我所教的班级来看,上网课的学生听课的效率非常的低。新知识新内容大部分没有掌握,前不久刚组织了一次线上考试,考试成绩非常的差。这说明平时在上网课时,学生没有认真去听。或者是认真听了,但是有一些重点难点听不懂。所以一考起试来就手足无措。正是因为这个原因,所以我觉得大部分老师都不喜欢上网课。
线上批改作业比较麻烦。学生上网课,那么学生的作业都是通过线上提交,比如我所在的班级,就是通过钉钉这个软件,学生把作业提交到家校本,然后老师进行批改。相对于批改纸质作业来说,线上批改作业有一点麻烦。首先是有些作业画面不清晰。导致老师们看不清楚,有的时候网络比较差。形成卡顿导致改不了作业。还有就是有的学生作业上有错误的地方老师要把他圈出来进行标注,这一点操作也比较麻烦。所以说老师们一般都不怎么喜欢上网课。
结束语以上是我的看法,希望对你有所帮助。
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