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时间:2024-01-07 22:46:27来源:本站整理点击:
驾驶操作教练员
1.持有相应的机动车驾驶证,年龄不超过60周岁;
2.具有汽车及相关专业(指交通运输类和机械类)中专或高中以上学历;
3.安全驾驶经历和相应车型驾驶经历满足下列要求:
(1)申请准教车型为大型客车、通用货车半挂车(牵引车)、中型客车或大型货车的,具有10年以上安全驾驶经历,且有5年以上驾驶相应车型的经历;
(2)申请准教车型为小型汽车的,具有5年以上安全驾驶经历,且有3年以上驾驶相应车型的经历。
02
理论教练员
1.持有相应的机动车驾驶证,年龄不超过60周岁;
2.具有汽车及相关专业中专以上学历或者汽车及相关专业中级以上技术职称;
3.具有两年以上安全驾驶经历。
4.掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识。了解车辆环保和节约能源的有关知识,了解教育学、教育心理学的基本教学知识。具备编写教案、规范讲解的授课能力。
03
道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员
1.年龄不超过60周岁;
2.具有汽车及相关专业大专以上学历或者汽车及相关专业高级以上技术职称(指高级技师或高级工程师,汽车驾驶员高级工不符合条件);
3.持有省运管局核发的普通机动车驾驶员培训教练员证,具有2年以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历,且近2年无不良教学记录。
考试时间基本上每个月都会有安排,一般是在月底,考试前都会需要经过至少一个7天的证书培训。
健身教练证考试流程
健身教练证考试机构很多,报考流程也有区别,下面主要根据国职健身教练证报考流程来说一下。
1、首先到自己所在地的国职鉴定站,进行报名,提供相应的证件和资料等;
2、报名后,由鉴定站通知具体培训时间,如果自身有一定的健身知识,则只需要参加为期7天的培训即可,如果是零基础,则需要到专门的授权机构,去参加一段时间的培训。
3、培训完后,一般不会立马进行考试,而是给予一定复习时间,可自主进行复习或到鉴定站复习,复习时可以用上学吧健身教练APP去做做题。
4、统一到鉴定站参加理论、体能及实操的考试等,考试通过之后等待证书下发。
《道路运输从业人员管理规定》对于教练员从业资格证的规定如下:机动车驾驶培训教练员从业资格考试由省级道路运输管理机构组织实施,每年组织两次考试。机动车驾驶培训教练员应当符合下列条件:(一)理论教练员1.取得相应的机动车驾驶证,具有2年以上安全驾驶经历;2.年龄不超过60周岁;3.具有汽车及相关专业中专以上学历或者汽车及相关专业中级以上技术职称;4.掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识,了解车辆环保和节约能源的有关知识,了解教育学、教育心理学的基本教学知识,具备编写教案、规范讲解的授课能力。(二)驾驶操作教练员1.取得相应的机动车驾驶证,符合安全驾驶经历和相应车型驾驶经历的要求;2.年龄不超过60周岁;3.具有汽车及相关专业中专或者高中以上学历;4.掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学和应急驾驶的基本知识,熟悉车辆维护和常见故障诊断、车辆环保和节约能源的有关知识,具备驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。申请参加机动车驾驶培训教练员从业资格考试的,应当向其户籍地或者暂住地省级道路运输管理机构提出申请,填写《机动车驾驶培训教练员从业资格考试申请表》(式样见附件4),并提供下列材料:(一)身份证明及复印件;(二)机动车驾驶证及复印件;(三)学历证明或者技术职称证明及复印件;(四)道路交通安全主管部门出具的安全驾驶经历证明;(五)相应车型驾驶经历证明;(六)申请参加道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员和危险货物运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格考试的,还应当提供相应的教学经历证明。
活动目标:
1、认识1—4数字、珠码的基础上,认识数字5,帮助幼儿理解“一颗上珠表示5”的概念。
2、通过拨珠练习,学会在算盘上拨入、拨去上珠5的正确方法。
活动的重点和难点:
1、理解上珠5是一个数群的概念。
2、学会在算盘上拨入和拨去上珠的正确方法。
设计思路:
珠心算活动对中班幼儿来说是一个全新的活动,它既具有新奇而又具有兴奋和刺激的活动。通过几次来的活动孩子们已初步认识了1-4数字、珠码和4以内的加减运算的方法,知道它们之间相互的关系,而本次活动在以前的基础上通过观察、说说、想想、练练、拨拨等活动中理解5的实际意义,来掌握拨5的正确方法,认识珠码卡“5”,并能知道数、物、珠的对应关系。让幼儿学得更扎实、更有兴趣和更有创造思考的能力。
材料的创设:
贴绒小动物若干、数字、珠码卡、小算盘每人一个,大算盘一个,背景图和纸做的气球若干等。
活动流程:乘汽车考考你找动物放汽球
一、乘汽车
1、出示小白兔,问幼儿今天谁来到了我们中2班,你们知道它来干什么吗?
原来是老师请来当我们的司机给我们开车来了,我们欢迎小白兔!
2、请大家坐好,坐稳了准备出发。
老师:“嗨嗨,小朋友告诉我下珠一粒表示几?”幼儿答:“宋老师告诉你下珠一粒就是1”。(集体、个别、小组,复习1-4)
二、考考你
1、真不错,小白兔在夸奖你们呢,那我们来比一比谁的眼睛最亮最聪明行吗?
A、看数字报数
B、看珠码报数
C、复习4以内直加直减
2、小白兔说你们的眼睛很亮也很聪明,那你们还有什么本领呢?让我瞧瞧!
听录音手指操1-4的练习,教师巡回指导。
三、找动物
小白兔说:“你们真行,现在已经到了上海动物园,你们去参观吧!
1、小朋友我们进去吧,咦,那是谁啊,已经来了,我们一起去看看、数数有几个小朋友啊?听还有谁在叫?奥,原来丽丽迟到了,现在一共有几个小朋友呢?(4个添上1个,就是5个了)用数字几来表示呢?
2、天气真冷,小动物还在屋里呢?那我们去敲敲门,数一数是5只小熊?那是谁的家呢,小白兔的家,数一数是5,指着前面的房子,那肯定是谁的家了(原来是大象的家)一起来数一数(5只),也要用数字几来表示?。这个房子真漂亮是谁的家呢?里面住着几个小动物呢?小猴4只,谁能帮它们变成5只呢,(幼儿说出再添上一只就是5只了)。
对啊,刚才5个小朋友、5只小熊、5只兔子、5只小象5只小猴都可以用数字5来表示,那5像什么?
3、今天我们知道5样东西可以用数字5来表示还可以用什么来表示呢?(珠码卡5,上珠一粒就是5,照着老师的样子在大算盘上拨入5、拨去5,幼儿再在小算盘上练习拨入拨去5,然后空拨2次。
4、你们会拨了吗?拨5时用了几粒珠(1粒珠)教师再出示1的珠码卡,比较珠码卡1和5,同样是1粒珠,住的地方不一样,代表的数字也不同。
5、今天我们认识了5,以前还认识了那几个数字?谁来帮他们排排队呢?数、珠对应排队。
四、游戏:放气球
1、今天我们真高兴,再来玩一个放气球的游戏好吗?要求每人在自己的桌上的盆子里拿一个气球,看上面的题目或珠码卡,算出答案或认出数字、珠码念给爸爸妈妈听。
2、爸爸妈妈检查一遍是否正确,对后,把气球放到布置好的环境里,最后高呼“气球飞上天了”,时间不早了,我们该回家了,下次我们再来玩。
教练员分理论教练和操作教练,个人无法报名,必须由所在驾校向所在市的驾培科申报,由省级驾培处审核,操作教练每年有2次考试机会,理论教练每年1次,操作教练申报要求五年驾龄,期间无重大安全事故,理论教练两年驾龄,期间无重大安全事故,汽车相关专业中专以上学历或有中级职称。操作教练要进行理论考试,教案编写考试和操作考试,理论教练要进行急救、理论、教案编写、课题讲解考试,各地培训考试费用需咨询当地驾培科,理论教练考试难度比操作教练难一些。
初中新入职教师应注意的事项如下:
1.了解学校的基本情况,包括学校的教师和学生来源情况。
2.认真备好第一节,上好第一节课。
3.第一节课必须对学生提出具体的要求。
4.上课时要精讲多练,上课要多与学生互动,建立平等的师生关系。
5.注意语言的表达。
教练分为理论教练和操作教练,个人不能注册的,由驾校向所在城市驾校培训部门提出申请,由省驾校培训部门审核,操作教练每年有两次考试机会,理论教练每年有一次考试机会。
操作指导员应当有五年以上无重大安全事故的驾驶经验,理论指导员应当有两年以上无重大安全事故的驾驶经验。操作教练进行理论考试,教案准备考试和操作考试,理论教练进行急救,理论,教案准备,课题讲解考试,培训考试费用需咨询当地驾驶部门,理论教练考试难度比操作教练更大。
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