大班安全教育教案20篇(幼儿园大班安全《着火了怎么办》教案)

幼儿园大班安全《着火了怎么办》教案

目标：

1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。

2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。

准备：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个。安全出口一个。

活动流程：

一、出示容易发生危险的图片引出问题。。

教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？

1、教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。

2、教师挑选几幅介绍。

教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前一定要扑灭火苗，防止发生森林大火。

二、小实验“蜡烛灭了”。教师提问：“当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？”

教师实验幼儿观察后回答。

教师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。

三、如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？

幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。

1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。

教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。

2、逃生方法。

除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。）

3、怎么离开火场？

（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。

（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。

（3）关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。

（4）打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。

（5）如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。

教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。

四、防火演习。

情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说：“小朋友不好了，幼儿园的失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。

私自离园危险多教案反思

私自离园危险且不可取。因为离园可能会涉及到安全问题，而且也不符合园区管理的规定。私自离园可能会引起不良后果，如被罚款、遭到惩罚等。如果真的需要离园，最好提前向园区管理人员请假或办理手续。私自离园的行为不仅不安全，还可能会影响到自己的学习生活。因此，我们要坚持遵守规定，认真履行自己的义务，保持园区的安全和秩序，同时也要对自己的行为负责。

幼儿园大班生活安全教育教案怎么写

首先你要确定你要讲的的是哪个领域的活动，幼儿课程分为五大领域，健康，语言，科学，艺术，社会。

要想互动效果好，可以选择艺术方面的，准备充足的道具。

然后确定你要给哪个年龄段的幼儿讲课，这个很重要，所有的教科书一定反复都会提到符合幼儿年龄发展特点。

用来讲课的班级最好可以定为中班，小班孩子太小如果没有准备充足，小孩子可能因听不懂达不到你想要的互动效果。

大班、学前班的话小孩子都听的懂了，但是课堂形式可能不会像中小班那样考验老师的组织能力。

最后就是教案的设计，在讲课前一定要先写教案，很重要，将自己的课程按照教案走一遍。想一下自己如果是幼儿会不会和自己在这个环节互动，怎样互动。

因为我一直都是代的小班托班幼儿，就这些建议是我的一些感受，希望对你有用吧！

不要在铁路上玩耍安全教案

一、教学目标：

1、了解铁路交通事故的危害性；

2、了解铁路交通安全知识，掌握不在铁路上玩耍的原因和必要性；

3、培养学生珍惜生命、注意身体安全的意识，提高安全意识。

二、教学内容：

1、了解铁路交通事故的发生原因，掌握交通安全知识；

2、认识到不在铁路上玩耍的危害，并掌握避免不在铁路上玩耍的方法；

3、制定铁路交通安全宣传计划，提高学生的安全教育水平。

三、教学重点：

1、铁路交通安全知识；

2、了解不在铁路上玩耍的原因和危害；

3、提高学生安全意识。

四、教学难点：

了解铁路交通事故的发生原因，掌握交通安全知识。

五、教学方法：

1、讲授与讨论相结合；

2、影视教学法；

3、案例分析法。

六、教学步骤：

一、导入：

通过引导，让学生讲述身边发生的交通安全事故，让学生对交通的危害有所认识。

二、学习铁路交通安全知识：

1、通过影视教学法，向学生展示铁路交通事故的发生原因和危害。

2、让学生对铁路交通事故的发生原因进行一一分析，并了解如何避免交通事故的发生。

3、学习铁路交通安全知识和规定，了解安全行为和必要性。

三、不在铁路上玩耍：

1、讲述不在铁路上玩耍的危害，如被火车撞击或被机车绊倒等。

2、通过案例分析法，让学生了解铁路交通事故的危害，增强安全意识。

3、掌握避免不在铁路上玩耍的方法，如远离铁路、遵守交通规则等。

四、交流讨论：

1、教师引导学生交流关于铁路交通安全的问题。

2、分组进行讨论，为制定铁路交通安全宣传计划提供支持。

五、作业：

学生制定铁路交通安全宣传计划，加强安全教育。

七、教学评估：

1、教师评估学生对铁路交通事故的了解程度。

2、教师评估学生掌握交通安全知识的程度。

3、教师评估学生制定的铁路交通安全宣传计划的质量。……

我看到了一个老人挣扎着从地上爬起来。他头上裹着一块血淋淋的布条。我立刻跑过去帮他，扶起他的手臂让他借助着站起来。

“您没事吧？”我关切地问。

老人的眼睛里有着无比的疲惫和忧伤，他摇了摇头，仿佛在告诉我他们的家园已被摧毁，他失去了一切。

“我们该怎么办？”老人的声音有些发抖。

我安慰他说：“别担心，我们会帮助你们重建家园，让你们重新开始。”

听到我的话，老人流下了眼泪，他紧紧握住了我的手，道谢道：“谢谢你，谢谢你。”

所有的困难和疲劳顿时烟消云散，因为我知道，虽然我也是一个普通人，但是我有能力为别人带来希望，让失落的灵魂重新振奋起来。

安全教育大班烫伤了怎么办教案与反思

活动目标：

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救的方法。活动准备：1、收集皮肤烫伤的各种图片。2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。活动过程：1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？（1）哪些东西会烫伤我们？（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？（3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？（5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？

3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。（1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。（2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。