各种各样的桥教案反思 13桥教学反思不足之处

13桥教学反思不足之处

存在的不足，如：语言表达不够简练，课文的高潮部分还欠火侯，对文本的解读还不够深入等不足以外，还有一处值得重视，如果把98年抗洪救灾，08年的共抗雪灾地震中的感人情景，声情并茂地、入情入境地讲述后，再来读这重点句段，那味道就不同了。

“若是把老汉的两次‘吼道’……挖得更深，读得更透些，学生对老汉不徇私情的领悟将更深更适。

中班走树桩体育活动反思

走树桩体育活动这一节课是一节非常好的课，从教学目标来说，老师明确规定了这节课的主要目的是学会走树桩这项活动，掌握这项活动的方法方式，讲课分析，体育课上可以把走数中这项体育活动的方法，步骤，运作方式，考核要求等相关内容给孩子们一条一条的讲清楚，老师，可以是拜金的进行活动，然后让孩子进行自己活动，最后达到教学目标可能反馈对于这项活动学得比较好的孩子进行表扬，对于有问题的指出来要求改进，并最终达到全部学会这项体育活动

小班体育独木桥反思怎么写

本次活动结合小班幼儿的生活经验和特点，活动兴趣浓厚，能积极描述自己的发现。

通过让幼儿探究、模仿虫类的运动方式，利用饮料瓶制作分类记录单，引导幼儿初步尝试分类，体验游戏的快乐。

在探究活动中，既感知了生物运动方式的多样性、模仿了各种动物行为，又能够辨别生物种类的相似和不同。

活动让幼儿表达昆虫的运动，把科学、语言、艺术等领域知识相互渗透，促进幼儿的全面发展。

儿歌大桥和小桥教案

大乔和小乔教案，活动目标一，引导幼儿欣赏，了解各种各样的桥知道桥的特征及用途，感受桥的设计美二，尝试用不同方式方设计，绘画具有不同风格的桥三，鼓励大胆创新，体验动手创意的乐趣活动过程一猜谜语，引出主题，激发幼儿对桥产生浓厚兴趣儿老师说驼背公公，力大无穷，汽车走过，一动不动，二，观看视频。

幼儿园游戏好玩的荡桥教案

活动目标：

1、学会如何防雷电。

2、锻炼判断能力和想象能力，增强安全意识。

3、通过表演游戏的形式，在学中感受活动的乐趣，掌握安全知识。

中班荡桥教案

在一次散步活动中带领幼儿玩过荡桥后，看见小朋友们对荡桥产生了浓厚的兴趣，于是我想为什么不抓住这一有力的教育契机，利用幼儿对荡桥的浓厚兴趣去进一步的引导他们认识荡，进而探索制作一座自己的荡桥呢？

桥于是我结合了我班《积极探索，大胆发现》这一课题计划设计了本次活动。

幼儿园大班科学哪种桥力量大教案

活动目标

1、幼儿通过操作，知道改变形状可以使桥的承受能力发生变化。

2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。

3、通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。

活动过程

1、导入（激发幼儿兴趣）

2、幼儿制作桥。

3、游戏：比比谁的桥最牢固

4、扩展：日常生活当中，你还发现哪些东西是利用弯曲后来使它便牢固的