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四分之一換成小数怎么写?
分数和小数都是数的一种表示方法,这在小学的时候就已经学过了,分数可以挨算成小数,同样道,小数也可以同样换算成分数,那么四分之一掖成小数是多少呢?其实这种换算方法就是用一去除以四就可以了,他的结果是零点=五。
欲速则不达。数学学习真不能求快。
我是王老师,专注于小学数学,从小学数学教学内容来看,三年级是个分水岭,从三年级开始,学习进度明显加快,一直到五年级达到峰值。其实每个阶段都很重要,旧知识是新知识的学习准备,到了四年级知识点关联性更强了。四年级是抽象思维发展关键阶段,对应的数学概念也更加复杂,伴随着很多孩子青春期到来,学习成绩提升确实是个复杂的综合过程。
四年级数学成绩确实只是表象,如果家长关注孩子学习,更应该从最根本的影响因素来进行分析。
1,找出问题点,针对性查漏补缺
每个孩子数学学习问题点不同,要想提高成绩,首先找准问题,针对性查漏补缺。这无疑是最高效的。从深层次来讲,学习兴趣的激发,科学对路的学习方法,良好的学习态度才是问题的根本。
你有关注孩子平时作业情况吗?
平时试卷有没有引导孩子做剖析?
问题点出在哪个单元?知识点理解了吗?
如果孩子有学习难点,家长有没有想办法去科学辅导?
找到问题点,有没有督促孩子制定提升计划。
成绩肯定不是一天两天掉下来的,相反,提升也需要比别人更多的努力。
?四年级下册人教版内容
2,保证计算准确率,起码提10分
很多孩子四年级成绩下降,其实三年级就有所显现了,有家长问王老师,怎么提高成绩,我首先建议他保证计算的准确率,
一二年级是心算积累阶段,三年级是严谨笔算习惯养成阶段,到了四年级其实从整数运算已经拓展到小数的运算,并且注重运算灵活性的考察了。
如果你发现孩子数学计算准确率不高,那么就抓紧时间练习吧,计算确实没有捷径,而且每个阶段都是最最基础的考察内容。坚持每天练习,积跬步,才能行千里。没有5分,10分的逐步提升,不可能产生质的变化。
3,兴趣和信心是动力,成绩提升肯定是个良性循环
如果是不愿意学,那么先解决不愿意学的问题,激发孩子学习数学的好奇心。
愿意学,然后再是学习方法是否对路,方法决定学习效率。
如果前两者都没问题,那么就会产生良性的循环,成绩自然提升;反之,如果孩子学习问题点一直未能解决,那么学习信心自然更受打击,就是恶性循环。
往往从最根本上去引导,才能起到奇妙的变化。
多鼓励孩子问为什么?课堂上向老师问,课后向家长问。
如果好奇心激发出来,学习潜力是无限的
4,数学重视思考过程
四年级是具备初步转化、归纳等思考问题方法的,而数学一定要重视思考内化过程。
从数位表推理到更大的数,从整数运算到小数运算,其实都是逐步拓展的过程,知识要上升到思维,才是数学进阶的本质。
通过自己的思考突破成功解题,那么孩子除了经历思考过程,也收获了成就感。
其实最了解孩子学习区的是家长,找到问题,解决问题,否则问题就一直在那里。还是希望家长能描述更详尽,这样更能有效解决问题。现在正是期末备考复习黄金阶段,要利用好这段时间。以上。
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答:wps带小数点不能求和的原因可能是单元格格式不符合。
其解决办法如下:
(准备工具:WPS表格)。
1.打开WPS表格,选中需要显示显示小数点后面的数字,
2.选中数字3之后,单击鼠标的右键,选中“设置单元格格式”选项,单击一下。
3.单击之后会出现单元格格式选项,选中分类中的“数值”。
4.在“小数位数”里填写自己需要显示的小数位数,举例输入数字2,点击回车。
5.点击回车之后,再看一下,数字3小数点后面已经显示出来了。
如果只需要设置已经输入的数据小数点位数,先选中数据区域,按ctrl+1打开设置单元格格式对话框,在数值里设置小数点位数。
2
这是一种经常使用的方法,如果某个工作表对小数点位数的输入有统一要求,可利用数据有效性设置,选择某个工作表区域或整个工作表,在菜单栏点击数据--数据有效性。
3
选择设置选项卡,在允许下拉列表中选择自定义,
4
如果要限制小数位数不超过3位,在公式栏输入公式=A1*10^3<=INT(A1*10^3)。
5
点击确定使设置生效,如果小数位数超过3位会弹出警告框,无法输入。
6
也可以设置详细的出错信息,选择出错警告对话框,样式选择信息,然后填写标题和内容,点击确定。
7
如果输入错误,就会按设置的信息弹出警告框,
先要把带分数换算成假分数,然后利用分数就是除法算式这一特性,把分数转换成除法算式,求商
本题是一个带分数转换成小数的问题,这个时候我们根据上述的计算理论,可以直接列式计算2又1/4=9/4=9÷4=2.25,所有的计算步骤就是按照上述的方法进行计算的!
将表格万位数换成小数点需要将数字除以一万,即:小数点数值=万位数值÷10000。例如,若表格中有一个数值为20000,则将其换成小数点数值的计算方式为:20000÷10000=2。因此,20000对应的小数点数值就是2。
小数加减法:1.8+3.9=3.7+8.4=5.6+1.4=2.9+4.5=2.8+4.7=脱式计算:4.6+2.7-3.1==31.7+2.3+4.9==28.1-3.9+1.6==36.6-2.4-1.9==3.4+1.6+2.9==简便计算:(9.6+10.4)+1.1==10+9.6+10+0.4==9.4+10.6-10==1.4+1.4+2.2==56.8+43.2-10==
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