轮胎游戏教案反思 幼儿园滚轮胎游戏教案

车轮滚滚游戏教案

今天老师叫我们做手工课，做一只漂亮的小车轮。不一会儿，我就做成了一个小车轮，车轮滚滚。

中班花样轮胎游戏教案

授课目标花样轮胎游戏活动要求孩子们掌握游戏的方法，规则以及评论标准，讲课分析老师把花样轮胎游戏的活动方式，活动目的，活动步骤，一级在活动中需要注意的各种问题，给孩子们讲解清楚，让孩子们熟悉整个活动的流程和程序，在老师的指导下完成这项游戏，整个反馈把孩子分成组进行游戏，抽出比较好的组进行表扬和鼓励，并在班里推广他们的游戏方法

滚轮胎游戏目标

游戏活动滚轮胎教案主要包含了活动目标，活动准备，活动玩法，活动规则等内容，发展幼儿的平衡能力，提高幼儿手脚的协调配合能力，适合幼儿园老师们上游戏活动课，快来看看滚轮胎教案吧。活动目标：

1、发展幼儿的平衡能力。

2、提高幼儿手脚的协调配合能力。

3、培养幼儿参加体育活动的兴趣。

4、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

幼儿园滚轮胎游戏教案

幼儿园滚轮胎教案：

1：首先老师扮演兔妈妈带领小兔子们一起来到操场上听“兔子舞”的音乐，跟着兔妈妈一起跳起了轻盈的“兔子舞”

.2.介绍各色各样的轮胎，让孩子们讨论，轮胎的不同玩法，幼儿踊跃发言。

3.孩子们自选各种形状的轮胎，自行探索轮胎的玩法，4.玩得好的孩子来给大家作一个精彩的游戏分享，介绍自己的玩法和创意。

小班体育游戏骑马马教案与反思

设计背景小班幼儿特别喜欢模仿小动物爬的动作，无论是在游戏中还是在其它活动中，我们常能见到有的孩子在地上爬来爬去，乐此不疲。他们有时故意两两头碰头，有时几位小朋友在绕着圆圈爬……每当这时，我都要提醒他们地上很脏，不能随地乱爬，他们总是表现出非常失望的样子。之后我总在想：我这样做对吗？这可是孩子们的乐趣呀！为了满足孩子的乐趣，我就常常带他们到舞蹈房，让他们尽情地、自由自在地在爬中寻找乐趣；在爬中我和孩子融在一起，由此也产生了让孩子学习“后退爬”念头。整个活动贯穿于情境中，幼儿扮演着小乌龟，在乌龟妈妈的引导下，边游戏边学习后退爬行的本领。活动目标1、练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。2、探索怕的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。3、体验游戏的快乐增强不怕困难、勇往直前的心理品质。重点难点活动重点：手脚着地屈膝后退爬行。活动难点：幼儿能听信号进行游戏。活动准备音乐、小城堡，垫子，乌龟胸饰、轮胎。活动过程一、热身运动1、播放音乐，教师带领幼儿做操。2、教师扮演乌龟妈妈，幼儿扮演小乌龟来到一大片“草地”前面。老师：小乌龟们，我们怎么过草地？3、小结：小乌龟们可以爬过草地。二、探索爬行方法1、自由探索多种爬行方法。2、请几个幼儿师范，引导幼儿比一比哪种爬行方法及快速又舒服。3、请一个双手着地屈膝爬行的幼儿在此示范。教师小结：这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样即快速又舒服。4、播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习爬行。三、游戏：寻找城堡1、大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩？小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡。2、大家要沿着路线进行比赛：“爬过草地―钻过山洞―跳过小河----爬过山坡------到达城堡。3、幼儿比赛，教师做记录4、小结颁奖。四、放松结束1、刚才你们在爬行过程中遇到了什么困难？2、听音乐，躺在垫子上放松，结束活动。教学反思本次活动都是以游戏贯穿始末的，所以孩子们玩的很尽兴。在孩子练习后退爬行时候，我发现一个孩子没有手膝着地，在和孩子交流的时候，我马上指出了这一点，让孩子们自己去发现，去改正。一堂成功的体育活动对于幼儿来说其实都是一次新的挑战，教师在设计活动的时候要先想一想：这个活动能不能让幼儿得到一定的提高，在活动中，抓住每一个可以发光的亮点。关注每一个孩子，注重个别教育，让每一个孩子都能更好的参与活动，掌握活动的技能技巧。是的，只要我们放开手脚，多给幼儿鼓励，真正让幼儿成为活动的主人，幼儿参加体育活动的热情就一定会得到释放的。

中班手工车轮教案

教学目标中班学生的手工制作课车轮要求孩子们掌握车轮的制作方法，方式步骤，以及在每一步中所要注意的问题，并且独立能够完成制作任务，讲课分析，老师，把手工制作车轮的方法，步骤以及所用的材料，原料，并且在制作车轮中所要注意的问题，一一给孩子们列出来，并给孩子们做了非常清晰的讲解，让孩子们最终在老师的指导下，能够独立完成直接手工制作课讲课反馈，把制作比较好的孩子挑出来，把作品进行展示，以进行表扬

为什么车轮都是圆的中班教案

让幼儿观察圆和方的区别，指导幼儿动手操作发现圆最大特点是滚动，其他方形，三角形不能滚动，幼儿利用区域做我开汽车跑得快的游戏，活动总结评价。