春天在哪里打击乐教案，你收藏了哪些好听的音乐

你收藏了哪些好听的音乐

我收藏了很多各种类型的音乐，不特定喜欢哪一种，其实每个人，喜欢的音乐类型有所不同。我平时遇到好听的歌曲，便会把它收藏保留起来。感觉每当听一首好听歌曲，就像被心灵被净化了一遍。我收藏了一首《北国之春》歌曲。这首歌曲不仅旋律优美，而且歌词写得情境交融，富有人情美。闲暇时，我会反复吟诵它的歌词。亭亭白桦，悠悠碧空，微微南来风。此歌一唱就在我的眼前展现了一幅辽阔的初春景色：微风吹来如絲绸拂面，晴朗的天空湛蓝清彻，一排排的白桦树高大挺拔，这故乡啊故乡，何时才能回到你的怀中。一首歌在对景物的描写中，抒发了对自己父母、兄长和恋人的思念之情，这首思念家乡的歌曲感染了我，曾一度让我脑海里浮现出许多思念故乡的画面，回忆起故乡那种情感，歌曲内容温暖，特别优美动听，至今我一直收藏这首巅峰之作的歌曲。

初春唯美句子

春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

春天万物萌动，看草长莺飞，春光明媚，室外阳光和暖，褪下厚厚的冬衣，人们积蓄了一个冬天的热烈柔情，急切的显示出来。

音乐是什么

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。音乐是指有旋律、节奏或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。音乐是表达或寄托人们感情的艺术语言，它比一般的语言更直接地传达情感,并且,它始终与美感结合在一起。从广义上讲，音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音。但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织，并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。音乐是情感的艺术，任何一首歌曲或乐曲都是艺术家的情感产物，它通过音乐特有的方式来表现或活泼或婉转或庄严的情感，使人们从中受到美的熏陶和情操的冶炼。音乐艺术的实体是乐曲，而乐曲由旋律是音乐的最有表现力的因素。音乐是把音符，把生活的点点滴滴串成了歌，所以动人，所以澎湃或感伤；音乐把身旁的千姿百态连成了曲，所以悠扬，所以缠绵或热血；音乐是把人生的过往曾经交织成旋律，所以美妙，所以激昂音乐是我们人生中不可或缺的一部分，我们用它表露情感，用它调节情感，用它制造情感。人生不可没有音乐，唱出属于自己的歌，无论别人怎么想，也无论自己是否唱得好，都那么开心。我们用音乐找到了自己，也试过用音乐找回了自己，音乐不是一种物质，但它却拥有超越物质的力量，让我们不约而同地跟着音乐走，我们用音乐唱出了了人生，哼出了年华，听出了岁月，音乐是无眠的风，穿越古今，生命力依然顽强，而且不断在生长。音乐是一种伟大的精神力量，有时候也能帮助我们度过本不能度过的难关，是音乐让我们坚持下来，最后看到无价的阳光。也许我们无法成为台上风光的那一个，就让我们成为成就他们风光的路边鼓掌的那一个吧，这又有什么区别的，我们的最终目的都是音乐啊，赠人玫瑰，手留余香。我无法用再多的词藻把音乐完好地诠释，因为音乐是种无需用言语表达的东西，音乐博大精深，又岂是三言两语能说的清楚的呢。而且，我相信每个人心中都有他自己的答案。音乐之声，音悦你我的人生！

小学音乐书上的歌曲

小学音乐课本歌曲有《小白船》，《闪闪红星》，《听妈妈讲那过去的事情》，《小螺号》，《采蘑菇的小姑娘》，《让我们荡起双浆》，《阿童木之歌》，《数鸭子》，《犬夜叉》，《虫儿飞》，《生日快乐歌》，《白龙马》，《月亮船》，《明天会更好》，《茉莉花》，《娃哈哈》，《三只熊》，《加油歌》，《同一首歌》，《世上只有妈妈好》《春天在哪里》，《卓玛》，《红蜻蜓》，《兰花草》，《鲁冰花》，《小蜜蜂》，《两只老虎》，《小燕子》，《妈妈的吻》，《泉水叮咚》，《小草》，《花仙子》，《粉刷匠》《小毛驴》《摘草莓》《卖报歌》《小红帽》《蜗牛与黄鹂鸟》