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时间:2024-01-03 19:43:11来源:本站整理点击:
教学目标,创新在我身边劳动实践,让孩子们知道创新在我们生产生活中的重要性,
教学内容分析,老师,可以搜集一些有关创新在我身边劳动实践的资料,列在黑板上,或者以资料的方式发给同学们进行阅读,并对孩子们不懂的地方加以讲解,有问题及时解决,出现错误及时更正,
教学评价,对于完成好的组或者同学进行表扬
一、举行一次以安全教育为主题的专题手抄报比赛。
让学生在搜集、编写手抄报的过程中进一步树立安全意识,了解安全知识,增强自护能力。各班手抄报要主题鲜明、图文并茂、色彩和谐、设计合理。学校还要组织各班的手抄报进行评比展示。
二、各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。
充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在自行组织活动、自主安排活动进程中得到生动活泼的安全教育。各班班会可以准备充分而精彩形式节目:如诗朗诵、演讲、辩论会等,促进安全活动的开展。
三、要求学生写一句或一篇安全教育方面的体会。
一二年级学生每人写一句告诫自己或同学注意安全的话,三至六年级学生写一篇有关安全方面的短文。同学们可以通过日常生活中的一些令人深思的安全事故警示自己:安全是做任何事的基础,不可有一时一刻、一丝一毫的松懈。最后,各班要进行评选,表扬优秀的学生,促进安全教育活动的开展。
四、学校对全校进行了一次安全大检查。
由校长带头组成安全领导小组对学校的宿舍、电线、插座、食堂及锅炉、围墙、消防等安全措施进行了安全普查,查出安全隐患,并组织力量进行整改,把事故隐患消灭在萌芽状态。
五、政教处播放一次安全教育专题广播。
利用中午的午饭时间播出了一期安全教育专题广播。不仅向全校师生宣传开展小学生安全教育活动的重要意义和本次活动的主题,还介绍一些安全自护的知识,以备学生的不时之需。
六、播放一次安全教育的专题片。
学校组织各年级轮流观看《小学生自护自救常识》、《小学生安全避险教育》的专题片,利用多媒体播放,生动形象地使学生了解了预防烫伤烧伤、摔伤划伤、中毒触电、中暑等安全自护知识,懂得了体育活动、校园劳动、实验课等校园安全知识和课间活动防止意外伤害的常识。专题片还向学生介绍了步行、乘车、骑车、外出、活动遇险等安全自救常识。
活动目标:
1、认识文字工人,激发对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。
2、根据文字对称特点,学习用模板拓印的方法剪纸文字并制作字幅:工人。
3、提高幼儿对文字的敏感度,增强对文字游戏的兴趣。
活动准备:
工人半边字的模板人手一套,剪纸文字工人一套,剪刀、铅笔、蜡笔等。
种大豆的时候,先把地放水浇湿,等地干一干,不沾脚时,再把地拋蓬松,用工具把地弄平整,然后拋上一厘米左右的小坑,放两颗大豆到小坑里,再盖上土就行了。隔一尺拋上一个小坑,每个小坑都放上两颗大豆,过上十来天,埋在土里的大豆就发芽了,有个一个多月大豆苗就长高了。
谈话对象,时间,地点,内容流程。
欣赏教师的舞蹈表演“我们爱劳动”,跟着教师一起舞蹈。
小笤帚,单手拿,
大笤帚,双手抓,
扫了星星扫月亮,
乐坏小草和小花,
屋子扫得净,
才是好娃娃。
准备一个塑料小花盆,放上营养土,带上种子,在教室里就可以亲自实践
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