秋天的落叶教案(中班制作树叶书签教案反思)

树叶扎染教案

先认识树叶扎染的教学目的，再学习树叶扎染的制作。最后知道树叶扎染的用处。

中班语言花瓣树叶教案

一、活动目的：

1、感受诗歌的优美意境，体验理解作品。

2、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

3、积极参与叶子的体验活动。

二、活动准备：

叶子、虫、蝉、风云、棉被、小草的卡片若干、音乐磁带一盒，各种树叶，挂图，图谱。

三、活动过程：

1、随《叶子》的音乐入室。

2、欣赏四季景色的挂图并提问：你看到了什么？不同季节的叶子有什么不一样？叶子象什么？

3、教师完整朗诵，幼儿欣赏儿歌《叶子》。

4、出示图谱，帮助幼儿理解儿歌内容。

（1）教师根据儿歌意思边提问边贴出相应的卡片，如：春天的叶子是什么？谁在上面写日记，用什么写？

（2）出示图谱：春天--叶子--笔记本--毛毛虫

（3）依同样的方法提问并出示图谱：夏天--叶子--歌谱--蝉儿秋天--叶子--卡片--风哥哥、云姐姐冬天--叶子--棉被--小草。

中班科学叶子里面有什么教案

叶子由叶脉和叶肉组成，叶脉主要有维管束鞘细胞，叶肉中是叶肉细胞。有些细胞含有叶绿体，有些没有，有叶绿体的含有叶绿素，叶绿素包括叶绿素和叶黄素。各个细胞中都有细胞器：线粒体、核糖体、高尔基体、内质网等，还有细胞核。细胞和叶绿体、线粒体中有基质。

叶子是高等植物的营养器官，侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。同时植物的蒸腾作用也是通过叶子的气孔实现的。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。

中班制作树叶书签教案反思

工本制作树叶书签教案，是一篇非常好的教案，他从方法，步骤，原则以及在制作中出现的问题等等方面都做了一一讲述，让孩子们非常直观的了解到树叶书签制作的流程，孩子们完成的很好

作为老师要讲明这次活动的重要意义那就是培养孩子们的动手能力，模仿能力，配合能力等等，对孩子们是一种非常有益的锻炼的锻炼

中班科学绿叶和枯叶教案反思

教学设计合理，生动有趣，利用实物的盆景，吸引孩子的注意力，培养孩子的观察，分析和解决问题的能力，以及判断正误的理解能力。

通过课堂实物演练，使孩子们掌握了知识要领引，起孩子们的兴趣对，以后在生活和学习中对孩子的成长，都起到了非常好的作用。

中班科学秋天的收获教案及活动反思

中班科学课，秋天的收获，在课堂中的活动表现得非常好，同学们，按照老师规定的目标目的以及老师提出的要求，方法和步骤，对活动进行了概括，然后每位同学都亲自动手写出写出了秋天有哪些收获？

有的同学还发挥想象，写出了自己的想法，得到了意外的收获，非常好

关于秋天落叶丰收的儿歌

《秋天果子多》秋天象只大盘子盛满各种甜果子绿苹果红柿子黄澄澄的大梨子串串葡萄赛珠子象灯笼的是橘子秋天是只果盘子人人喜欢吃果子

《大农业丰收啦！》大农业丰收啦！喜讯传遍了整个戈壁。太阳公公竖起了大拇指；风婆婆唱起了丰收之歌；小巴郎弹起了东不拉；小古丽转起了花裙子；看啊！田野里，玉米爷爷捋了捋长长的胡子，向我们微笑；向日葵害羞地垂下了脑袋，向我们点头；西瓜拍起了将军肚，向我们招手。听啊！火车咔嚓咔嚓的步伐，正把丰收的希望送向远方。大农业丰收啦！整个戈壁沸腾喽！