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时间:2024-01-03 07:26:45来源:本站整理点击:
儿歌《早安》
演唱:刘瑞琦
作词:管力
作曲刘瑞琦
歌词:
做梦的枕头说它不想醒喔,
沉默的闹钟说它不想赢喔,
像岸上的鱼群梦见海洋,
像迷路的信梦见远方我梦见你。
我们左顾右盼小心翼翼,
走在一阵叫做未来的春雨里,
早安淋湿的好奇早安最温柔的你。
GoodMorningGoodMorning,
我们翻山越岭不期而遇,
走在一片叫做梦想的阳光里。
早安被晒干的记忆,
早安最快乐的你GoodMorning。
吵架的麻雀说它不想停喔,
时间躲在被子里深呼吸喔,
像冬天的候鸟飞向南方,
像失踪的云飞向月光。
我飞向你我们左顾右盼小心翼翼,
走在一阵叫做未来的春雨里早安淋湿的好奇,
早安最温柔的你GoodMorning。
我们翻山越岭不期而遇,
走在一片叫做梦想的阳光里,
早安被晒干的记忆,
早安最快乐的你GoodMorning。
2021年幼儿园教师资格证面试试题题目汇总
1.折纸
2.绘画(小蚂蚁的家)
3.绘画(图形世界)
4.科学游戏
5.弹唱粉刷匠
6.剪纸插画
7.儿歌春雨
8.手指游戏
9.小马过河
10.绘画主题绘画随机
11.小朋友习惯性捏旧毛巾,不然睡不着觉怎么办
12.不挑食
13.讲故事,国王生病了
14.有礼貌的好宝宝
15.看图故事
16.故事松鼠和松子
17.看图编儿歌
18.儿歌电脑歌
19.弹唱活动秋风
20.俩弹唱
21.弹唱粉刷匠
22.平静故事
23.小猴,上学
24.情景剧:学会引导宝宝认错
25.讲故事
26.小动物交朋友
27.龟兔赛跑
28.胆小的先生
29.小猫钓鱼
30.游戏动物找尾巴
31.勇敢的小兔子
以上就是幼儿园教师证2021年面试试题的题目汇总了,幼儿园教师资格证面试主要考核考生弹唱跳技能,以及需要熟知幼儿阶段的歌曲、游戏、手工、故事等。
教学目标[德育目标]:激发学生爱老师的情感。[智育目标]:1.知道老师爱学生,学生也应爱老师。2.知道9月10日是我国的教师节。[素质发展目标]:喜欢和老师交往,对老师有礼貌,听从老师的教导。教学重点难点[教学重点]:1.知道老师爱学生,学生也应爱老师。2.知道9月10日是我国的教师节。[教学难点]:喜欢和老师交往,对老师有礼貌,听从老师的教导。教学准备一组各行各业的照片、歌曲《每当我走过老师窗前》儿歌学生活动设计观察照片、听歌曲、讨论、汇报课前调查情况、表演、学儿歌、制作贺卡教学过程:一、创设情境,热情导入。小朋友们,我们来做个小游戏,考考同学们的观察力。出示一组各行各业的照片,请小朋友们从中找出哪张是老师。你从哪里看出这是老师啊?小朋友们真棒!从这张照片就能看出老师在辛勤工作。老师这里还有几张图片,请同学们再一起看一下。放老师辛勤工作的录像片画面为教师的各种工作场景。背景音乐《每当我走过老师窗前》。启示:(1)同学们看了画面,你有什么想法?或者有什么话要说?教师小结:天这么晚了,月亮妈妈睡着了,可老师依然没有休息,还在为小朋友们批改作业,老师多么辛劳啊!(2)小组讨论:说说老师的辛劳。二、真情故事。汇报课前调查情况:课前请同学们走近老师,了解老师关心同学的事例,哪位同学能给同学们讲一讲?(调查内容汇报)三、心语速递。1、教过你的老师你最喜欢哪一位?说一说为什么?2、真情回放,说就心里话。你们肯定也非常爱自己的老师,你有什么话要对自己的老师讲?四、真实再现。1、学生现场表演。小朋友们用节目表演表达出对老师尊敬吧!小组分角色演一演。2、学儿歌。阳光照,花儿笑,我背书包上学校。见了老师行个礼,老师夸我有礼貌。3.为老师做一张贺卡。五、全课总结。在学习上,老师耐心细致地帮助你;在生活上,老师无微不至地关怀你。老师的爱就像阳光,丝丝缕缕都照耀着祖国的花蕾;老师的爱就像春雨,点点滴滴都滋润着祖国的幼苗。沐浴在阳光和春雨中小朋友们多么幸福呀!希望你们不辜负老师的希望,快快成长为祖国的栋梁之材。六、板书设计我爱老师9月10日教师节敬爱老师听从教导教学反思:通过这次活动发现小同学们虽然刚刚入学,但是对老师的感情还是很丰富的。也许是活动的内容贴近他们的实际吧。同学们都能从自己的亲身体验中说出老师对谈的关心爱护,体会到老师的工作辛苦。在亲手制作贺卡时要充分调动学生的积极性和聪明才智,目的是让他们向老师表达一份爱意和美好的祝福。对制作不是很熟练的学生可以鼓励他们用切实可行的具体表现来表达对老师的爱。比如:改正一个缺点,专心的听讲,认真写作业等都是很好的形式。
儿歌:春雨滴答:
滴答,滴答,下雨了!种子说:“下吧,下吧,我要发芽。”
梨树说:“下吧,下吧,我要开花”
麦苗说:“下吧,下吧,我要长大。”
小朋友们说:“下吧,下吧,我要种瓜。”滴答、滴答,下雨了
春天儿歌-春风吹-儿歌
春风春风春风吹吹
春雨春雨春雨飞飞
竹笋长了婷婷翠绿
咯咯咯咯咯咯
咯咯咯咯咯咯
春风春风春风吹吹
春燕春燕春燕飞飞
桃花红了看看花蕾
哄哄哄哄哄哄
哄哄哄哄哄哄
春风春风春风吹吹
蝌蚪蝌蚪蝌蚪追追
苗苗绿了弯弯春水
咚咚咚咚咚咚
咚咚咚咚咚咚
活动名称:嫩芽娃娃
活动目标
1、欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》。
2、了解植物生长的自然条件。
活动重点:欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》
活动难点:了解植物生长的自然条件
活动准备:
1、自制的图片。
2、春风、春雨、太阳图片各一张
活动过程:
一、说一说
1、教师:小朋友,现在是什么季节?春天来了,地上的草变成什么颜色了?
2、教师:今天呀,老师特地请来了一本魔法图书。它会告诉我们,春天来了,大地会发生了什么样的变化哦。
3、(师出示自制图书)教师:小朋友们看一看,春天来了,草地是什么颜色的?
4、师小结:是呀,春天来了,地上长出了新的草,草地变绿了。
5、教师:傍边还有什么呢?(春天来了,草地上都开满了五颜六色的花朵)。
6、教师:我们再看看大树,它发生了什么样的变化?(大树也开始长叶子了,刚长出来的叶子是淡绿色的,嫩嫩的,我们叫它嫩芽)
二、学习儿歌《嫩芽娃娃》
1、教师:今天我们就一起来学习一首儿歌,儿歌的名字就叫《嫩芽娃娃》。你们的小耳朵可要仔细地听哦,老师念完之后要请小朋友们回答:嫩芽娃娃是怎么长大的呢?
2、教师:好了,儿歌念完了,小朋友们知道嫩芽娃娃是怎么长大的吗?谁来说一说?嫩芽娃娃是怎么长大的呢?(请幼儿自由发言)
3、师小结:原来是春风吹(将春风图片贴上),春雨下(将春雨图片贴上),阳光照(将太阳图片贴上),嫩芽娃娃才慢慢的长大。
4、教师向幼儿简单介绍植物的生长规律:现在我们知道,春天来了,天气暖和了,把种子种在地里,给它们浇水,它们就长出嫩芽了。嫩芽娃娃在太阳公公的照耀下,一点一点地长大,就变成了一棵棵的小树,小树慢慢地长出了一片片绿叶,最后了长成大树妈妈。
5、点读儿歌,教师:请小朋友们跟老师一起来念这首儿歌。你们的小金箍棒在哪里?伸出来给老师看一下。
6、复述儿歌
教师:请小朋友们起立,我们加上动作来试一试好吗?。
三、总结
1、教师:小朋友,要向我们的嫩芽娃娃学习。吃多多的饭,天天锻炼身体,学习各种本领,长大了就能帮妈妈做很多很多的事情。
2、教师:爸爸妈妈上班很辛苦,请小朋友们放学回家以后,表演这首儿歌给他们看,让他们也听听,好不好?
《春雨沙沙》歌词春雨,春雨,沙沙沙,沙沙沙小草,小草,在说话,在说话“哎呀呀,我要发芽,哎呀呀,我要长大”
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