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1.欣赏理解故事,愿意和同伴一起看看说说故事中的内容。
2.了解分享和付出的重要,学会感恩和关爱,体验与同伴共同分享的快乐。重点、难点:在看看、说说、做做中了解分享和付出的重要,学会感恩和关爱,体验与同伴共同分享的快乐。
既然学过点基本功,就更简单了呀!在家时,没有把杆,可以手扶在窗台(或和把杆高度差不多高的地方)。
然后练习芭蕾最基本的脚的5种基本位置、3种基本舞姿,最后再练习腿部技巧,各种幅度和舞姿的跳跃;各种旋转;击腿技巧;各种舞步和连接动作;女子的脚尖舞技巧等。若不怎么明白,可以到碟片店买有关芭蕾舞的基础教案或电脑上的视频等,千万不要自己练习高难度动作。当然,练芭蕾最基本的就是立脚尖,这个我认为要在老师规范的指导下才可进行,不可自己冒然学习。而且,立脚尖也十分难,一般要练一年左右才可。希望您能满意,谢谢!
支架教学的含义是:
鹰架理论,又名支架式教学,指学生在学习一项新的概念或技巧时,通过提供足够的支援来提高学生学习能力的教学方法。在实际工作中,骨干教师的专业发展也需要借助鹰架。因此,在骨干教师培养过程中,可结合骨干教师自身不同的教育特点和专业爱好,为其创设最近发展区,帮助其从现有的发展水平提升到更高的发展水平。鹰架就是搭建在骨干教师现有发展水平的前面,给予支持和帮助,为骨干教师向更高水平的发展提供支撑,再加上骨干教师自身努力地向上“跳一跳”,才能突破自身专业发展的瓶颈。
重点在于舞蹈的节奏和动作,难点在于如何准确地表现小猪佩奇的形象和个性。小猪佩奇舞蹈是目前非常流行的儿童舞蹈,而要想成功地表演出小猪佩奇形象,需要非常准确且富有节奏感地表现出动作和情绪,这是很有难度的。为了更好地掌握小猪佩奇舞蹈,可以多加练习,尤其是对舞蹈的步伐和节奏要有更好的掌握,同时还要多观察小猪佩奇的形象和特点,从而更好地表现出小猪佩奇的魅力和可爱。同时,在学习小猪佩奇舞蹈的过程中,也可以通过寻找教学视频和教程,加快学习的效率和提高学习的质量。
目标舞蹈基本功青蛙趴活动学习,要求孩子们掌握这项舞蹈基本功的技能,并且独立完成任务
讲课分析,舞蹈基本功是跳好一个舞蹈的必要条件,青蛙趴是其中之一,要不这强动作的方法要领规则步骤,评价标准以及在这项活动中腿的放置位置,胳膊的放置位置,并且在活动过程中所要注意的各种安全问题老师在黑板上一条一条的孩子列出来,分别讲解讲解,让孩子知道整个活动的流程,规则和顺序然后在老师的指导下开始训练发现问题及时解决
对于完成比较好的孩子,给予表扬和鼓励,没有完成的再进行辅导,争取最后完成任务
舞蹈教资考级主要包括两个方面,分别是理论考试和实际教学考试。其中理论考试包括舞蹈理论、教育心理学、实用英语、器乐基础及舞蹈史上的考试内容,共计150分。实际教学考试则考察教师在教学中的能力和技术,主要包括编排舞蹈、现场授课等环节,共计50分。考试难度较大,需要备考准备充分,具备扎实的舞蹈功底和专业知识。
一、准备部分
慢跑,原地徒手操
二、基本部分
1、搓球练习。幼儿右手抱球,根据教练的口令,左边右边搓动,老师喊;左搓搓,幼儿喊右搓搓。
2、滚球。双脚站立分开,球贴于地面,通过手的动力滚动球,左右滚,绕脚滚动,呈8字形滚动。
3、腰间绕球。双脚平行,脚尖向前,膝关节微曲,身体微曲重心脚前掌,双手抱球于腰间,双手平行抱于球的两侧,单手托球,手腕于小臂成九十度,非持球手于身后接球,双手交替成逆时针旋转。
4、胯下绕球。双脚前后站立呈弓步,前脚与后脚保持合理间距。将球放于膝关节以下,五指根部触球,双手依次交替。
三、放松活动
重点对手指手腕上肢进行放松,拉伸。
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