确定起跑线教案(沿着线条走的幼儿游戏教案)

沿着线条走的幼儿游戏教案

【活动目标】1、学会握脚踝接力这个游戏。2、发展幼儿腰腿力量。3、体验接力的乐趣。【活动准备】1、器材：每组一本书，共两本。2、场地：在操场上划两条相同距离的竖线。【活动过程】1、该天到的小朋友数量做到心中有数。将小朋友带到楼下操场时要随即分好两组，分别让他们站到每条竖线上。2、“请小朋友站在白线上，今天老师要教你们握脚踝接力。我们先来练习下握脚踝走路。跟着我做啊。这个动作有点难的哦，我们看看哪个小朋友做得最好。”我边说边握脚踝走。3、看小朋友把这个动作做得差不多时，我说“你们都真棒，很快就学会了这个动作。现在我们要用这个动作进行接力比赛了，先我来说一下游戏的规则。”“第一个小朋友从起跑线上开始握脚踝走，在走的时候要绕过前面的一本书再走回来，当一个小朋友走回起跑线的时候下一个小朋友才可以握脚踝走。而第一个小朋友就要到他那个组的最后位置去。”“你们听清楚了吗？现在我请某某来做下示范，我喜欢认真听老师的小朋友。”4、示范完后就进行比赛，当比赛完后“这组小朋友好厉害啊，那我们这组小朋友是不是要加油了呢。我看上一组比赛中某某、某某表现得很好，我很喜欢。某某、某某是不是该注意点了。”“现在我们来进行下一轮比赛，你们准备好了吗？”5、第二遍结束后“大家都很累吧？那接下来我们玩个比较轻松的游戏吧。”让小朋友站在两条白线中间。“你们先在这两条白线中自由走动，当老师喊到数字几时，你们几个同学就要在一块。比如当我喊到3时，你们3个小朋友就要聚在一起。听明白了吗？要听清楚哦？”6、活动结束。

开学后怎样开展教学

这个问题其实教育部已经提出来了一些要求，可以根据这些要求再结合实际情况展开教学。

1、继续抓好疫情防控，坚持学生健康监测上报工作

在疫苗还没有正式投入使用之前，切不可掉以轻心，目前国外的形势还很严峻，一个疏漏就有可能让亿万人的努力白做，学校毕竟是高危易感场所。

2、开展战“疫”教育工作

尽管学生已经对疫情防控知识有了一定的了解，老师们还要继续进行教育。不光是讲防控知识，更要讲在这场疫情中突出的奉献精神，培养学生正确的人生观。

3、在有限的时间里保证教学质量

疫情让开学延迟了两个月，基本上半学期都完了，正式开学后也只有不到3个月的时间，在这三个月里要完成一学期的教学任务，对于老师来说压力就很大了，不仅要完成任务，还要高质量的完成。

4、注重毕业班的指导

针对毕业班要制定出详实科学有效的教学计划，同时还要做好复习工作，还要劳逸结合，不能打疲劳战。

5、线上线下相结合

今年是个特殊时期，时间紧，任务重，所以一定要充分利用各种资源。